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    自查報(bào)道范文大全

    專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

    一、遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)定政治立場(chǎng)方面

    遵守黨的政治紀(jì)律,是遵守黨的全部紀(jì)律的政治基礎(chǔ)。只有政治紀(jì)律嚴(yán)明,才能保證黨的組織、宣傳、群眾、財(cái)經(jīng)、外事、保密工作等方面的紀(jì)律嚴(yán)明;只有全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,我們黨才能無(wú)往不勝。也正因?yàn)槿绱耍L(zhǎng)期以來(lái),黨中央高度重視維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作,特別是黨的十七大以來(lái),胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委全會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)黨的政治紀(jì)律問(wèn)題,要求黨的各級(jí)組織和全體黨員要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,切實(shí)保證政令暢通。

    二、對(duì)開(kāi)展維護(hù)穩(wěn)定、反對(duì)分裂,深刻揭批達(dá)賴集團(tuán)分裂勢(shì)力本質(zhì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)

    我們都知道,穩(wěn)定是發(fā)展的前提,是社會(huì)事業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)。求穩(wěn)定是西藏各族人民的共同愿望。在西藏,穩(wěn)定是壓倒一切的首要任務(wù)。西藏的穩(wěn)定,是保證西藏各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平逐步提高的前提。沒(méi)有穩(wěn)定,一切都談不上。西藏的穩(wěn)定,對(duì)于全國(guó)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,也具有重大意義。西藏不穩(wěn)定的因素,主要是達(dá)賴集團(tuán)的分裂破壞活動(dòng)。達(dá)賴集團(tuán)作為西方反華勢(shì)力的一枚棋子,始終沒(méi)有放棄恢復(fù)農(nóng)奴制度的打算,到處鼓吹西分裂祖國(guó)立,不斷在國(guó)際上制造事端,甚至使用卑鄙的污蔑、暴力和恐怖手段,一刻也未放松對(duì)我們的滲透,一刻也未放松西化、分化的圖謀,我們一定要頭腦清醒,一定要保持穩(wěn)定。

    我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

    三、貫徹落實(shí)黨的群眾路線,執(zhí)行黨的民族、宗教政策方面

    黨的十八大報(bào)告上強(qiáng)調(diào),要繼續(xù)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。密切聯(lián)系群眾,是我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的三大作風(fēng)之一。

    走群眾路線,從基層做起。當(dāng)下,為更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要不斷改變工作作風(fēng),提高自身的思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)群眾,將每一項(xiàng)群眾交來(lái)的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。黨中央一直強(qiáng)調(diào),黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是緊密聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,有了這些標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要更加清醒地認(rèn)識(shí)到民為邦本,本固邦寧。

    走群眾路線,是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重點(diǎn)要求,提高群眾工作能力,解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,既是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,也是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。

    四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

    黨的群眾路線教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)就是認(rèn)真查找形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,剖析根源,堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題,以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民。對(duì)于每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),更要以普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。只有找出問(wèn)題的本質(zhì),建立長(zhǎng)效機(jī)制,研究出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,教育活動(dòng)才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

    五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

    在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,不能得過(guò)且過(guò)。為自己制定長(zhǎng)期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí),不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí),珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié),讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高,只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。

    相關(guān)自查報(bào)告: 作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告的范文素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文教師學(xué)習(xí)的自查報(bào)告企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)自查報(bào)告中學(xué)教師行風(fēng)自查報(bào)告公路管理局路政大隊(duì)行政執(zhí)法自查報(bào)告紫云英種植情況自查報(bào)告校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報(bào)告職業(yè)與成人教育的自查報(bào)告

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    熱門(mén)成語(yǔ)

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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