自查報道范文大全

我校黨總支嚴格按照省委、省教育廳黨組的要求，以整風精神開展群眾路線教育活動，以領導班子和班子成員轉變作風為重點，以為民務實清廉為主要內容，堅持做到八個到位(即全面貫徹落實中央精神，深化思想認識要到位;發(fā)揮一把手關鍵作用，履行第一責任人職責要到位;堅持開門搞活動，引導群眾參與要到位;帶頭把自己擺進去，查擺四風問題要到位;開好專題民主生活會，批評和自我批評要到位;堅持邊查邊改、立行立改，解決突出問題要到位;落實從嚴要求方針，督促指導要到位;堅持兩手抓、兩促進，統(tǒng)籌結合要到位)，堅決反對四風，積極創(chuàng)建群眾滿意的班子和學校。領導班子在回頭看和反復征求群眾意見的基礎上，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和四風方面的突出問題，邊反思邊整改。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律，落實中央八項規(guī)定和省委六條意見、轉變作風方面的基本情況

1.嚴格遵守黨的政治紀律、學校黨總支堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，以兩會一課為載體，積極開展黨員教育管理工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。領導班子認真學習貫徹黨的十八大精神，有計劃地開展動員、輔導、討論活動，增強了辦好人民滿意教育的決心和信心;堅持民主集中制原則，反對選人用人上的不正之風，開展黨員示范崗培訓，受到了群眾的好評;講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，體現(xiàn)了班子較為扎實的思想政治素質。

2.認真落實中央八項規(guī)定和省委六條意見，努力轉變作風。為了使中央八項規(guī)定和省委六條意見落到實處，我校領導班子制訂了《八堅持、八克服》，即堅持依法治校治教，克服政令不暢現(xiàn)象;堅持崗位責任落實，克服懈怠推諉現(xiàn)象;堅持優(yōu)質高效教學，克服低效敷衍現(xiàn)象;堅持勤儉節(jié)約辦事，克服奢侈浪費現(xiàn)象;堅持發(fā)揚良好作風，克服慵懶散軟現(xiàn)象;堅持遵守勞動紀律，克服遲到早退現(xiàn)象;堅持培育校園文化，克服行為失范現(xiàn)象;堅持樹立優(yōu)良學風，克服畏難厭學現(xiàn)象。此規(guī)定導引作風明顯。為了細化轉變作風要求，領導班子制訂了《關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的實施辦法》和《2013年水果湖一中行評工作實施方案》，取得的成效是：①沒有公款吃請行為。學校規(guī)定，一般情況下不設招待宴。今年春節(jié)沒有宴請社區(qū)機關單位，至今沒有設宴招待任何一個來訪單位。市政治教研活動在我校舉行，學校只給20名教研員、專家各提供了一份盒飯;②沒有公款送禮行為。既不送出，也不納入③沒有公款旅游行為。今年以來，沒有安排一個教職工公款旅游;④沒有鋪張浪費現(xiàn)象。學校強調節(jié)約水電紙張，空調開啟和使用有溫度規(guī)定，用紙要求是雙面打印，辦公室擬文稿都是用廢紙。學校各項活動都厲行節(jié)約，杜絕奢華，如春節(jié)團拜會108位教職工參加，僅花費1205元買了些糖果;⑤沒有濫發(fā)錢物行為。今年春節(jié)給每個教職工、離退休人員發(fā)放了一千元慰問金，老師過生日發(fā)給一百元慰問金。除此之外，至今未給教職工違規(guī)發(fā)放巧立名目的錢物;⑥沒有違規(guī)配備、使用公務用車。學校現(xiàn)有兩臺公務用車，均是經(jīng)上級批準后購置的，專用于教研活動和各種公務活動，沒有公車私用現(xiàn)象;⑦沒有領導干部違規(guī)多購多占公有住房。4名校級領導1個住校內，3個住校外，都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件簡報得以精減。今年1-10月，學校發(fā)文18個。編發(fā)簡報5期，每期不超過1000字;⑨三公經(jīng)費大幅下降，未安排一個干部、員工出國(境)考察，未安排一次公務宴請，公務用車管理嚴格，故三公經(jīng)費大幅下降。

二、查擺出的四風問題及具體表現(xiàn)

黨內外群眾和班子反復查擺、認真梳理，認為班子存在官僚主義、形式主義、享樂主義問題，具體表現(xiàn)是：

1.形式主義方面：

①把理論學習當作軟指標。表面上抓得緊，如集中學習時間、學習篇目、參與人員都到位了，但理解不透徹，討論不充分，自學不自覺，讀書筆記不詳實，考核手段不嚴格。

②調查研究處于被動狀態(tài)。陷于事務性工作，對調研不夠重視，常常事前不調研，事后再調研;有時為響應號召而調研，調研不深入，缺乏針對性。

③制度、設想落實不夠，有些問題解決不及時。如班級財產、設備管理不到位，破壞性大，教學設施的維修與更新不能滿足教學工作的需要;還存在個別教師校外辦班行為，教輔資料征訂需進一步規(guī)范。

2.官僚主義方面：

①存在脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。與群眾面對面的交流較少，對干部和群眾的了解不夠全面;有行政化傾向，習慣于聽匯報、發(fā)指示;有時工作態(tài)度生硬，工作方法簡單。

②服務意識有待進一步增強。如教職工的業(yè)余文體活動開展的少，教工之家形同虛設;對青年教師的政治進步和專業(yè)化成長關心不夠，教工團支部有名無實。

③履職盡責不到位。突出表現(xiàn)在兩點：一是宣傳工作力度不夠大。校園網(wǎng)內容不夠豐富，校園文化建設沒有做到見縫插針，對外宣傳還比較少。二是安全隱患清除不徹底。諸多安全隱患已排除，但南門通道進出不暢，校園內仍有隨意泊車現(xiàn)象。

3.享受主義方面：

①滿足于現(xiàn)狀。教學、德育改革富有理想，但推進氣魄不夠大;學習文件、外出參觀后，明確了努力方向，但缺乏配套措施;有的工作開局很好，但因怕苦怕難而沒有堅持下去。

②敢于擔當?shù)挠職獠蛔恪Ｕ剢栴}時雖愧疚，但不免遮遮掩掩;不好的事情發(fā)生了，找客觀原因多，找主觀原因少;有時該追究的責任沒有追究，或者用一把手主動擔責代替班子擔責。

三、產生問題的原因分析

1.宗旨意識不夠牢固。黨的群眾路線的核心是一切為了人民群眾，四風問題的根子在于宗旨意識淡薄。我校領導班子是一個團結、務實的班子，也是想干事、會干事的班子，但在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務職能。而服務的弱化，反過來影響行政執(zhí)行力。以為班子本身就處于基層，天天和群眾在一起，天天面對著實際問題，不會產生高高在上的毛病。雖然平時也開通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見與建議，但新形勢下教職工、學生、家長內心深處的想法，班子不是很清楚，與群眾在思想感情上遠遠沒有達到水乳交融的程度。群眾說，要我做，不如我要做，這是很有哲理的。班子認識到教師是興校的主力軍，也強調以生為本，但必須把責權利緊密地結合起來，全面關心師生的工作、學生和生活，把服務送到師生的心坎上。

2.有隨大流念頭作怪。雖然學校辦學思想明確，辦學目標清晰，但班子在實施素質教育的時候，還是有畏難情緒，時不時地隨大流，以為隨大流最保險。說到底，就是缺乏改革創(chuàng)新精神，不敢同習慣作徹底的決裂，擔心偏離應試指揮棒會出危險。2007年新班子成立后，確立了和美教育模式，倡導誠信立校，文化興校，質量強校。經(jīng)過多年的努力，取得了豐碩的辦學成果。和美教育的內涵極為豐富，其立足點和出發(fā)點在于發(fā)展素質教育，培育四有新人。可是，教育界內部和社會上存在一些錯誤的教育觀、人才觀，其負面影響力不容小覷。我們態(tài)度也不堅決，做了一些違心的事，被動地接受同行和社會的評價。在操作過程中，以課堂教學為實為重，以宣傳工作和文體藝活動為虛為輕把考試分數(shù)等同于教學質量，而忽視了師生的情感和發(fā)展需求。過分看重分數(shù)，必然影響學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長，必然會降低師生的幸福感。如果學區(qū)要高分是為臉面，學校要高分是為了生存，教師要高分是為了完成任務，那么誰對學生的一生發(fā)展負責呢?可見，這種大流隨不得!

3.存在老好人思想。盡管學校一貫注重師德師風建設，一貫狠抓勞動紀律，但在管理過程中，有時出現(xiàn)大事化小、小事化了的現(xiàn)象。例如個別教師頂風上，在校外辦班，收費補課，班子擔心處理重了影響教學，因為校外辦班的是主科教師、骨干教師。而且認為這股風在我校已遏止住了，比別的學校強，說得過去就行了。于是，個別談話和批評教育代替了組織處理，學校檢討代替了教師檢討。有老好人思想就會怕得罪人，怕招人記恨，說到底是不敢擔當。可這樣做，有損制度的權威，也會失信于群眾。共產黨人要做好人，但不能做老好人，必須明辨是非，獎罰分明，執(zhí)行紀律決不能手軟。

4.責任心和緊迫感不夠強。為什么有些問題不能及時發(fā)現(xiàn)，為什么有些問題久拖不決?一個重要原因就是責任心和緊迫感不夠強。要求相關部門加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報，相關部門沒有做好，與領導班子督促指導不到位是有直接關系的，班子應承擔領導責任。班子的注意力不僅要放在大面上，更要放在為教學服務的細節(jié)上，把工作做得更加及時、精細、扎實。這就需要學校領導班子立足長遠而又面對現(xiàn)實，增強責任心和緊迫感和使命感。

四、整改思路與措施

1.整改思路

以黨的十八大精神為指導，以群眾滿意為標準，把群眾路線教育實踐活動與三抓一促、治庸問責、創(chuàng)先爭優(yōu)等工作結合起來，開好民主生活會，建章立制，邊查邊改，爭創(chuàng)群眾滿意的班子和學校。

2.整改措施

①加強政治理論學習。重點學習老三篇、十八大報告關于教育的論述和習總書記的一系列重要講話精神，深入實踐科學發(fā)展觀。總支委員每兩周集中學習一次，中層干部每月集中學習一次，全體黨員每學期集中學習兩次。黨員干部要堅持自學，并作好讀書筆記。中層以上干部每學期結束前上交一篇學習心得。黨總支要將理論學習檢查結果納入黨員干部考核和年度考核內容。只有用科學理論武裝頭腦，才能擺脫各種錯誤思想的影響，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)和宗旨意識，為解決四風問題奠定思想基礎。

②中層干部指導學科建設。在校級領導蹲點指導年級教學與管理的基礎上，將中層干部分配到各學科，指導各學科的理論學習、隊伍建設和教學教研活動。班子要定期檢查各學科的建設情況，幫助中層干部解決學科建設中的困難與問題。

③盡快解決南門安全隱患。南門通道不暢，學校領導班子及相關責任人應積極與交管、城管、街道辦事處等部門聯(lián)系，求得他們的支持與幫助，禁止無關車輛隨意占道，讓南門變通途，確保學生安全。落實教職工車輛停放管理規(guī)定，杜絕校園內隨意泊車行為。

④培育亮點，發(fā)展特色，加強對內對外宣傳。校內宣傳以校園文化建設為基礎工程，研發(fā)和美文化樹立正面典型，宣傳先進事跡。對外宣傳以誓作龍頭、輻射全省為目的。教學、德育部門勇于探索，認真總結經(jīng)驗，留下工作軌跡，邀請正規(guī)媒體來校采訪報道。校務部門積極組稿、撰稿，力求稿件有份量、有深度。全校上下齊心協(xié)力，積極推進素質教育，讓亮點更多，特色更顯著。

⑤改進服務態(tài)度和方式。班子成員每周至少有兩個小時用于調研或與師生交心談心，后勤部門每天安排人員巡查教學、水電、消防設施并填寫《巡查日志》，工會每學期組織教職工文體活動一至兩次(日常活動由年級組織)，校園改擴建工程竣工后完善教工之家設施，圖書室全天候對師生開放(中午圖書管理員在崗服務)，飲水機全天候讓學生免費使用(各年級組安排專人管理)，每年有計劃地安排教師進修培訓(教師共享培訓成果)，適時邀請專家來校作輔導報告，黨員組織生活應邀請入黨積極分子列席，教工團支部定期開展活動(由黨總支組織委員負責檢查指導)。

⑥實行責任制和責任追究制。辦任何一件事，分工明確，責任到人;一級抓一級，層層抓落實。對瀆職、違紀的領導干部實行誡勉談話，情節(jié)嚴重要作出組織處理。對參與校外辦班、濫購教輔資料的教師，先停職反省，再處理。對于完成質量不高或久拖不決的事項，實行督辦制，分管領導可直接督辦，也可委托學校辦公室督辦。

⑦修訂、完善學校規(guī)章制度。一是清理既有規(guī)章制度進行廢、立、改，二是增訂改進領導干部工作作風方面的制度(如交心談心制度、調查研究制度、督辦制度等)，三是編印《學校安全工作制度匯編》，四是開展規(guī)章制度的學習和執(zhí)行檢查。

學校班子一致認為，班子工作作風的轉變，是學校改革和發(fā)展的關鍵。班子將認真學習貫徹中央八項規(guī)定和省委六條意見精神，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾的利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加堅強有力的戰(zhàn)斗班子，帶領水果湖一中行走在科學發(fā)展的大道上，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風的要求、對照群眾期盼、對照先進典型，聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領導崗位上的各種表現(xiàn)，認真查找問題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問題向四風聚焦，工作上的問題向思想根源聚焦，班子的問題向個人聚焦。現(xiàn)整理對照檢查情況，向大家報告如下：

第一、遵守黨的政治紀律情況

我能嚴格遵守黨的政治紀律，個人服從組織，下級服從上級，在重大政治路線、方針、政策問題上與上級黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內條例規(guī)定和民主集中制原則辦事，遵守政治紀律情況良好。

第二、貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委十一條禁令和工委要求精神，轉變作風方面的基本情況

中央八項規(guī)定出臺之后，省、市委及教育工委相關規(guī)定和意見陸續(xù)出臺，學校黨委也出臺了實施意見和細則，我能嚴格貫徹上級這一系列規(guī)定和要求，帶頭執(zhí)行細則，進課堂，進食堂，下寢室，到操場，去除繁縟公務接待，確保集中精力工作，工作作風得到進一步改進，工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續(xù)貫徹好上級系列規(guī)定的要求，保持良好的精神面貌和工作熱情。

第三、關于四風方面存在的突出問題

(一)在形式主義方面，注重會標橫幅轟轟烈烈營造政治氛圍，沒有走進黨員教師的思想深處;注重精益求精圖文并茂對上匯報工作，沒有在校內內涵發(fā)展上多動腦筋。滿足于所謂的書記管方向，堅守教職工思想政治工作和學生德育工作的固有模式，沒有在適應新情況上求新求變。

(二)在官僚主義方面，注重參加上級指定要開的會，注重落實上級的會議精神，減少了校內黨員的教育學習，減少了進班級參加班會。注重了以會議方式部署工作，減少了關心中層干部或教職工在落實工作中遇到的困難并為他們排憂解難。全盤工作上有依賴嚴校長的想法，滿足于書記工作的相對安逸，宏觀和遠慮的眼光不夠，所以創(chuàng)新不夠。因為自己進入領導班子時間相對嚴校長之外的班子成員較早，滋生了一定的官僚習氣，有時候對教職工公開評價不夠客觀，憑自己的價值觀和感情好惡下結論。

(三)在享樂主義方面，有安于現(xiàn)狀不思進取的表現(xiàn)，滿足于過得去，喜歡當太平官。從滿足于干部層級津貼每個月20元的待遇差別，到覺得干部待遇差別甚至公務接待規(guī)格的理所當然;從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌;從過去經(jīng)常坐大校車上下班，到即使大校車有空位的情況下也喜歡坐小車。滋生了講級別，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。

(四)在奢靡之風方面，在八項規(guī)定出臺之前，我參加公務接待喝過高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機返回就委托同行的同事給嚴校長打電話，美其名曰為維護學校的面子不愿意坐火車要求坐飛機。

第四、產生上述問題的原因分析

上述問題查擺出來，令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講，是我的為民意識、務實作風、清廉底色等方面出了狀況和問題。

一是在學校工作范圍內全心全意為師生服務的宗旨意識出現(xiàn)了淡漠。從自覺抵制四風到適當被吹風，再到主動跟風，固然有大環(huán)境的影響，但是為民宗旨意識出現(xiàn)淡漠是事實。想事情干事業(yè)沒有堅持群眾主體地位，結果是職務做到了正處，唯上擺到了明處，師生所思所盼所憂所急排到了尾處。

二是自己求真務實的作風有一定程度的退化。我30歲就成長為副書記副校長，一直注重踏踏實實做事，組織上對我的培養(yǎng)也是傾盡心血，自己也一直在努力。但是隨著時間的推移，開始滿足于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作也好，家庭也好，各方面人際關系也好，知識才干也好，一切都很好了，出現(xiàn)了動力不足。對于學校歸口教育局直屬管理后，知道一滴水歸到大海不會干涸了，但是看不到上級對于學校未來發(fā)展的規(guī)劃和定位，也不知道怎樣再使這滴水折射太陽的光輝?有時候務虛一點好像也沒看到什么壞處。此外，對于學校內部管理積累下來的消極非主流的問題，知道要用改革的辦法去解決，但是自己推動創(chuàng)新改革的能力也不夠，有時候固步自封，怕把學校安定團結的局面搞亂了。跟嚴校長和其他領導商量全局工作時，擺問題多，出主意少，怎樣把握時機分步推進學校后一輪的改革自己又多了幾分優(yōu)柔。歸根結底是自己求真務實作風退化，導致準星模糊不準，思想搖擺不定。

三是堅守清廉的底色有一些不夠徹底。享樂主義和奢靡之風在我身上暴露的問題，正好是兩個務必沒有堅持好的反映。謙虛謹慎不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風，是需要我們一代代共產黨人繼續(xù)保持和發(fā)揚的優(yōu)良作風，任何時候都要讓我們警醒。我是書記兼紀委書記，自身出現(xiàn)享樂主義和奢靡之風的苗頭不應該的，要深刻自省，以制度為約束，以群眾為監(jiān)督，守好井泉，積極改正。

此次群眾路線教育實踐活動主題是為民務實清廉六個字，通過查擺和聚焦，我深刻認識到自己的問題，更要加強學習和自警，扭好世界觀人生觀價值觀這個總開關，進一步堅定理想信念，記牢宗旨意識，加強黨性修養(yǎng)，歷練道德品行，嚴守政治紀律，堅持黨的群眾路線這條生命線，提升涵養(yǎng)，奮發(fā)圖強，努力作為。

第五、下一步的整改方向和措施

一、努力實踐鍛煉，加強密切聯(lián)系群眾。根據(jù)市委組織部安排，我在市信訪局掛職鍛煉的時間為一年，我將抓緊這一密切聯(lián)系群眾實踐鍛煉的契機，深入社會抓實踐，跳出教育看教育，進一步加強自身三觀的錘煉，接好地氣，在力所能及的情況下多為民辦實事、做好事，使自己的內心多沉浸在人民群眾的期盼之中，切實把人民利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，從而積極完成好掛職任務，同時使自己在思想修煉上得到提升。

二、積極回到原點，加強自身作風建設。在離開學校工作的這段時間里，我認為是回到原點、清醒認識自己、體會珍惜自己的過程，也是對職業(yè)認識懷揣敬畏之心的過程。正確認識自己，正確認識自己職業(yè)中的權力，正確認識組織上對自己的培養(yǎng)，是加強自身作風建設的原動力。我為這段時間學校正常運轉不斷取得新成績感到高興，也越發(fā)期待歷練作風、去偽存真之后重新回歸校園的作為。我會努力搞好本職，虛心向教職工學習，謹慎言行，聽取意見，擺正位置，認真關心學校發(fā)展，多想教職工的事，多想黨員教育的事，多想培養(yǎng)年輕干部的事，多想學校前途和自己使命的事，在內涵實質上下功夫。

三、繼續(xù)深入學習，加強理論實踐統(tǒng)一。我將繼續(xù)學習習近平總書記一系列重要講話精神，以及市委教育工委教育實踐辦的部署內容精神，從理論高度鞏固當前學習和查擺成果，改進作風，提高修養(yǎng)，強化為民宗旨意識，從而指導依靠教職工推動學校科學發(fā)展的后續(xù)實踐。學習并堅持民主集中制，搞好團結和帶領，多些負責和擔當，與大家一道同心同德、同心同向、同心同行。還要對照黨章和黨內條例抓學習，繼續(xù)克服四風，要邊學邊克，常克常新，不在一時，而在一輩子，要做到活到老、學到老、克到老，永葆共產黨人寶貴品質。

以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風為警，可以修德行。我將持續(xù)修煉，出出汗，加加油，同以嚴校長為首的班子成員一起，努力提高依靠教職工辦好學校的本領，為自己點點風油精，時刻保持清醒，為學校發(fā)展加加油，努力再創(chuàng)佳績!

標簽：學校領導班子對照檢查材料

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