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    自查報(bào)道范文大全

    學(xué)校管理整改措施

      根據(jù)雙評(píng)工作活動(dòng)結(jié)果,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的師德水平和人文素養(yǎng),為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境,促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下整改措施:

      一、現(xiàn)存差距

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠,工作主動(dòng)性不高,工作不深入、不細(xì)致,管理的理論水平和管理意識(shí)還不高,沒有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)。

      2、教師對(duì)新課程改革還沒有完全適應(yīng),教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來(lái),

      3、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì),還沒有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。

      4、黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

      二、改進(jìn)目標(biāo)

      1、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

      2、提升教育教學(xué)質(zhì)量;

      3、保證學(xué)校安全和正常秩序

      三、改進(jìn)重點(diǎn)

      1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng)

      2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣

      3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法

      4、安全工作

      四、改進(jìn)措施

      (一)抓好黨員干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,樹立正面典型,用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生,努力塑造人民教師的良好形象。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典,研究教育案例,撰寫教學(xué)心得,全面提高教師教育理論水平。

      3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和黨員干部廉政教育活動(dòng),每周保證學(xué)習(xí)一小時(shí),并撰寫一篇心得體會(huì),每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。

      4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提高青年教師的教學(xué)理論水平;開展青年教師教學(xué)技能比賽,抓好教學(xué)基本功;繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí),有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽課,與名師接觸,感受大師風(fēng)采,尋找成長(zhǎng)的靈感。

      5、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng),為他們的成名搭建平臺(tái)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。

      (二)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)備課管理,提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求,確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟,提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。

      2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研,從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”,不斷與任課教師交換意見,以學(xué)論教。

      3、加強(qiáng)作業(yè)管理,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量,倡導(dǎo)分層練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性,及時(shí)批改和反饋。

      4、加強(qiáng)聽課力度,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度,領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽課,了解教學(xué)情況,解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題,扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重過(guò)程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)深入了解反饋情況,認(rèn)真做好單元檢測(cè),有效控制質(zhì)量過(guò)程。

      6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作:繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,穩(wěn)定情緒,提高信心;另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材,探討教法,研究題型,注意減負(fù)增效,提高教學(xué)質(zhì)量。

      7、扎實(shí)開展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),提高教研實(shí)效。進(jìn)一步完善年級(jí)組、力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽課、評(píng)課,疑難問(wèn)題探討,集體備課等小型多樣的活動(dòng),教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動(dòng),要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué),讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

      8、加強(qiáng)體藝教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì):

      9、以學(xué)生為本,抓實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,張揚(yáng)個(gè)性,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

      (三)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

      1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,建設(shè)“文明校園”。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)載體功能,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要,開展演講比賽、歌詠比賽、心理健康劇展演的活動(dòng),豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期召開班主任工作交流會(huì),開好主題班會(huì)觀摩,增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí),營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評(píng)比,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。

      4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開信、家校聯(lián)系卡等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,讓家長(zhǎng)共同參與教育孩子。

      5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境,塑造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。

      (四)規(guī)范后勤管理

      1、推進(jìn)后勤規(guī)范化管理,進(jìn)一步落實(shí)大宗物品實(shí)行公開透明制度。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,精打細(xì)算,做到賬目清楚,日清月結(jié),認(rèn)真把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。

      3、對(duì)學(xué)校校舍、財(cái)物和用電安全進(jìn)行定期或不定期檢查,并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財(cái)物的維修與檢查。

      (五)、安全工作常抓不懈,打造平安衛(wèi)生校園

      1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識(shí),提高學(xué)校師生安全防范意識(shí)與自我救助能力,樹立安全意識(shí),把安全放在首位,防止各種意外事故的發(fā)生。

      2、定期檢查,及時(shí)整改,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。

    相關(guān)自查報(bào)告: 作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告的范文素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文教師學(xué)習(xí)的自查報(bào)告企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)自查報(bào)告中學(xué)教師行風(fēng)自查報(bào)告公路管理局路政大隊(duì)行政執(zhí)法自查報(bào)告紫云英種植情況自查報(bào)告校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報(bào)告職業(yè)與成人教育的自查報(bào)告

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    熱門成語(yǔ)

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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