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    自查報(bào)道范文大全

    集團(tuán)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作情況自查報(bào)告

    市國(guó)資委黨委:

    根據(jù)市國(guó)資委黨委轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作專項(xiàng)督察的通知》文件要求,xx集團(tuán)黨委高度重視,迅速開展自查工作,并對(duì)下一階段學(xué)習(xí)宣傳憲法工作進(jìn)行全面部署。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

    一、黨委高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

    xx集團(tuán)黨委把“突出學(xué)習(xí)宣傳憲法”擺在今年學(xué)習(xí)宣傳工作的重要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市決策部署,堅(jiān)持在全集團(tuán)常態(tài)化開展憲法教育,切實(shí)提高全體員工憲法意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán),推動(dòng)憲法全面實(shí)施。

    為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳憲法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)xx和xx的親自部署下,xx集團(tuán)黨委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,及時(shí)成立學(xué)習(xí)宣傳《憲法》專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳和法治。

    團(tuán)董事長(zhǎng)xx做重要指示,一是要求各級(jí)黨組織積極開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作,確保學(xué)習(xí)宣傳范圍全覆蓋。二是注重健全制度保障學(xué)。為確保學(xué)習(xí)憲法常態(tài)化、制度化,xx集團(tuán)除成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織保障外,主動(dòng)將學(xué)習(xí)憲法列入年度理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,確保學(xué)習(xí)工作分步驟、分層次推進(jìn)。三是注重結(jié)合實(shí)際深入學(xué)。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí),集團(tuán)黨委聚焦憲法修改中的重大問題,找準(zhǔn)憲法精神與xx工作的結(jié)合點(diǎn),通過深入領(lǐng)悟達(dá)到融會(huì)貫通,做到學(xué)以致用。

    二、對(duì)照督查內(nèi)容,認(rèn)真查擺不足

    嚴(yán)格對(duì)照上級(jí)關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳的要求,xx集團(tuán)仍存在一些不足:

    (一)學(xué)習(xí)憲法的廣度還不夠。集團(tuán)黨委雖然多次組織集中學(xué)習(xí)憲法文本、憲法知識(shí),但將憲法和上級(jí)文件緊密結(jié)合起來學(xué)習(xí)的形式還不夠,存在學(xué)習(xí)范圍較為狹窄、“就憲法學(xué)憲法”的現(xiàn)象。尤其是對(duì)習(xí)近平總書記在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話精神、《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國(guó)憲法>的意見》、中共中央宣傳部關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》等文件的學(xué)習(xí)還不夠深入。

    (二)學(xué)習(xí)憲法的深度還不夠。有的干部員工對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法的意識(shí)還不夠,存在淺嘗輒止、浮于表面的現(xiàn)象,沒有緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行深入學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用;有的只滿足于掌握憲法文本的基本內(nèi)容,對(duì)內(nèi)容背后蘊(yùn)含的憲法精神掌握得不夠深,存在一知半解的現(xiàn)象。

    (三)宣傳憲法的形式創(chuàng)新還不夠。目前,宣傳憲法多停留在印發(fā)文件、粘貼海報(bào)等層面,未能充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、知識(shí)競(jìng)賽等喜聞樂見的形式宣傳憲法,憲法宣傳的覆蓋面和實(shí)效性稍顯不足。

    三、制定整改措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)效

    (一)組織專題學(xué)習(xí),補(bǔ)齊貫徹實(shí)施短板

    xx集團(tuán)黨委將組織黨委中心組專題學(xué)習(xí),各級(jí)黨組織將利用“三會(huì)一課”組織專題學(xué)習(xí)會(huì)議,將憲法學(xué)習(xí)與文件學(xué)習(xí)結(jié)合起來,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討 “習(xí)近平在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話精神”、《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國(guó)憲法>的意見》(中組發(fā)〔2018〕10號(hào))、《中共廣東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國(guó)憲法>的通知》(xx發(fā)〔2018〕9號(hào))、《中共xx海市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國(guó)憲法>的通知》(xx字〔2018〕 號(hào))及《中共中央宣傳部關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(中宣發(fā)〔2018〕15號(hào))等系列文件精神,積極落實(shí)“遵從憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題要求,補(bǔ)齊憲法學(xué)習(xí)貫徹工作的短板。

    (二)提高宣傳力度,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

    xx集團(tuán)各級(jí)黨組織將充分利用各種宣傳形式和手段,利用門戶網(wǎng)站、xx黨校、xx黨微信公眾號(hào)、宣傳欄、LED顯示屏、板報(bào)海報(bào)等形式廣泛開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作,及時(shí)準(zhǔn)確、深入淺出地解讀。

    相關(guān)自查報(bào)告: 作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告的范文素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文教師學(xué)習(xí)的自查報(bào)告企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)自查報(bào)告中學(xué)教師行風(fēng)自查報(bào)告公路管理局路政大隊(duì)行政執(zhí)法自查報(bào)告紫云英種植情況自查報(bào)告校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報(bào)告職業(yè)與成人教育的自查報(bào)告

    標(biāo)簽:集團(tuán)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作情況自查報(bào)告

    熱門成語(yǔ)

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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