自查報道范文大全

我通過重溫《中小學教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教師法》以及《中華人民共和國未成年人保護法》，對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認識到教師職業(yè)的榮耀和重要性。下面從三個方面進行自我剖析。

　　一、上學期工作實績

　　上學期我?guī)С跞厴I(yè)班。我的工作態(tài)度和以往一樣，我努力盡一名普通教師應盡的義務，全力做好教學工作。對待工作勤勉，認真。每天起早搭黑，哪里是朝九晚五，應該是朝五晚九，或者朝五晚十一才對。我感到自己上班期間其實是很辛勞的。

　　二、存在問題

　　1.雖然辛辛苦苦，雖然兢兢業(yè)業(yè)，但是結果卻不盡如人意。今年中考我班的成績盡人皆知。尤其是復讀生的成績令我驚訝。面對這樣的窘境，我也只能用“沒有辛勞，也有苦勞”這樣的話來安慰自己了。

　　2.教學沒有創(chuàng)新，教學方法不夠新穎，先進，不能夠激發(fā)學生學習的主觀欲望。做著教書匠的活，而不是教育者的活，令人慚愧。

　　三、今后改進措施及努力方向

　　針對自己存在的問題，我打算竭力從以下方面進行改進。

　　1.作為英語教師，上課不愿，也沒有熱情用英語組織教學，在課堂上始終用漢語。致使學生缺失學好英語的環(huán)境。新的學期，希望自己轉變態(tài)度，認清自己的職業(yè)特點。在課堂上給學生創(chuàng)設英語環(huán)境，使學生自然的習得語言。

　　2.在人際交往方面，由于性格使然，與各科教師的協(xié)調(diào)方面做得不夠好。總是各自為營，各干各，彼此互不照應，沒有協(xié)調(diào)配合。本學期，我要努力改善自己的性格。盡量多的與同行交流，聽取他們代課的經(jīng)驗。和代課教師協(xié)調(diào)配合，共同營造溫馨的校園氛圍和班級氛圍。

　　3. 關心學生。嚴格說起來，雖然做了這么多年的教師，但是與學生真正的交心很少很少。師生之間就像兩條互不相交的平行線。有人說：教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。俗語說：澆花澆根，教人交心。彼此之間如果有了心靈的真誠溝通，那一切工作就都好開展了。從塑造學生的靈魂這方面講，我不得不說我的的教育大部分是失敗的教育。因此，從本學期開始我要關注學生的心靈。雖然這些是看不見的，是隱形的，也許是出力不討好的，甚至是看不見它的成效的，但是它卻更接近真實的教育。

　　4.研究英語教學方法，博采眾長，為我所用。我最擔心的還是英語這門課。新的教材對我來說是一次挑戰(zhàn)。不是我不會，而是擔心教不會學生。在我看來，新課本不但單詞多，語法多，而且亂。到現(xiàn)在為止我自己的頭腦里還是一團亂麻。我想學生一下子接觸它會有些受不了，會得消化不良的。依靠原先給初三畢業(yè)班講課的方式去教學，效果可想而知。因此我需要學習和研究探索新的適合初一學生的教學方法。

　　5.注重班級管理。今年的新班級學生人數(shù)達60人之多。和往年的40多相比，增加了十多名。這給班主任和代課教師帶來了巨大的麻煩，換句話說是全新的挑戰(zhàn)。學生多，作業(yè)就多，問題就多，糾紛就多，事件就多。而處理這些都需要時間和精力。把自己的時間和精力分給40個學生和分給60個學生是不一樣的。也許因此老師們的教學效果會大打折扣也說不定。人數(shù)增多，班級管理就成了老大難的問題。在班級管理方面我又沒什么經(jīng)驗，只能是摸著石頭過河。因此，我不愿給自己找臺階，我只想盡自己的最大努力，做到無愧于我心。

標簽：師德師風材料

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