無規(guī)矩不成方圓,無紀(jì)律何談強(qiáng)國?什么是紀(jì)律?什么叫規(guī)矩?習(xí)總書記說得好:紀(jì)律是成文的規(guī)矩,規(guī)矩是不成文的紀(jì)律。守紀(jì)律,講規(guī)矩是國家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間,我校開展了教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動,通過學(xué)習(xí),我從中認(rèn)識了一些重要道理,也認(rèn)識到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對于一名教師的重要性。
通過自查反思,感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足,現(xiàn)就存在問題陳述如下:
1.思想理論學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解不夠,使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多,但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識、電腦知識、科學(xué)文化知識等鉆研的少,結(jié)果使得知識面不夠廣、知識儲備不夠多。
3.業(yè)務(wù)知識不足,不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來,雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,但因時(shí)間短、工作繁忙,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析,我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點(diǎn):
1.思想上對理論的重要性認(rèn)識不夠,沒有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。
2.因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識。與此同時(shí),我個(gè)人認(rèn)為自己在專業(yè)方面的功底厚實(shí)就行,其它方面的知識多少知道點(diǎn)就好。
3.在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,不求有功,但求無過,工作上滿足于一般化、過得去,缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳,學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。
鑒于以上問題和原因,我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施:
1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中,時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。
2.勤奮學(xué)習(xí),努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識更新的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬緒,往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重,要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過硬的本領(lǐng)。為此,必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。
3.注重“自我修養(yǎng)”,從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起,牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,真正地做到全心全意位教育為稅收事業(yè)服務(wù)。
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