自查報(bào)道范文大全

　　今年暑期，我參加了全區(qū)師德師風(fēng)培訓(xùn)，聆聽了“教師心理健康"講座和"小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)"的解讀。這次培訓(xùn)，不但開闊了我的視野，還豐富了我的知識(shí)，使我受益匪淺。

　　兩年前，我制定了個(gè)人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出了詳細(xì)的奮斗目標(biāo)。當(dāng)時(shí)，我在分析自己的現(xiàn)狀時(shí)，列出了自己的不足:語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，普通話水平有待提高，教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)還很有限，課堂效率還不高，等等。如今兩年一晃而過，我的不足似乎沒有多大改變，階段目標(biāo)也未能實(shí)現(xiàn)。比如，計(jì)劃每學(xué)期讀一二本有關(guān)教育書籍，結(jié)果幾學(xué)期才讀了一本;比如要經(jīng)常反思教學(xué)過程，總結(jié)得失，撰寫教育論文，爭(zhēng)取每學(xué)期在縣級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表一篇論文，結(jié)果兩年來我才在區(qū)教學(xué)研究上發(fā)表了一篇論文。

　　總之，自從制定了個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃以來，個(gè)人的進(jìn)步太慢，收獲甚微，這其中有身體不適的原因，也有日常工作繁忙的原因，當(dāng)然與自己的不思進(jìn)取也有關(guān)系，具體說來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　一是學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)，沒有充分利用閑暇時(shí)間，自學(xué)有關(guān)漢語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，沒有閱讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)》等教育理論書籍，也很少通過多種途徑向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。

　　二是研究不夠。平時(shí)，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，關(guān)注不夠，也沒有通過認(rèn)真觀察研究，提出獨(dú)到的見解。

　　三是總結(jié)不夠。沒有及時(shí)反思教學(xué)行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　行者無疆，思者有為。通過這次培訓(xùn)，自我剖析，我已經(jīng)意識(shí)到不能再安于現(xiàn)狀了，不能再讓自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃在幾年后成一紙空文。我要抓緊時(shí)間，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高語(yǔ)文 專業(yè)素養(yǎng);我要加強(qiáng)教學(xué)科研，探尋高效的教學(xué)方法;我要在行動(dòng)中反思，在反思中行動(dòng)，讓自己盡快成長(zhǎng)為一名真正的學(xué)習(xí)型、研究型和創(chuàng)新型教師。

標(biāo)簽：師德師風(fēng)培訓(xùn)材料報(bào)告

熱門成語(yǔ)

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。