我們縣自4月份召開(kāi)作風(fēng)大整頓活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真反思,深刻反省,對(duì)自己的存在情況進(jìn)行了批評(píng)及自我批評(píng),并定下了改進(jìn)措施,下面是我的剖析材料:
一、存在的問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)方面
1、理論學(xué)習(xí)多,掌握了解深度不夠。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委書(shū)記向力力在市紀(jì)委四屆二次全會(huì)暨市反腐敗工作和作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和縣委書(shū)記在縣黨務(wù)工作、反腐敗工作暨作風(fēng)大整頓動(dòng)員會(huì)議上的重要講話精神,認(rèn)真按照要求自學(xué)了必學(xué)的《郴州市黨政機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》、《郴州市“五個(gè)一律免職”》等文獻(xiàn)資料。但由于自己理論功底不夠扎實(shí),因此對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不夠,對(duì)很多問(wèn)題都只是知其然而不知其所以然,對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,理解和把握不夠完整,不能領(lǐng)會(huì)其精髓,有的只是一知半解,沒(méi)有從深度和高度上下功夫。
2、理論研究少,業(yè)務(wù)水平提高不快。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,我只求對(duì)問(wèn)題的理解掌握,很少對(duì)所學(xué)內(nèi)容上升到理論的高度進(jìn)行深入研究,條分縷析,弄清其中的深刻內(nèi)涵和廣博外延,致使在使用時(shí)常感覺(jué)不得心應(yīng)手,總有那么一點(diǎn)別扭。隨著時(shí)間的推移和事物的變遷,自己的理論水平還在原地踏步,停滯不前,導(dǎo)致農(nóng)村工作業(yè)務(wù)水平提高不快,難以合上時(shí)代的節(jié)拍。
3、理論與實(shí)踐結(jié)合差,學(xué)以致用不活。由于自己理論功底不深厚,業(yè)務(wù)水平提高慢,所以在理論與實(shí)踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足,很難做到自如地學(xué)以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時(shí),常有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生,總認(rèn)為從理論上這樣做是可行的,但在實(shí)際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。這就說(shuō)明自己沒(méi)有找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),沒(méi)有靈活運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)思想方面
1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意,特別是看到社會(huì)上很多與黨和人民的要求相差甚遠(yuǎn)的丑惡現(xiàn)象時(shí),見(jiàn)慣不怪,沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué),誤認(rèn)為這些不良風(fēng)氣已積重難返了,全然忘記自己也是黨員,因此自己腦海中美好的理想和堅(jiān)定的信念就有不同程度的淡化了,不思進(jìn)取的意識(shí)也就潛滋暗長(zhǎng)了,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),太渺茫了,宗旨意識(shí)有所淡薄。
2、創(chuàng)新觀念弱化。思想決定行動(dòng)。由于自己的理想信念出現(xiàn)了淡化,導(dǎo)致在開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取方面就有所弱化。創(chuàng)新需要膽識(shí),需要魄力,尤其是更新觀念有時(shí)需要自我否定,這樣自己為了穩(wěn)妥,在思想觀念上就難以創(chuàng)新求變,難以打破常規(guī),難以敢為人先,漸漸地原來(lái)有的那股銳氣也就減弱了,辦法也就不多了,局面也就僵持了。
(三)工作作風(fēng)方面
1、深入村組不細(xì)心。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)經(jīng)常深入村組,細(xì)心調(diào)研基層的問(wèn)題,解決基層干部的困難。自己以工作忙、開(kāi)會(huì)多為借口,到村的時(shí)間少,偶爾下去一兩次,也是來(lái)去匆匆,只抓要解決的事,沒(méi)有細(xì)心地了解基層的情況,認(rèn)真分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,仔細(xì)研究解決問(wèn)題的辦法,只注重如何完成任務(wù),沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的處理。
2、了解同志不耐心。我很少和村干部交心談心,了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感,對(duì)他們做耐心細(xì)致的思想工作。因此,在涉及到他們的一些切身利益的事情上,有時(shí)就可能出現(xiàn)偏差,態(tài)度有失謙和的情況偶有發(fā)生,沒(méi)有成為他們的貼心人、知心人。3、安排工作不精心。對(duì)工作中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,任務(wù)完成了,對(duì)事后督促、檢查工作考慮不多,以致于使有些工作十分被動(dòng)。
4、生活不拘小節(jié)。自己能過(guò)好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、人情關(guān)、金錢關(guān),能經(jīng)受住改革開(kāi)放的考驗(yàn),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力。但不拘小節(jié)的事情仍時(shí)有發(fā)生,如有時(shí)因看不慣一些鋪張浪費(fèi)或弄虛作假的事情也有不分場(chǎng)合發(fā)牢騷的現(xiàn)象;有時(shí)想著一些人只講官位、不做工作,只要組織解決自己的政治待遇,不管他人死活,坐而論道甚至于對(duì)那些干實(shí)際工作的人說(shuō)三道四、在領(lǐng)導(dǎo)面前惡言中傷的情景時(shí),心中就會(huì)充滿了憤怒之情甚至于在廣庭之中發(fā)脾氣、擱擔(dān)子。
二、產(chǎn)生的原因
(一)“懶”字掛帥
1、在理論研究上“懶想”。學(xué)習(xí)是要花很多時(shí)間的,總覺(jué)得把大量時(shí)間花在這上面不值得,再加上進(jìn)一步深入研究學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大,要求高,于是就不想認(rèn)真查資料,不虛心請(qǐng)教,不主動(dòng)與別人探討,沒(méi)有利用空閑時(shí)間來(lái)使自己的寫(xiě)作和辦公室工作理論水平提高,業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)。
2、在學(xué)以致用上“懶動(dòng)”。理論要與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系看得很隨意,認(rèn)為它們之間有很多不想吻合的地方,因此,就懶于對(duì)它們進(jìn)行研究,這樣日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)上的懶動(dòng)手、懶動(dòng)腦的壞學(xué)風(fēng)便形成,致使學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題。
(二)“憂”字當(dāng)頭
在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的反面典型事例雖然對(duì)自己有極大的警示作用,也激動(dòng)過(guò),憤慨過(guò),但過(guò)不了多久所有的激動(dòng)、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮,憂什么呢?憂黨的最高目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),憂黨員的宗旨意識(shí)和理想信念會(huì)變得虛無(wú)縹緲,憂自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀能否與黨的要求保持高度一致,這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實(shí)質(zhì)上就是“害怕”,由于害怕不尊重老同志而不明不白遭受非議,不討好年輕干部今后有可能吃他們的“受氣飯”,于是在工作的指導(dǎo)思想上就求穩(wěn),謹(jǐn)小慎微,不敢標(biāo)新立異,努力創(chuàng)新,致使工作局面難以打開(kāi),難以獲得優(yōu)異的成績(jī)。
(三)“怕”字占先
1、怕得罪人。我總覺(jué)得大家能在一個(gè)單位共事是一種緣份,在工作中出現(xiàn)點(diǎn)失誤是在所難免的,因此對(duì)村干部的政治思想教育抓得不是很緊,對(duì)有些同志的不良行為沒(méi)有及時(shí)有效的制止和指出,以求一個(gè)和諧的工作氛圍。
2、怕不穩(wěn)出亂。鄉(xiāng)村工作千頭萬(wàn)緒,各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,自己認(rèn)為稍有不慎,便會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素,出現(xiàn)混亂的局面,導(dǎo)致分管、駐村工作陷于被動(dòng)。
3、怕做錯(cuò)事。總怕一招不慎,滿盤(pán)皆輸,因此,做事就瞻前顧后,思左想右,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
根據(jù)我院學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,經(jīng)過(guò)此前的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),撰寫(xiě)了一篇心得體會(huì)。現(xiàn)己進(jìn)入查擺問(wèn)題階段,并針對(duì)查擺重點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照,下面按要求一一查擺:
一、查理想信念,看是否放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。這方面是有所放松,尤其在理想信念這一塊,不怎么去想。為什么呢,因?yàn)槔硐胄拍钏坪蹼x自己很遠(yuǎn),在這短短的一的身當(dāng)中,工作這么多年來(lái),大的方向是明確的,但沒(méi)有把它當(dāng)作一個(gè)迫切的任務(wù),只要我始終是按照要求去做,去執(zhí)行,就是理想信念到位了。這個(gè)認(rèn)識(shí)層次上不去,提不到一個(gè)較高的高度去認(rèn)識(shí),理論上的深度、精度、熱度不要求,只是在實(shí)際工作中認(rèn)真的做,去實(shí)踐。也想高一層,但就是上不去,我自我的歸結(jié)一個(gè)學(xué)習(xí)的少,學(xué)的不深,學(xué)的零散。其世界觀、人生觀、價(jià)值觀顯而易見(jiàn)也就顯得零零散散,不成標(biāo)準(zhǔn)和體系。
二、查權(quán)力運(yùn)行,看是否正確行使和運(yùn)用了手中權(quán)力。這個(gè)問(wèn)題也只是在思想認(rèn)識(shí)上有偏差,僅管我自身沒(méi)有什么權(quán)力可以運(yùn)用,<蓮山 課件 >不等于我不想如果有這個(gè)權(quán)力去運(yùn)用,實(shí)際工作中沒(méi)有這個(gè)權(quán)力去這樣想,這就是我認(rèn)識(shí)上的偏差,一直是做實(shí)際工作,執(zhí)行的多,在這方面的問(wèn)題顯得不多,唯一的就是在思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。如果我手中有權(quán)力,也想嘗試嘗試權(quán)力的效能如何,能帶來(lái)什么這樣一種不正確的想法。
三、查法紀(jì)觀念,看是否有令不行、有禁不止。法紀(jì)是約束,約束我們要一定范圍內(nèi)活動(dòng),出了這個(gè)圈子,就是犯規(guī),就要受到處罰,就應(yīng)當(dāng)示眾,以達(dá)到教育一遍的作用。然而現(xiàn)時(shí)的犯規(guī)行為太多,不見(jiàn)處理,哪來(lái)示眾。久而久之,犯法的事也有人犯了,有沒(méi)有處理啊,有,但是一種新型的處理,技術(shù)處理,下不為例式的處理,于是犯罪的事漸漸也多了起來(lái),最的后結(jié)果大家經(jīng)常能看到,無(wú)論是遠(yuǎn)的,還是近的,處理、處罰的程度各自尺度標(biāo)準(zhǔn)和各自的認(rèn)識(shí)。這些事例在我們大腦里進(jìn)行了反應(yīng),不就那么回事嗎。小的事情也就無(wú)所謂了,比如吃請(qǐng)問(wèn)題,就是一個(gè)很普遍和普通的事了。發(fā)生在我們這樣人的身上,也就是這一類的問(wèn)題。紀(jì)律松解,約束不嚴(yán),要求不高,人犯大我犯小。
四、查廉潔自律,看是否存在違反廉政準(zhǔn)則的情況。這個(gè)問(wèn)題同上面所談到的是一個(gè)問(wèn)題。準(zhǔn)則就是法紀(jì),就是命令,就是可以干什么不可以干什么,禁與不禁的事。仍然是一個(gè)認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,廉潔看你放在什么地方來(lái)認(rèn)識(shí),如果放在古時(shí)候,我們很多都是不廉潔的,如果放在解放前,我們也有很多都是不廉潔的,如果在建國(guó)初期,我們不少是不廉潔的,如果在改革開(kāi)放初期,我們不廉潔的地方很多。過(guò)去認(rèn)為是不廉潔的,現(xiàn)在條件好了,物質(zhì)豐富了,層次提高了,廉潔的標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了巨大“改變”。什么樣的行為才廉潔,怎樣才廉潔的問(wèn)題,又?jǐn)[在了我們的面前。現(xiàn)在不少行為,都被“轉(zhuǎn)正”了,都視為正常的“交往”,沒(méi)有不廉潔。我們的一切都在“自律”當(dāng)中。廉潔的標(biāo)準(zhǔn)也要與時(shí)俱進(jìn)、改進(jìn)。思想中還存在著模糊認(rèn)識(shí)。
五、查監(jiān)管機(jī)制,看是否存在管理漏洞,制度缺失、監(jiān)督乏力的問(wèn)題。現(xiàn)在制度不少,關(guān)鍵是執(zhí)行問(wèn)題,再好的制度沒(méi)有人執(zhí)行也不行。在這方面紀(jì)檢需要加大力度,按照規(guī)定下來(lái)的文件堅(jiān)決的查處,把已經(jīng)制定好的,能夠?qū)嵭械膱?zhí)行好。要把教育學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)提高同處理、處罰、結(jié)合起來(lái),不能只做光學(xué)不練的“嘴把式”。要做到有紀(jì)可依,有紀(jì)必依,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),違紀(jì)必究。等到違紀(jì)發(fā)展到腐敗犯罪再來(lái)追究,其危害就大了,損失也就大了。不過(guò)我們也有疑慮,象這樣大的腐敗犯罪分子又有多少個(gè)呢。有好多的行為讓人看了鬧心,你鬧你的心,它照樣通行,思想搞偏了、搞亂了、搞壞了,什么是正確的規(guī)范的行為已經(jīng)分辨不清了。應(yīng)當(dāng)制定一部法紀(jì)法典,將各種零散的規(guī)定、準(zhǔn)則歸總到一個(gè)法紀(jì)法典上來(lái)。便于社會(huì)公眾、人民評(píng)判監(jiān)督,讓違紀(jì)無(wú)處藏身。
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