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    黨員教師個人解放思想大討論自我剖析材料

    在本次解放思想大討論活動中,我學(xué)習(xí)了“市委書記***在全市加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)改善發(fā)展環(huán)境動員上的講話”、《中共***市委關(guān)于加強(qiáng)干部隊伍能力建設(shè)意見》以及《青神報》關(guān)于“青神狀態(tài)”的三篇特約評論員文章等。通過學(xué)習(xí),我的思想認(rèn)識有了很大有提高,深刻認(rèn)識到解放思想大討論活動的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力作好教育工作的責(zé)任感和使命感。在對照檢查階段里,認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況,感到存在許多不足,為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果,把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改方案如下:

    一、存在的主要問題

    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有實用主義、“忙起來不要”等現(xiàn)象,不注重全面、系統(tǒng)。由于自己教學(xué)教育工作頭緒多,事務(wù)纏身,政治理論學(xué)習(xí)有所放松,平時難得有較為完整的時間看書學(xué)習(xí),對許多理論問題缺乏深入思考,淺嘗輒止,不求完全弄明白,特別是市場經(jīng)濟(jì)、法律等知識學(xué)的比較少,不適應(yīng)當(dāng)前形勢的需要。

    2、思想上還不能完全做到與時俱進(jìn),仍然有保守、落后,甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和教育對象個性特點變化的新時期,面對大量新矛盾、新問題、新事物,有時感到不適應(yīng)。認(rèn)識不透、研究不夠、方法不多、解決不力。

    3、科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),有求穩(wěn)怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創(chuàng)新,用改革創(chuàng)新的精神和辦法解決新情況、新問題,敢想、敢試等方面自己則顯得不夠強(qiáng),有憑經(jīng)驗辦事的心理。有時“怕”字當(dāng)頭,怕工作失誤,怕承擔(dān)風(fēng)險。

    4、工作作風(fēng)還不夠扎實。深入班級和學(xué)生中調(diào)查研究不夠多,對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)不夠,了解不夠細(xì)致;對學(xué)校工作創(chuàng)造性地抓落實方面存在差距;在實施中抓落實、促落實的辦法、措施不夠多。

    5、有時急躁簡單,處理問題的方式方法不夠靈活。由于自己班級的人數(shù)較多,班級管理工作頭緒較多,工作繁忙,有時產(chǎn)生急躁情緒,尤其對有些不按時完成作業(yè)任務(wù)、不守紀(jì)律的學(xué)生,教育不耐心,態(tài)度較生硬,批評多、表揚少,有時批評過于嚴(yán)厲,讓人不容易接受,傷害了個別學(xué)生的自尊。

    二、整改目標(biāo)

    1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,提高個人的黨性觀念,永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,時刻不忘獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。

    2、解決學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的矛盾,通過不斷學(xué)習(xí)提高自已的政治思想覺悟和政治理論水平。

    3、執(zhí)行黨的政策,努力實踐“三個代表”重要思想,政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織保持高度一致,強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評。

    4、致力于探索改革和創(chuàng)新,克服循規(guī)蹈矩,按部就班的思想,與時俱進(jìn)地創(chuàng)造性開展各項工作。

    三、整改措施

    1、堅持學(xué)習(xí),永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高理論水平,永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是人的精神支柱,政治靈魂是思想行為的“總開關(guān)”。因此,我要把堅定的理想信念放在思想建設(shè)的首位,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。為創(chuàng)造性開展工作奠定扎實的理論功底。注意學(xué)習(xí)方式,系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟(jì)、法律知識,不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。今后要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并著眼于運用和實踐,用理論指導(dǎo)自己的行動,不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力,提高自己的工作水平和工作能力,永葆思想上的純潔性和先進(jìn)性,做堅定的馬克思主義者。

    2、牢記黨的宗旨,永葆作風(fēng)上的為民和務(wù)實。要牢記“人民的利益高于一切”、“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,堅持把“學(xué)生的成長與未來高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教學(xué)工作中,克服主觀主義作風(fēng),堅持深入實際,調(diào)查研究,從實際出發(fā),想問題、辦事情、作決策,真正從細(xì)節(jié)入手,做個生活中的有心人,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,努力為學(xué)生的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    3、勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機(jī)與活力。我們黨的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關(guān)鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展,學(xué)生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠(yuǎn)。我在今后的工作中,要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,敢于大膽實踐。以科學(xué)的發(fā)展觀作指導(dǎo),積極探索,并致力各項制度的探索與創(chuàng)新,加強(qiáng)班級管理、干部隊伍培訓(xùn)建設(shè),為班級的和諧發(fā)展,學(xué)生的健康成長提供有力保證。

    4、加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力,關(guān)系到一個單位和部門的發(fā)展,也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力。今后我一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),實踐鍛煉,不斷拓寬知識領(lǐng)域,改進(jìn)工作方法,提高工作藝術(shù),增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理,著力增強(qiáng)工作中的科學(xué)性、預(yù)見性和計劃性,加強(qiáng)理性思考和工作謀劃,努力使自己成為多謀善斷,成熟與堅定的在各方面都能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的黨員教師。

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