自查報(bào)道范文大全

　　開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)以來(lái)，我委在縣委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞努力跨入全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速縣行列的總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)計(jì)劃生育工作，為構(gòu)建和諧湯陰，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。為進(jìn)一步提高計(jì)劃生育工作水平，更好地服務(wù)大局，我委在“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)查擺問(wèn)題階段中，通過(guò)召開(kāi)各種類型的座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話等渠道，廣泛征求意見(jiàn)，經(jīng)梳理歸類后，集中反映為學(xué)習(xí)不經(jīng)常、業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠、隊(duì)伍建設(shè)步伐不快：工作作風(fēng)不夠深入，到基層指導(dǎo)工作缺乏經(jīng)常性等突出問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我委領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析了原因，并明確了今后工作努力的方向和改進(jìn)的措施。

　　一、樹(shù)立正確學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)

　　今后，我們要大興學(xué)以致用之風(fēng)，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求，在學(xué)習(xí)時(shí)間上給予保證和落實(shí)。要采取形式多樣學(xué)習(xí)方式，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，重點(diǎn)解決“學(xué)風(fēng)”問(wèn)題，以對(duì)黨和事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民服務(wù)，把黨的xx大提出的“進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，在全黨形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣”落到實(shí)處。

　　二、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，抓好落實(shí)

　　要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，使黨的路線、方針、政策變成具體的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問(wèn)題。要深入調(diào)查研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持“兩個(gè)面向”，深入基層，深入民政對(duì)象家中，聽(tīng)民聲、察民情、了民愿、解民憂，時(shí)刻把群眾利益放在首位，認(rèn)真解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步把局領(lǐng)導(dǎo)班子建成一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體

　　三、健全和完善監(jiān)督機(jī)制

　　堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從源頭上增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變能力，將外部監(jiān)督與內(nèi)部制約相結(jié)合，健全和完善各項(xiàng)制度，并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。除此之外，還要抓好對(duì)干部和職工的教育管理，提高干部職工的整體素質(zhì)，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。從廣大干部反映的突出問(wèn)題抓起，既要處理腐敗，又要嚴(yán)肅處理官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風(fēng)不正的根源。

　　四、加強(qiáng)思想政治工作，努力提高干部的綜合素質(zhì)

　　要進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，加強(qiáng)思想政治教育，認(rèn)真按照又紅又專的要求，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時(shí)代要求刻苦求知結(jié)合起來(lái)，把過(guò)細(xì)的思想政治工作同解決干部的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏銳性，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，一切工作從大局出發(fā)，努力成為新時(shí)期高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　五、深入調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

　　牢固樹(shù)立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。端正工作態(tài)度，深入基層，服務(wù)基層，面向基層、面向群眾，盡職盡責(zé)，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，把委領(lǐng)導(dǎo)班子建成一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處、見(jiàn)實(shí)效。

　　以上是我們?cè)?ldquo;講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的基礎(chǔ)上，通過(guò)查、擺、議找出的主要問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我們制定了具體的整改措施，明確了整改目標(biāo)和內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，艱苦奮斗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，提升水平求發(fā)展。緊緊結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的觀念，拓寬工作思路，完善工作措施，加強(qiáng)自身建設(shè)，確保“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)取得明顯成效。不斷推進(jìn)計(jì)生工作創(chuàng)新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我縣努力跨入全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速縣行列的宏偉目標(biāo)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

標(biāo)簽：計(jì)生委主題教育整改措施

熱門成語(yǔ)

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。