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    自查報(bào)道范文大全

    小學(xué)生遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告范文

      遠(yuǎn)程教育自查總結(jié)為了搞好我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用與研究工作,充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量和水平,迎接上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作的全面檢查,我們認(rèn)真對(duì)自身工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,現(xiàn)就自查結(jié)果小結(jié)如下:

      一、 組織工作

      我校成立有以校長(zhǎng)xxxx同志為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有詳細(xì)的管理和獎(jiǎng)懲辦法,將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,指派教師符康同志利用閑暇時(shí)間管理遠(yuǎn)教設(shè)備,負(fù)責(zé)日常維護(hù)工作。只是在中心校嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度下,我校的獎(jiǎng)懲措施無(wú)法具體實(shí)施。

      二、 管理工作

      1、 設(shè)備管理

      我校認(rèn)真對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行造冊(cè)登記,制定了設(shè)備管理維護(hù)制度,開(kāi)辟出會(huì)議室作為遠(yuǎn)程教育教學(xué)的場(chǎng)所,對(duì)設(shè)備的維修和教育教學(xué)方面的應(yīng)用都有真實(shí)詳細(xì)的記錄。目前,除聯(lián)想打印機(jī)因故障報(bào)修之外,其它設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

      2、 資源管理

      我們每周能保證對(duì)小學(xué)部分內(nèi)容的接收。管理人員能對(duì)接收到的資源進(jìn)行選擇登記,對(duì)沒(méi)有必要保留的資源進(jìn)行刪除,部分內(nèi)容被刻錄成光盤(pán),部分內(nèi)容被打印成冊(cè)。堅(jiān)決做到各項(xiàng)設(shè)備應(yīng)用于教育教學(xué),不接收非法內(nèi)容,不用遠(yuǎn)教設(shè)備做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

      三、 資源應(yīng)用

      1、 通過(guò)接收系統(tǒng)接收和保留有實(shí)用價(jià)值的資源,教學(xué)資源列入表冊(cè),進(jìn)入課堂,面向師生,服務(wù)教學(xué)。我校積極組織師生收看CETV和IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目,在教師中開(kāi)展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評(píng)選活動(dòng)。但是由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)原因,此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的還不夠好。

      2、 管理教師做好節(jié)目預(yù)告服務(wù),使教學(xué)能及時(shí)選擇需要的資源,是教師能更好地安排教學(xué)。在工作中,我們對(duì)接收到的黨員干部教育頻道的資源進(jìn)行篩選,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展級(jí)黨組織活動(dòng)提供便利。

      3、 對(duì)于全體教師,學(xué)校隨時(shí)檢查其利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的情況,督促大家利用好優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      四、 校本培訓(xùn)和教學(xué)研究

      我校制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,增加教師的信息技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能,選派教師參加上級(jí)部門(mén)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

      學(xué)校還鼓勵(lì)教師把遠(yuǎn)教資源進(jìn)行加工整理,形成更適合我們的教學(xué)實(shí)際的成果,制作教學(xué)課件。另外,我校還鼓勵(lì)教師收看網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,提高自身的教學(xué)水平。

      五、 存在的問(wèn)題

      1、 每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備上課不少于20節(jié)的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。我校還沒(méi)有建成校園局域網(wǎng),現(xiàn)有計(jì)算機(jī)之間還不能相互訪問(wèn),這就造成了接收設(shè)備每次中能一個(gè)人使用其查閱和整理資料,其他人不能及時(shí)對(duì)各自的材料進(jìn)行加工整理,也就很難為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

      其次,按照現(xiàn)行課程表,每天只有六節(jié)上課時(shí)間,若要保證每周不少于20節(jié)的上課次數(shù),那么每天至少應(yīng)上4節(jié)課,按照教師的教學(xué)計(jì)劃、課程表教學(xué)順序、遠(yuǎn)教課表的順序及教師不能私自調(diào)課的規(guī)定、語(yǔ)數(shù)英三科都在早上其他課程都在下午的狀況,許多老師的計(jì)劃安排和現(xiàn)實(shí)的使用狀況都發(fā)生沖突,因此很難保證課時(shí)數(shù)達(dá)標(biāo)。

      2、 由于多方面原因,學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)人管理遠(yuǎn)教設(shè)備而是指派一名教師兼作為遠(yuǎn)程教育管理人員,因?yàn)榻處熞τ诖罅康膫湔n、教案,還要精心組織課堂教學(xué),就不會(huì)有更多的時(shí)間投入到遠(yuǎn)教維護(hù)工作中去,對(duì)接收到的資源的整理就很難做到精心整理,有序保存。

      另外,因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間及時(shí)整理資源,衛(wèi)星接收電腦的存儲(chǔ)空間就顯得太小,機(jī)子開(kāi)兩天就接滿了,不能同時(shí)存儲(chǔ)更多的資源,空間已滿使得后續(xù)傳送的資源無(wú)法接收,也不利于遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展。

      3、 我校的多媒體教室、衛(wèi)星接收點(diǎn)等部室合用一個(gè)教室,造成活動(dòng)之間在時(shí)間上的沖突,幾套設(shè)備不能同時(shí)供大家使用,造成了資源的極大浪費(fèi)。

      4、 黨員教育和服務(wù)“三農(nóng)”方面,由于本地經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r較好,先進(jìn)的技術(shù)媒體早已普及到千家萬(wàn)戶,廣大群眾足不出戶就可以通過(guò)電視、電話、電腦、光盤(pán)、書(shū)籍等形式學(xué)習(xí)到先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),了解國(guó)家大事,接受先進(jìn)文化的教育,收看到自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí)。因此他們不用跑很遠(yuǎn)的路就可以滿足自己的需要,充實(shí)自身,用較低的成本獲得同樣的結(jié)果,何樂(lè)而不為呢?

      以上是我校對(duì)遠(yuǎn)教工作的自查結(jié)果,將做過(guò)的工作和存在的問(wèn)題一并歸納總結(jié),以期對(duì)今后的工作有積極的意義,使遠(yuǎn)程教育技術(shù)的作用在我們的日常教學(xué)中能最大程度地發(fā)揮出來(lái),實(shí)現(xiàn)裝配遠(yuǎn)程教育設(shè)備的初衷。

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    標(biāo)簽:小學(xué)生自查報(bào)告范文

    熱門(mén)成語(yǔ)

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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