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    民主生活會黨委班子對照檢查材料精選2篇

    根據(jù)市紀委、市委組織部關于開好20xx年度領導班子民主生活會的相關要求,XXX領導班子集體圍繞深入貫徹學習十八屆六中全會精神,對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》規(guī)定及要求,結合思想和工作實際,廣泛征求意見建議,全面檢視班子集體和個人存在的問題和不足,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,制定具體整改措施,形成如下對照檢查材料。

    一、存在的主要問題

    (一)理想信念方面。一是理論學習深度不夠。鎮(zhèn)黨委班子集體雖然結合黨委中心組集中學習了最新上級會議及政策法規(guī)精神,但是對中國特色社會主義的經(jīng)典著作學習較少;班子成員個人自學中存在實用主義,往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進提升班子成員的政治理論素養(yǎng),致使有的班子成員在“四個自信”上不夠堅定。二是黨性修養(yǎng)嚴度不夠。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性,雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致,但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求,不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深,對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對網(wǎng)上的一些不良社會思潮,沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,沒有旗幟鮮明地作堅決斗爭。

    (二)政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是思想認識存在偏差。缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統(tǒng)研學,對政治紀律和政治規(guī)矩沒有做到“內化于心、外化于行”,有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了,忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下、模范踐行。二是發(fā)揚民主不夠充分。有的同志對民主集中制的認識不足,全局意識還不夠強,沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨委會議上,只關心自己分管的領域,對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時候“沒意見”,沒有充分發(fā)揮民主決策制度作用。三是執(zhí)行制度不夠嚴格。一些時候由于工作緊急,沒有嚴格執(zhí)行落實請示報告制度;平時工作中,對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。

    (三)工作作風方面。一是缺乏久久為功的韌勁。沒有牢固樹立作風建設永遠在路上的理念,雖然班子成員能夠從自身作起,從具體問題改起,嚴格執(zhí)行上級各項紀律規(guī)定,但是對于一些“隱性”問題存在抵觸不夠堅決、批評不夠嚴肅、制止不夠有力的現(xiàn)象,如在公務接待上,有時礙于情面,有被動配餐和舌尖上浪費現(xiàn)象。二是缺乏主動服務的心勁。有的沒有牢固樹立宗旨意識,習慣在機關、在辦公室被動接待群眾,沒能主動下基層了解群眾訴求,為群眾解憂,對于特別難以解決的人和事,有時思想上有嫌麻煩的傾向;有的存在本位主義思想,只重視自己分管領域、聯(lián)系片區(qū)及駐點村的民生訴求,對沒有聯(lián)系的領域關心不夠。三是缺乏“沉底調研”的鉆勁。有的還習慣于電話了解、聽取匯報的工作方式,了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;有的下基層調研只注重掌握自己想要了解的情況,座談村黨員干部的多,走訪普通群眾的少,沒能廣泛傾聽群眾的意見。

    (四)擔當作為方面。一是勇爭一流意識不強。有時在任務重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成工作任務,滿足于應付上級要求,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,如在實現(xiàn)全鎮(zhèn)基層黨建工作全面進步、全面過硬上做的還不夠。二是攻堅克難勇氣不夠。有的班子成員面對改革發(fā)展任務,不敢啃“硬骨頭”,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,對于歷史遺留問題繞道走,不敢越“雷池”半步,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭,如在謀劃與新型發(fā)展理念不相符的傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級上還不夠主動。三是開拓創(chuàng)新辦法不多。對新政策、新問題的研究不夠,有的認為自己在基層工作多年,已經(jīng)輕車熟路,習慣于憑經(jīng)驗做事;有的基層經(jīng)驗相對不足,工作上循規(guī)蹈矩,按部就班,開展工作缺乏針對性、創(chuàng)造性。如,對新形勢下如何建設“魅力XX”,發(fā)展“魅力經(jīng)濟”的戰(zhàn)略布局缺乏系統(tǒng)研究,沒有形成科學的路徑圖。

    (五)組織生活方面。一是思想認識有待加強。有的沒有充分認識到組織生活的嚴肅性,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”;有的在參加指導基層組織生活時打折扣、降標準,常常因工作原因缺席,未能作好表率。二是開展形式有待創(chuàng)新。在堅持“三會一課”制度方面,滿足于上級要求的“規(guī)定動作”,內容比較單一,缺乏創(chuàng)新性。如基層黨組織黨課多以讀政治文章,傳達會議精神為主,內容沒能聯(lián)系農(nóng)村黨員干部的思想工作實際,形成了黨組織生活與實際生活“兩張皮”的現(xiàn)象。三是制度落實有待規(guī)范。班子成員開展談心談話往往是說工作多、說作風少;批評自己多、批評別人少。在開展相互批評中,面對別人的缺點和問題,多以提醒、建議代替批評,缺少了辣味。

    (六)落實全面從嚴治黨責任方面。一是抓“一崗雙責”不到位。班子成員還存在重業(yè)務輕黨建的現(xiàn)象,對分管部門和駐點村基層黨組織建設和黨風廉政建設工作重視不夠,導致個別村、部門黨組織戰(zhàn)斗力削弱。二是抓工作謀劃不夠緊。把更多精力都撲在了抓經(jīng)濟、抓發(fā)展上,對黨建工作思考得不夠多,有時習慣于“上傳下達”,上級布置什么就完成什么,對如何開展黨建工作的主動性還不夠,過于依賴上級部門的布置和推動。三是抓責任傳導不夠嚴。有的班子成員沒有充分做到嚴格自律正己,大膽履責正人的要求,對分管領域的黨員干部要求不夠高,督促不夠緊,致使黨風廉政建設壓力傳導不同程度上出現(xiàn)“上熱、下冷”的現(xiàn)象。

    二、產(chǎn)生問題的根源剖析

    (一)理想信念有所弱化。班子把重點放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟上,對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢,沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內政治生活作為必修課,集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達,深入研討的時間較少;個人自學缺乏足夠的監(jiān)督力度,學習計劃被當作“軟指標”,思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠,放松了對黨性修養(yǎng)的再錘煉,沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。

    (二)擔當意識有所淡化。新形勢下,對政策的把握不夠準,應用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐不到位,導致敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足,探“盲區(qū)”、辨“誤區(qū)”、闖“難區(qū)”、破“禁區(qū)”的膽子不夠大。有的在精神狀態(tài)上滿足于已經(jīng)取得的成績,有憑經(jīng)驗、吃老本的現(xiàn)象,用開放思維和開闊思路來謀劃工作的能力不夠,缺乏自我革新的沖勁。

    (三)宗旨意識有所淡薄。隨著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,有的班子成員官本位思想滋生,與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化,尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多,直接聯(lián)系群眾的少,沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,導致在想問題,辦事情的時候沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā),得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。

    (四)制度執(zhí)行有所松懈。個別班子成員對執(zhí)行規(guī)章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足,把自己等同于一般黨,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己干凈干事,不違法違紀就行了,不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)的工程當中,不能以鐵的紀律加強對分管領域的教育、管理和監(jiān)督,對違反黨的各項紀律的人和事沒有做到“零容忍”。

    三、整改措施和努力方向

    (一)圍繞增質強能,在學深悟透中提素質。一是把牢“總開關”,堅定正確政治方向。堅持把加強思想教育作為首要任務,自覺加強理論學習,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,不忘初心、繼續(xù)前進,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心黨中央保持高度一致。二是強化執(zhí)行力,貫徹上級決策部署。牢固樹立“四個意識”,深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,找準定位,出真招、見實效,確保黨中央、省委、XX市委和XX市委的決策部署落地、落實、落小。三是適應新常態(tài),提高領導發(fā)展能力。始終保持專注發(fā)展定力,加強系統(tǒng)研究和科學謀劃,深入學習新理論,準確把握新常態(tài),激活發(fā)展新潛能,不斷提升班子戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌施策能力、搶抓機遇能力。

    (二)圍繞跨越趕超,在履職盡責中創(chuàng)業(yè)績。一是堅持發(fā)展定力不松勁。圍繞“魅力XX”建設,突出經(jīng)濟建設這個中心,大力發(fā)展旅游經(jīng)濟,著力培育特色農(nóng)業(yè),全力抓好脫貧攻堅,對外強化招商引資、對內激活村級經(jīng)濟,推動XX經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。二是堅持改善民生不懈怠。認真實施好各項民生工程,著力抓好危房改造、扶貧搬遷、水庫移民等重點項目建設,加快改善村級路網(wǎng)、電網(wǎng)、水網(wǎng)、通訊網(wǎng)等基礎設施,持續(xù)改善群眾居住環(huán)境。三是堅持主動探索不守舊。按照市委關于全面深化農(nóng)村改革的要求,圍繞放開、激活、讓利,積極大膽探索,有序有效推進各領域改革,多做打基礎管長遠的工作,不斷優(yōu)化全鎮(zhèn)發(fā)展軟環(huán)境,打牢發(fā)展的大底盤。

    (三)圍繞拒腐防變,在正風肅紀中葆本色。把各項紀律規(guī)定內容作為集中學習、個人自學的重要內容,把學習貫徹新修訂的《準則》和《條例》作為履行主體責任的重要抓手,堅持以身作則,帶頭學習各項紀律規(guī)定,帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀,帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,敢于擔當、敢于較真、敢于斗爭。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,強化學習貫徹力度,強化全鎮(zhèn)上下將《準則》和《條例》內化于心、外化于形的責任意識,著力抓早抓小,及時發(fā)現(xiàn)、處置苗頭性、傾向性問題,確保層層抓好落實。

    (四)圍繞強基固本,在從嚴治黨中樹旗幟。一是強化“兩個責任”落實。強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識,堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,認真貫徹落實各級黨建工作會議精神和紀檢監(jiān)察工作會,結合各級關于從嚴治黨的最新要求,細化夯實基層黨組織的主體責任、基層黨組織書記的第一責任和黨委班子成員的“一崗雙責”責任,確保從嚴治黨各項任務落到實處。二是強化教育管理。班子成員始終堅持執(zhí)行好民主集中制,帶頭規(guī)范落實“雙重組織”生活會制度,加強對基層黨組織組織生活的指導。深化作風整治,從嚴從實加強對分管領域黨員干部的監(jiān)督管理,教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。三是狠抓制度建設。堅持用制度管權管事管人,尤其是根據(jù)此次查找出的問題和不足,結合工作實際,建立行之有效的制度規(guī)范,對已有制度包括“三重一大”、財務、公務接待、公務用車等制度進行認真梳理,對經(jīng)過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,納入長效機制,真正讓制度內化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

    以上的問題既是班子集體存在的問題也是我個人存在的問題。我將帶頭堅持從嚴律己,踐行“四個意識”,爭做“五個表率”,自覺抵制來自社會各方面的誘惑,守住清貧,耐住寂寞,管住小節(jié),保持清廉的好形象,做到自重、自警、自省、自勵。在管好自己的同時,當好帶頭人,嚴格履行黨風廉政建設第一責任人的責任,從嚴從實抓好全鎮(zhèn)各級黨組織、各級干部廉潔履職的相關要求,重點是抓好黨政班子成員和重點部門關鍵人員的教育和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子,讓領導班子成員在受保護的安全區(qū)放心工作,真正讓我們全體班子成員能干事,干成事,不出事。

    按照中央及自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署,根據(jù)集團公司黨委《關于召開20xx年領導干部專題民主生活會的通知》精神,公司黨委班子認真學習黨的十八屆六中全會、總書記系列重要講話精神,圍繞“兩學一做”學習教育,緊扣全面從嚴治黨主題,準確把握《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》精神和《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》要求,結合思想和工作實際,深入查擺問題,深刻剖析原因,現(xiàn)將有關情況對照檢查如下:

    一、對標“四個合格”,加強黨性錘煉

    20xx年,我們扎實開展 “兩學一做”學習教育,落實“四講四有”,在“學”上下功夫,在“做”上抓整改,務實推動全面從嚴治黨各項舉措落地生根,班子風清氣正、心齊勁足,凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提升。

    在政治合格方面,始終堅持黨的領導,始終堅持正確的政治方向,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,特別是核心意識、看齊意識,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅定不移地貫徹落實中央和上級黨委決策部署,不陽奉陰違,不說三道四。

    存在問題:1.政治理論水平不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記重要講話精神的精髓理解還不夠深刻。對科學文化知識掌握不夠透徹,不能很好熟練駕馭理論、知識應用于工作,想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強,解決新矛盾辦法不多。

    在執(zhí)行紀律合格方面,始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,自覺用黨的政治紀律和政治規(guī)矩規(guī)范班子民主決策,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事。堅持用《條例》和《準則》精神嚴肅黨內政治生活,教育引導黨員干部知敬畏、明底線、守規(guī)矩,不越雷池,不碰紅線。嚴格執(zhí)行黨的組織紀律,不能搞特殊,沒有例外。

    存在問題:2.紀律和規(guī)矩意識不強。個別黨員干部沒有嚴格落實請銷假、個人重大事項報告等制度,該報告不報告,該請示不請示。

    在品德合格方面,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,深入開展思想、道德和法紀教育,引導黨員干部講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,對黨絕對忠誠、光明磊落,堅守真理、堅守正道、堅守原則,時刻注意提升自身的道德修養(yǎng),從點滴做起,嚴格要求自己,保持良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的生活、工作、學習習慣。

    存在問題:3.艱苦奮斗精神不足。一些同志缺乏過“緊日子”的思想,對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節(jié)儉意識。公務接待還不夠規(guī)范,標準執(zhí)行還不夠嚴格,對接待費用缺乏統(tǒng)籌安排,去年到了12月就把全年的預算用完。

    在發(fā)揮作用合格方面,始終堅持正確的政績觀,班子成員心往一處想,勁往一處使,很好發(fā)揮了班子的整體合力,團結帶領全體黨員干部群眾,克難攻堅,不等不靠,圍繞全年工作目標,安全平穩(wěn),生產(chǎn)增長,各項工作有序開展,較好完成全年各項工作任務,贏得了各級肯定。

    存在問題:4.調查研究辦法不多。圍繞破解發(fā)展難題的調研少,對個別工作缺乏應有的思考,缺乏頂層設計,沒有形成切實可行的思路和辦法,給一線單位工作帶來被動。例如:我們機構改革后的一些工作流程問題,就與我們調查研究不夠深入、針對性不強有關系。

    二、對照“六個方面”,查找存在問題

    (一)理想信念方面

    5.理論學習不夠。黨委中心組雖然做到了集中學習,但往往是利用其他會議后的一點時間,很少集中半天時間專門學習,學習的形式相對單一,只是讀讀報紙學學文件,很少組織討論。一些同志自學投入精力不足,沒有真正在學深、學透、用活上下功夫,因而對政策研究不夠,了解掌握不足,造成沒有很好把握政策中蘊含的機遇。

    6.政治敏感不強。對意識形態(tài)領域出現(xiàn)的一些不良思潮和網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些小道消息重視程度不夠,缺乏應有的敏銳性和警惕性,對黨員干部微信圈轉發(fā)的言論、政治段子等現(xiàn)象,認為只要自己不信、不傳就行了,沒有及時站出來予以制止,缺乏應有的政治警覺和責任感。

    (二)執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩方面

    7.民主決策意識不強。有的班子成員只對自己分管的工作關注,對自己沒有分管的工作往往都以不了解情況為由,很少提出不同意見,有時“事不關己,高高掛起”。一些辦公會通過作出的決定,缺乏聽取有專業(yè)知識人員的充分意見。

    8.本位主義有所表現(xiàn)。片面強調本單位局部利益,對上級個別重大決策部署理解不深不透,貫徹執(zhí)行不全面、不深入,只站在自己的“一畝三分地”考慮問題,有時為了單位利益出發(fā),對有利于單位的工作部署就堅決執(zhí)行,不利的就會出現(xiàn)執(zhí)行慢、推進難,踩著政策邊線走的現(xiàn)象,在具體落實上存在作選擇、搞變通、打“擦邊球”。比如執(zhí)行集團公司的減人計劃,總是一拖再拖。

    (三)作風建設方面

    9.深入生產(chǎn)現(xiàn)場不夠。班子成員作風不務實,深入生產(chǎn)一線不多,即使下去也是值班時巡一巡,不能很好發(fā)現(xiàn)工作流程上的問題,解決實際困難不及時,辦法不多。久而久之,問題不少,發(fā)生的工作差錯,是問題長期得不到解決的必然結果。

    (四)擔當作為方面

    10.瞻前顧后怕?lián)敗S械耐九聛G選票,奉行“好人主義”,搞“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學,遇到問題不敢大膽批評和管理。在處理疑難復雜問題上,有的瞻前顧后,有畏難情緒,對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板。

    (五)嚴格組織生活制度方面。

    11.組織觀念淡薄。有的班子成員以普通黨員身份參加支部組織生活不夠積極,對于支部組織的學習活動,動不動就是說中心組已經(jīng)學習過了,以工作忙為借口請假。

    (六)落實全面從嚴治黨責任方面

    12.責任意識不夠強。思想認識不到位,有的同志認為落實“兩個責任”是紀檢監(jiān)察干部的職責,只重視分管的行政業(yè)務工作,不主動履行“一崗雙責”的職責,平時對分管單位及班子成員提要求不多。

    13.監(jiān)督執(zhí)紀不嚴格。認為認真履行監(jiān)督職責得罪人多,工作表現(xiàn)不主動,只想不求有功、只求無過。具體工作多停留在簽訂責任書、承諾書、開展談心談話等常規(guī)舉措上,對一些形象沒有及時進行批評教育,很多時候都是講得硬,執(zhí)行軟。

    三、對照問題清單,查找思想根源

    1.放松了主觀世界的改造,理想信念上不夠堅定。在實際工作中,個別同志對政治理論學習的重要性認識不足,自我感覺理想信念是很堅定的,是經(jīng)得起檢驗的,只要抓好落實、做好具體工作,不出大的政治問題就可以了,沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,應付性,導致精神上缺“鈣”,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,不能很好的用馬列主義的立場和觀點分析問題,思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站位不高,思謀不遠。

    2.放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉,政治要求上不夠堅強。黨性修養(yǎng)鍛煉是一個長期的過程,有的同志隨著年齡的增長、職位的改變,自認為自己工作經(jīng)驗豐富,面對取得的成績,或多或少存在自我滿足,對黨性修養(yǎng)鍛煉重視不夠,放松了對保持黨員先進性和純潔性的自覺追求,安于現(xiàn)狀,致使思想滑坡,精神狀態(tài)不佳,長此以往,必然導致思想認識與行為實踐相脫節(jié),知多行少、知行脫節(jié),難以實現(xiàn)自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。

    3.放松了宗旨意識的強化,全心全意上不夠堅持。對黨的群眾路線認識不深,沒有把握一切為了群眾、一切依靠群眾的深刻內涵,以至于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨。班子成員大多從基層成長起來或有基層工作經(jīng)歷,但隨著職務升遷和工作條件的變化,與群眾打成一片的時候少了,促膝談心、噓寒問暖的時候更少了,久而久之,對群眾的疾苦感受不深,對職工的成長關心不多,站在群眾的立場上想問題不足,為基層排憂解難不夠,在決策過程和工作落實上考慮群眾意愿不夠,深入基層調查研究,集中群眾智慧不夠。

    4.放松了干事創(chuàng)業(yè)的追求,帶頭作用上發(fā)揮不夠。習近平總書記多次告誡各級領導干部“要始終保持一股艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上”。一個單位的領導班子,是領導和推動事業(yè)發(fā)展的“火車頭”,最重要的任務是強化責任擔當,不折不扣地把上級各項決策部署貫徹落實到位。有的同志怕承擔責任,擔心在嚴格的紀律規(guī)矩面前,干事就會“出事”;為了不“出事”,寧愿不干事、不擔當;有的不能很好適應新常態(tài)、新發(fā)展,站的不高,想的不遠,沒有攻堅克難的精神,只求過得去,不求過得硬;有的沾沾自喜于一時的小成功小成績,固步自封,墨守成規(guī),缺乏求新求變的動力。久而久之做事缺乏激情,不能高效地統(tǒng)籌好各項工作,導致工作質量低下。

    5.放松了廉潔風險的警覺,法紀約束上不夠嚴格。對黨黨性黨紀教育有所放松,艱苦奮斗意識淡化,對腐朽奢靡生活方式的嚴重危害認識不足,防微杜漸的警惕性不高,沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響,放松了自我凈化、自我完善,對一些不正之風抵制不夠堅決,進而出現(xiàn)了一點講面子、講排場的現(xiàn)象。有時存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠,缺乏敢于擔責的勇氣,對分管部門的監(jiān)督檢查也有缺位現(xiàn)象,沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭。

    四、明確努力方向,真改實改嚴改

    (一)加強理論學習。加強理論學習,是黨員領導干部改造主觀世界的重要途徑,因此堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德品質、樹立正確的權力觀地位觀利益觀離不開學習。我們要以學習學習再學習的緊迫感,自覺學習黨的理論創(chuàng)新成果,不斷提高思想政治水平、科學文化水平,促進全局思維、辯證思維層次的提升。按照“學習一個專題、調研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的方法,努力提高學習成果的轉化率和利用率,實現(xiàn)理論上有突破、工作上有成效。2017年,我們要重點學習習近平總書記系列重要講話精神,尤其是習總書記在全國國有企業(yè)黨的建設工作會議上的講話精神,學習黨的十八屆六中全會精神、黨的十九大報告及自治區(qū)第十一次黨代會報告。在形式載體上,班子層面主要是抓好中心組學習、領導干部大講堂、黨員領導干部上黨課等載體的落實。在效果檢驗上,探索建立述學評學制度,努力做到“五個一”:一是要制定一個學習安排或學習計劃,對年度理論學習作出安排,提出目標要求;二是列出一批年度學習的必讀篇目,對學習的主要內容作出硬性規(guī)定;三是開展一次交流討論,每一個專題內容必須明確思考討論題目,在集中學習時討論交流學習心得,中心組成員每人必須作一次主旨發(fā)言,每名黨員撰寫一篇心得體會;四是搭建一批學習載體,黨委和支部必須結合實際,抓好學習載體的建設,建設好固定的學習載體;五是開展一次專項檢查,理論學習的內容納入黨建和思想政治工作考核內容。

    (二)加強黨性修養(yǎng)。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。將個人價值追求和集體價值的實現(xiàn)相結合,當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,始終以集體利益為重,以集體利益的實現(xiàn)為首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予,始終葆有一顆為民服務的赤忱之心,用正確的權力觀和政績觀指導實踐。要加強黨內生活鍛煉,積極主動地參加黨內生活,切實履行好自己的職責;要對黨忠誠,向黨組織講真心話,做老實人,說老實話,辦老實事;要積極開展批評和自我批評,在黨內生活中同各種不良傾向作斗爭。要堅持民主集中制,正確執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的民主集中制原則,集中集體的智慧,保證決策的正確和有效實施。

    (三)加強作風建設。作風建設是一項只有進行時、沒有完成時的具有長期性、反復性、艱巨性的工作。“作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符”,作風建設是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn)。加強作風建設,領導干部率先垂范是關鍵。正如孔子所說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。班子成員要帶頭抓落實。要靠前指揮、身先士卒,既當“指揮員”,又做“主攻手”,帶頭謀劃思路,帶頭狠抓推進,帶頭協(xié)調問題,確保干出成效。要繼續(xù)強化機關服務基層意識,繼續(xù)履行好“四個一點”和“四個辦結”的承諾。要樹立長期作戰(zhàn)的思想,按照抓常、抓細、抓長的要求解決作風問題。特別要在兌現(xiàn)整改承諾上一抓到底,言必行、行必果,無論班子整改還是個人整改,都必須嚴格對照自身承諾,真改實改。

    (四)強化宗旨意識。要自覺踐行黨的群眾路線,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,始終站在群眾立場上想問題、作決策、干事情,真正把職工群眾放在心上。要把群眾滿意作為一切工作的出發(fā)點,做任何事情,都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興;要把群眾呼聲作為第一信號,作為工作決策的根本依據(jù),切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。要經(jīng)常深入基層、深入群眾中去調查研究,問政于民、問需于民、問計于民,了解群眾關心的熱點、難點問題,充分發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持每年為職工群眾辦實事、辦好事,以實際行動服務職工群眾、贏得職工群眾。

    (五)強化責任擔當。敢于擔當是領導干部基本的政治品格和素質要求。擔當體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調,有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。成績不是可以躺著休息的功勞簿,而是向著更高目標出發(fā)的新起點。面對日益繁重的改革發(fā)展任務,我們要切實增強事業(yè)心、責任心,敢闖敢干、敢為人先,敢抓敢管、敢于碰硬,敢作敢為、敢于承擔。要牢牢把握“心中有責”的要求,切實把組織賦予的責任扛穩(wěn)、抓牢、做實,認清自己肩負的職責,把該履行的職權用好,把該承擔的責任扛起。要把心思集中在想干事上,把責任體現(xiàn)在敢干事上,把才氣展現(xiàn)在會干事上,把目標落實到干成事上,真正做到守土有責、守土負責、守土盡責,不辜負組織的信任和員工的期望。

    (六)加強廉潔建設。全面落實從嚴治黨主體責任,支持紀委履行監(jiān)督責任,持續(xù)開展黨風黨紀教育、警示教育,健全談心提醒、誡勉談話等預防機制,引導黨員干部明底線、知敬畏、守規(guī)矩。嚴格落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》,堅持紀在法前、紀嚴于法,運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,突出抓早抓小、防微杜漸,用紀律管住大多數(shù)。嚴格落實《黨內監(jiān)督條例》,加強對權力運行的制約和監(jiān)督,突出對重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,實行權力清單制度,把權力關進制度的籠子。認真落實中央八項規(guī)定精神,抓常、抓細、抓長,堅決防止“四風”反彈。要把領導班子成員之間開展批評和自我批評常態(tài)化,工作上的問題及時提醒,思想上的問題耐心幫助,作風上的問題大膽批評。按時間、按內容、按標準嚴肅認真填寫《領導干部重大事項報告表》,撰寫述職述廉報告。

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