這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。通過認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,實事求是的查擺、對照,我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,同時提出了有針對性的解決措施。
政治紀律方面,作為黨員,我能夠始終以堅定的信仰、高度的覺悟,自覺嚴格遵守黨的政治紀律,自覺堅持黨的基本理論、基本路線,在指導思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上,自覺同黨中央保持高度一致,從無任何違反黨的政治紀律的思想與行為。個人作風方面,本人擁護中央八項、省委八項、揚大十項規(guī)定,對照規(guī)定,經(jīng)過認真思考和自我反復排查,我認為自己總體上還做得比較好:一是在工作中盡量克服形式主義,腳踏實地地工作;二是反對官僚主義,不擺架子,不帶官腔,主動團結(jié)職工,發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用;三是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意工作紀律;四是在生活上勤儉節(jié)約,能遠離享樂主義思想,能抑制奢靡之風。雖然個人在作風建設(shè)上做了不少努力,但自己肯定會存在一些薄弱環(huán)節(jié),今后我要再接再厲,在轉(zhuǎn)變作風方面不斷取得新的突破。
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義
自己能圍繞學校,圖書館的中心工作,帶領(lǐng)職工認真做好服務(wù)工作,積極開展政治與業(yè)務(wù)學習。當然與上級要求相比,還存在的一些問題,突出表現(xiàn)在:
1、理論學習少,學習的系統(tǒng)性不強。自己理論學習的自覺性不高,沒有養(yǎng)成自覺學習的習慣。學習的系統(tǒng)性不強,學習存在實用主義傾向,與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學一些,而對政治理論學習缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。
2、有時會放松世界觀、人生觀、價值觀的自我教育和改造。因為業(yè)務(wù)工作任務(wù)較重,有時會放松對自己的世界觀、人生觀、價值觀改造,沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
3、工作中有時重形式、輕實效,重布置、輕落實。接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
(二)官僚主義
作為一名新提任的干部,自己能時刻牢記職責,盡責盡力地完成好自己分工的工作,當好正職的參謀和助手。近年來自己身上仍存在官僚主義傾向,突出表現(xiàn)在:
1、群眾觀念不強,沒有充分激發(fā)他們的主人翁意識。在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動群眾,未能很好地汲取群眾的智慧,未能認真學習總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗,來提高服務(wù)工作的質(zhì)量與水平。
2、對職工的關(guān)心不夠,宗旨意識淡化。平時工作中,對職工的關(guān)心,僅停留在對“困難職工慰問”層面上,僅注重形式,沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助,給職工群眾排憂解難,這也是宗旨意識淡化、群眾觀念淡漠的具體體現(xiàn)。
3、工作中調(diào)查研究不夠深入。調(diào)研中,未能全面掌握師生們的文獻信息需求,造成圖書館文獻流動的針對性不強,部分文藝期刊和數(shù)據(jù)庫未能滿足讀者需求。
(三)享樂主義
圖書館作為學校的“清水衙門”,自己在日常的工作中,仍十分重視廉潔自律和廉潔從政,但也會有問題存在,突出表現(xiàn)在:
1、管理工作要求不夠嚴格。部分管理制度要求落實不到位,執(zhí)行力不強,有怕得罪人的“老好人”思想,對部門少數(shù)職工存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時,甚至上班做與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象,我負有管理不善的責任。對部分職工要求定期輪換崗位的問題,沒有給予足夠重視。
2、安于現(xiàn)狀,欠缺創(chuàng)新精神。工作中,安于現(xiàn)狀,小富即安、不思進取,缺乏主動性和創(chuàng)造性。缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創(chuàng)新少,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。未能充分利用各種激勵手段,提高職工的凝聚力和工作積極性。
(四)奢靡之風
作為一名新提任的干部,自己平時非常重視廉潔自律和廉潔從政,在用車、住房和辦公用房、人情消費、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支等方面,本人均無違規(guī)現(xiàn)象。但是,在一些細小問題上,仍存在奢靡之風,突出表現(xiàn)在:
1、有時勤儉節(jié)約意識不強。日常管理中,有時勤儉節(jié)約意識不強,有部分松懈現(xiàn)象,如辦公經(jīng)費使用管理不十分嚴格,存在少量的浪費現(xiàn)象。
2、有時存在假公濟私現(xiàn)象。如自己和職工存在打印或復印私人文件等假公濟私現(xiàn)象。
通過網(wǎng)上問卷調(diào)查,職工和學生座談會等形式,積極征求各部門對圖書館工作的意見和建議。經(jīng)過分析匯總,在自己分工的部門,主要有如下意見:
1、文獻資源建設(shè)方面。圖書文獻結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加訂購文藝期刊、文獻供應(yīng)商的連續(xù)性等問題。對以上問題,我們在今后的相關(guān)工作中,要進一步加強與師生的聯(lián)系,根據(jù)教學與科研的實際需要,在經(jīng)費允許的條件下,科學合理地調(diào)整文獻資源結(jié)構(gòu),盡可能滿足師生的文獻信息需求(20xx年已增訂部分文藝類期刊;在經(jīng)費沒有增加的情況下,積極與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系,增加了試用數(shù)據(jù)庫的數(shù)量,滿足了部分師生的需求)。
2、讀者服務(wù)方面。
A、強化服務(wù)意識、調(diào)動職工服務(wù)積極性、創(chuàng)新服務(wù)方式等問題。對以上問題,應(yīng)加強全體職工職業(yè)道德和服務(wù)意識的教育,提升他們的服務(wù)質(zhì)量和工作效能;完善激勵制度,增加職工福利,豐富職工文化活動,提高凝聚力,增強團隊精神和歸屬感,從而充分調(diào)動職工的工作積極性;在充分調(diào)研的前提下,制定相關(guān)的制度,使職工在一定的時期,可相互輪崗;努力創(chuàng)造條件,加強業(yè)務(wù)骨干的學習培訓和外出考察與交流。積極改進管理模式,深化讀者服務(wù)創(chuàng)新工作。同時,進一步做好校區(qū)間圖書的合理流動、加強書刊剔舊工作、加強對占座等違規(guī)現(xiàn)象的管理,在學生復習迎考期間,盡可能延長圖書館開放時間。
B、加強資源信息推介力度、數(shù)據(jù)庫利用培訓、新生入館教育等問題。對以上問題,要求并參與圖書館相關(guān)服務(wù)部門,在充分調(diào)研在基礎(chǔ)上,利用各種現(xiàn)代化手段,以寓教于樂的形式,提出切實可行的宣傳和培訓計劃,自己要積極參與其中,及時檢查落實(目前已利用圖書館電子屏、宣傳欄、讀者講座、文獻檢索課等形式,加大了本館數(shù)據(jù)庫的推薦力度)。
3、教材工作方面。教材催款工作亟需完善管理方法。因為從今年開始,教材工作模式發(fā)生了變化,從以前先領(lǐng)書后交款,變成先交款后領(lǐng)書。目前,圖書館教材管理工作部,已根據(jù)新模式的要求,積極深入各學院和班級,加強于師生們的直接溝通和宣傳,希望同學們能理解和配合我們,共同做好教材工作。同時,也要提高各教材點職工的責任心,加強與任課教師的溝通,準確訂購好每一本教材(目前已完成揚大各學院的調(diào)研,通過調(diào)研,向?qū)W工辦老師溝通宣傳,請他們協(xié)助做好教材征訂與催款工作)。
4、圖書館日常管理工作方面。諸如存包柜、門禁系統(tǒng)等設(shè)備的維修更新、敬文館鋼化玻璃屋頂爆裂及房屋漏水等問題,盡管這些問題的解決,不是在自己能力范圍之內(nèi),但也說明了存在“等靠要”的官僚主義作風,今后必須加以改進(目前已與后勤處與設(shè)備處多次聯(lián)系溝通,請他們盡快制定維修方案并落實相關(guān)經(jīng)費)。
二、產(chǎn)生“四風”問題的原因剖析
(一)理想信念方面:本人認為沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會失去支柱,就會迷失前進的方向,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風就會抬頭,從這個角度講,理想信念是內(nèi)在因素,“四風”則是外在表現(xiàn)。一旦理想信念出了問題,“四風”必會浮出水面,找到了“四風”的根源,就要在堅定理想信念上下功夫,要煉就“金剛不壞之身”,必須用科學理論武裝頭腦,要老老實實,原原本本地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論和科學發(fā)展觀,用馬克思主義意識形態(tài)引領(lǐng)我們的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,做高尚的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。
(二)宗旨意識方面:本人感到,在宗旨意識方面,還有待加強。主要表現(xiàn)在:工作創(chuàng)新不足、對職工的關(guān)心不到位的問題。具體原因在哪里?問題主要在于自己宗旨意識不夠強:一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠,僅僅滿足于現(xiàn)狀,欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性;二是沒有從為人民服務(wù)為宗旨的高度,認識到關(guān)心職工的重要性,在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
(三)黨性修養(yǎng)方面:本人感到,在黨性修養(yǎng)方面的學習刻不容緩,主要表現(xiàn)在:自己平時疲于應(yīng)付事務(wù)性工作,有時會出現(xiàn)忽視黨的理論和科學知識學習,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,因此造成了自己用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力十分有限,遇到實際問題和困難則力不從心。因此,自己今后必須加強黨性修養(yǎng),在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面,按照黨性原則進行自我教育、自我改造和自我完善。
(四)政治紀律方面:本人感到,政治紀律方面,還有待加強,主要表現(xiàn)在:本人在遵守黨的紀律方面存在一些模糊的認識和不完善行為,今后自己必須嚴格按照《黨章》和黨的相關(guān)條例的要求,加強黨的紀律教育,規(guī)范自己的言行。
(五)政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面:本人感到,在政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面,還有待加強,主要表現(xiàn)在:對正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀缺乏全面的了解和準確的把握,在廉潔自律、廉潔從政,自重自省自警自勵,守好底線方面還有進一步加強與完善的空間。因此,今后自己一定要深入系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀,通過理論學習,堅定建設(shè)有中國特色社會主義理想信念,堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動搖,全面貫徹黨的路線、方針、政策,才能端正我們的政績觀、權(quán)力觀、世界觀。
三、整改思路和措施
(一)加強黨性修養(yǎng),做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》的要求,嚴格要就自己,不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。要進一步加強理論學習,增強理論功底,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。今后,每周至少用半天時間,堅持理論學習和黨的基本知識的學習。堅持參加每周政治學習和支部組織活動,力爭取得實際效果。進一步增強紀律觀念,自覺加強黨性鍛煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到為民、務(wù)實、清廉。在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績,并起到表率和帶頭作用。
(二)進一步改進工作作風。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神。在工作作風上,要深入圖書館一線窗口和部門(自己負責的部門每周至少去一次、圖書中心每月至少去一次);深入師生中間,通過有問必答、意見箱、定期讀者座談會、走訪學院等形式,傾聽師生對圖書館工作的意見和建議,每年提交一份高質(zhì)量的調(diào)研報告;管理上要敢于碰硬,克服老好人思想,按照圖書館規(guī)章制度,嚴格管理,提高制度的執(zhí)行力,杜絕違反勞動紀律、職業(yè)道德等違規(guī)現(xiàn)象,每學期要不定期檢查四次以上;對職工所提合理化建議,力爭創(chuàng)造條件,盡可能予以滿足;文獻資源建設(shè)工作,要盡可能吸引廣大師生參與,努力提高文獻資源的利用率;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。工作上,要有布置,有落實,不間斷地檢查指導,直到最終完成。
(三)堅持心系群眾,作為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評,作為鞭策自己的忠言,把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在自己分工的部門,每學期召開一次職工座談會,聽取他們的建議和意見,對每條建議和意見,都要有明確的答復;每學期要定期與困難職工交流與溝通,盡一切可能幫助他們解決實際困難。每學期與民主黨派人士溝通聯(lián)系,積極聽取他們的建議和意見,求同存異,共事合作。
(四)進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵。每月至少抽出一至兩個半天時間,學習黨風廉政方面相關(guān)的文件,嚴格按中央八條、省委十條及揚大十條規(guī)定,規(guī)范自己的言行,以身作則,率先垂范,認真執(zhí)行,自覺接受黨員干部、師生、社會和媒體的監(jiān)督;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。嚴格執(zhí)行財務(wù)規(guī)章,用好圖書館的每一分錢。以身作則,杜絕一切假公濟私現(xiàn)象。
(五)進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。在自己分工的文獻資源建設(shè)、教材工作和讀者工作中,要通過深入一線、深入師生及求教于國內(nèi)同行專家等途經(jīng),務(wù)實創(chuàng)新,要求各部門每學期必須提出一至兩條創(chuàng)新思路,經(jīng)過一段時間的實施后,經(jīng)過修改完善,再加以全面推廣。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
相關(guān)自查報告: 作風建設(shè)自查報告的范文、素質(zhì)教育督導評估自查報告范文、教師學習的自查報告、企業(yè)標準化自查報告、企業(yè)合規(guī)經(jīng)營自查報告、中學教師行風自查報告、公路管理局路政大隊行政執(zhí)法自查報告、紫云英種植情況自查報告、校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告、職業(yè)與成人教育的自查報告