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    自查報(bào)道范文大全

    學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障自查報(bào)告

      縣教育局計(jì)財(cái)股、縣財(cái)政局:

      根據(jù)xx省財(cái)政廳關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查評估的通知(xx[xx]xx)有關(guān)精神,按xx[xx]xx號文有關(guān)要求,現(xiàn)將我鄉(xiāng)學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制專項(xiàng)自查的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、收費(fèi)情況:

      1、學(xué)前班的收費(fèi)情況:嚴(yán)格按《xx省行政事業(yè)性收費(fèi)管理?xiàng)l例》和收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定按先公示再收費(fèi)的原則進(jìn)行。 2、義務(wù)教育階段的收費(fèi)情況:各校成立家長委員會,由家長委員會具體確定文具費(fèi)、二類教材費(fèi)的征訂內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn);然后先進(jìn)行公示,等公示期滿后,社會上無異議后再進(jìn)行收費(fèi),由家長委員會按實(shí)代收。

      3、通過對各校的檢查,全鄉(xiāng)無亂收費(fèi)情況。

      二、資金使用情況:

      1、嚴(yán)格審核各校義務(wù)教育階段的實(shí)際學(xué)生數(shù),如實(shí)上報(bào)。不存在虛報(bào)學(xué)生數(shù)冒領(lǐng)中央和省級資金的情況,中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金,也不存在“擠出”現(xiàn)象。

      2、農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)使用情況

      ①公用經(jīng)費(fèi)撥付情況

      xx年春季、秋季中央和省級共撥入 元,其中小學(xué) 元、初中 元。xx年春季中央和省級共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中 元。已全部按各校學(xué)生數(shù)足額撥付到各校。

      ②中央、省、州、縣困難學(xué)生生活補(bǔ)助撥付情況

      xx年春季、秋季共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中元。xx年春季共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中元。已全部按時發(fā)放完畢。

      ③農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿制學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金使用情況

      A、發(fā)放形式:全鄉(xiāng)統(tǒng)一要求嚴(yán)格落實(shí)澄清發(fā)放對象,向社會公示,待公示期滿后無爭議才造冊發(fā)放。領(lǐng)取表格上都有校長、班主任、學(xué)生、家長簽名。

      B、按規(guī)定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)每生500元/年,初中每生750元/年)足額發(fā)放到學(xué)生手里。

      C、全鄉(xiāng)學(xué)校不存在降低標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大補(bǔ)助范圍的發(fā)放情況。

      3、資金使用合規(guī)性、合理性情況

      經(jīng)對轄區(qū)內(nèi)各校的義務(wù)教育保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)和貧困家庭寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助資金的檢查,公用經(jīng)費(fèi)各校都能按管理辦法

      規(guī)定的開支范圍使用,具體列支項(xiàng)目有辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、維修(護(hù))費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi);貧困家庭寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助資金足額發(fā)放到學(xué)生手里。

      三、宣傳、信息交流情況:

      為了順利實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育保障新機(jī)制,讓新機(jī)制政策做到家喻戶曉,人人皆知,我鄉(xiāng)采取多種方式進(jìn)行了廣泛深入地宣傳,如向社會發(fā)放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機(jī)會宣傳等。

      以上是我鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障的自查情況。

      xx學(xué)校

      xx年xx月xx日

      為全面了解我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施情況,研究解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進(jìn)我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展,近期縣人大常委會組織部分市、縣人大代表對我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研報(bào)告刊發(fā)如下,供各有關(guān)方面參考。

      關(guān)于我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告

      根據(jù)年度工作要點(diǎn)安排,4月19日~20日,縣人大常委會組織部分市縣人大代表深入到部分學(xué)校,采取查閱資料、實(shí)地察看、分片召開調(diào)研座談會等方式,廣泛聽取了城鄉(xiāng)中小學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的意見,認(rèn)真聽取了縣教育局關(guān)于我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施情況的報(bào)告,對全縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革(以下簡稱新機(jī)制改革)實(shí)施情況進(jìn)行了深入調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

      一、全縣義務(wù)教育基本情況

      1、資源布局。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校241所,學(xué)生84575人,在編教職工3816人。其中初中階段單列初中15所、九年制學(xué)校2所、各類完中初中部8個(學(xué)校數(shù)均計(jì)算在高中),共462班,在校學(xué)生30651人,在編教職工1536人;小學(xué)224所(含初小、教學(xué)點(diǎn)和民辦單列小學(xué)),1354個班,在校學(xué)生47320人,在編教職工 2280人。

      2、經(jīng)費(fèi)保障。按省標(biāo)準(zhǔn)測算,上級補(bǔ)助我縣義務(wù)教育免雜費(fèi)資金1872萬元、公用經(jīng)費(fèi)97.1萬元;按中央標(biāo)準(zhǔn)測算,補(bǔ)助免雜費(fèi)資金1661萬元、公用經(jīng)費(fèi)97.1萬元。縣財(cái)政安排中小學(xué)預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)100多萬元、教師工資6397萬元,補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金66萬元。06年、07年兩年校舍維修改造資金,根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排,全部納入2005年底D類危房改造規(guī)劃資金。

      3、教育債務(wù)。根據(jù)摸底統(tǒng)計(jì),目前全縣義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)債務(wù)共計(jì)4638萬元(不含后勤社會化),其中“普九”期間形成的債務(wù)1337萬元,“一期危改”形成的債務(wù)1239萬元,以前學(xué)校自籌資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)形成的債務(wù)650萬元,近幾年學(xué)校布局調(diào)整、部分學(xué)校遷址擴(kuò)建新增的債務(wù)1412萬元。

      二、我縣推進(jìn)新機(jī)制改革的主要措施

      按照中央和省市的要求,全縣從春季開學(xué)之日起,全面啟動新機(jī)制改革工作。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳引導(dǎo)。縣委縣政府高度重視新機(jī)制改革工作,成立了高規(guī)格改革領(lǐng)導(dǎo)小組。教育主管部門專題召開了新機(jī)制改革動員大會,對新機(jī)制改革的意義、內(nèi)容、方法和步驟進(jìn)行廣泛宣傳和系統(tǒng)培訓(xùn);同時還通過印發(fā)致全縣學(xué)生家長的一封信,轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳統(tǒng)一印制的宣傳畫和宣傳明白卡,成立學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)檢查小組,分赴全縣各類學(xué)校督促檢查改革宣傳動員和實(shí)施情況等措施,切實(shí)加強(qiáng)對社會、家庭和學(xué)校師生的宣傳。

      2、明確責(zé)任,加大財(cái)政投入。深化以縣為主的義務(wù)教育管理體制,明確政府責(zé)任,加大財(cái)政投入,相繼將2007年義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi),按照小學(xué)每生每年10元、初中每生每年15元的標(biāo)準(zhǔn)納入縣級財(cái)政年初預(yù)算,將義務(wù)教育階段教職工“五險(xiǎn)一金”的學(xué)校承擔(dān)部分全額納入財(cái)政預(yù)算,著力保障教師基本待遇和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn);安排貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)66萬元,保證貧困學(xué)生正常就學(xué),切實(shí)將國家“兩免一補(bǔ)”政策落到實(shí)處。

      3、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格資金管理。加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和管理,切實(shí)保證國家和省補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)全額用于中小學(xué)校,縣財(cái)政局設(shè)立義務(wù)教育保障資金專戶,在開學(xué)前和開學(xué)后及時預(yù)撥免雜費(fèi)補(bǔ)助資金392萬元,在大力保證義務(wù)教育階段中小學(xué)正常開學(xué)和運(yùn)轉(zhuǎn)的同時,會同教育主管部門,加強(qiáng)對專項(xiàng)資金的管理和監(jiān)督,要求學(xué)校規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,充分發(fā)揮國家專項(xiàng)資金的效益。

      4、落實(shí)政策,規(guī)范收費(fèi)行為。縣教育主管部門認(rèn)真落實(shí)政策,統(tǒng)一制作學(xué)校收費(fèi)公示樣表,要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)四項(xiàng)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,全部免收義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)和其他代收代支費(fèi)用,免收享受春季免費(fèi)教科書對象的教科書費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。本學(xué)期,全縣小學(xué)的課本費(fèi)1-2年級70元、3-6年級100元,作業(yè)本費(fèi)10元;初中的課本費(fèi)一年級180元、二年級190元、三年級220元,作業(yè)本費(fèi)20元;初中小學(xué)住宿生住宿費(fèi)40元。

      三、目前存在的困難和問題

      由于新機(jī)制改革正處于前期啟動階段,學(xué)校、教師和社會各界對新老政策更替有個適應(yīng)過程,加之我縣財(cái)政困難,以前學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)主要依靠收費(fèi)維持等因素影響,目前改革存在以下困難和問題。

      1、改革思想障礙有待徹底打破。目前大部分教師甚至學(xué)校的管理層,對新機(jī)制改革政策缺乏全面認(rèn)識,普遍認(rèn)為新機(jī)制改革就是不準(zhǔn)收費(fèi)或減少收費(fèi),只看到眼前改革轉(zhuǎn)型期的困難和問題,看不到新機(jī)制改革給農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展帶來的難得機(jī)遇,對新機(jī)制改革心存異議,產(chǎn)生一定的思想障礙。

      2、全縣教育資源有待全面整合。我縣農(nóng)村學(xué)校經(jīng)過近幾年的布局調(diào)整,目前規(guī)模有所集中,但是農(nóng)村只有幾個班的村級教學(xué)點(diǎn)為數(shù)不少、鄉(xiāng)村學(xué)校班級學(xué)生數(shù)普遍不達(dá)標(biāo)、城鎮(zhèn)學(xué)校班級學(xué)生數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)、部分合并學(xué)校人合事不合等資源配置不合理的現(xiàn)象仍然客觀存在,現(xiàn)有教育資源有待進(jìn)一步整合。

      3、政府投入力度有待不斷加大。新機(jī)制實(shí)施后,由于嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)開支范圍,嚴(yán)禁收取學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用,教師的地方性津補(bǔ)貼尤其是人均每月114元的政策性補(bǔ)貼“午餐補(bǔ)貼”和“交通費(fèi)”沒有經(jīng)費(fèi)來源,容易造成教師收入下降、工作情緒低落和優(yōu)秀教師外流,影響教育教學(xué)質(zhì)量。此外全縣700余名代課教師和學(xué)校食堂、門衛(wèi)等特殊崗位人員工資無法落實(shí),也影響學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      4、教育歷史債務(wù)有待積極化解。根據(jù)摸底統(tǒng)計(jì),目前我縣義務(wù)教育階段學(xué)校共有建設(shè)債務(wù)4638萬元,另外,近幾年來為加快布局調(diào)整,改善辦學(xué)條件,共有9所義務(wù)教育階段學(xué)校通過后勤社會化方式,向社會融資建造學(xué)生宿舍16085平方米,新增債務(wù)969萬元。新機(jī)制實(shí)施后,公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還債務(wù),債權(quán)人的債權(quán)得不到保障,必然引發(fā)債務(wù)訴訟,影響學(xué)校正常秩序。

      四、進(jìn)一步完善新機(jī)制改革的意見與建議

      我縣新機(jī)制改革面臨的諸多困難和問題,雖是改革發(fā)展過程的正常現(xiàn)象,但直接關(guān)系到學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教師隊(duì)伍穩(wěn)定、教育質(zhì)量提升和全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,建議采取以下措施,積極化解矛盾,有效清除障礙,穩(wěn)步推進(jìn)改革。

      1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成改革共識。隨著新機(jī)制改革的推進(jìn),5年后農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造和教師工資的保障機(jī)制將全面完善,保障水平將比“兩免一補(bǔ)”之前大幅提高。目前新機(jī)制改革面臨的困難和壓力是暫時的,只要克服眼前的困難和壓力,義務(wù)教育發(fā)展將迎來千載難逢的機(jī)遇。當(dāng)前要進(jìn)一步加大政策宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)校、教師和社會各界領(lǐng)會政策,放眼未來,形成推進(jìn)改革的共識。

      2、整合教育資源,加快布局調(diào)整。堅(jiān)持“集中高中、整合初中、規(guī)范小學(xué)、放開幼教”的既定工作思路,按照規(guī)劃先行、穩(wěn)步實(shí)施的原則,結(jié)合中小學(xué)D類危房改造工作,全面整合教育資源,加快推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,農(nóng)村以一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所初中一貫制學(xué)校和一個行政村辦好一所小學(xué)為重點(diǎn),優(yōu)化配置資源,進(jìn)一步壓縮分散教學(xué)點(diǎn);城區(qū)以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校為重點(diǎn),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,進(jìn)一步緩解入學(xué)高峰期的壓力,大力推進(jìn)全縣農(nóng)村義務(wù)教育與城鎮(zhèn)義務(wù)教育、公辦義務(wù)教育與民辦義務(wù)教育、義務(wù)教育與其他教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

      3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量。新機(jī)制改革的最終目的是促進(jìn)教育均衡發(fā)展,因此在改革過程中,要正確處理抓改革與抓質(zhì)量的關(guān)系,進(jìn)一步深化教育人事制度改革,完善教育內(nèi)部管理機(jī)制,提高中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;啟動實(shí)施“城區(qū)教師輪崗支教幫扶工程”,加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè);積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,加快農(nóng)村學(xué)校信息化步伐;充分挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Γ瑪U(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,提升全縣教育發(fā)展水平。

      4、加大投入力度,保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),努力加大對義務(wù)教育的投入,組織有關(guān)部門科學(xué)核定、重新調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制,認(rèn)真清理、統(tǒng)籌配置學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)必不可少的代課教師、食堂炊事員、保安人員等臨代人員,充分保障他們的工資待遇,切實(shí)保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn);妥善解決義務(wù)教育階段中小學(xué)教職工的午餐補(bǔ)貼和交通費(fèi),避免教師收入下降幅度過大,人才資源流失,教育教學(xué)質(zhì)量滑坡。

      5、研究制定方案,分步化解債務(wù)。成立全縣義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)清理化解領(lǐng)導(dǎo)小組,研究出臺債務(wù)化解方案,明確落實(shí)債務(wù)歸屬,分步化解教育債務(wù),同時嚴(yán)防義務(wù)教育學(xué)校舉債建設(shè)、產(chǎn)生新的債務(wù)。妥善處理義務(wù)教育學(xué)校后勤社會化問題,組織有關(guān)部門對后勤社會化項(xiàng)目進(jìn)行清理、評估,加強(qiáng)監(jiān)管,完善制度,規(guī)范運(yùn)作行為,對因改革政策造成投資商無法收回的成本資金,比照義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)化解方案分步化解。

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