自查報道范文大全

根據(jù)上級文件要求，我場黨委高度重視，迅速開展自查工作，并對下一階段學習宣傳憲法工作進行全面部署。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、黨委高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我場黨委把“學習宣傳憲法”擺在今年學習宣傳工作的重要位置，認真貫徹中央和省、市、縣決策部署，堅持在我場開展憲法教育，切實提高我場全體職工憲法意識，堅決維護憲法尊嚴，推動憲法全面實施。

二、注重健全制度，保障憲法學習

為確保學習憲法常態(tài)化、制度化，除成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織保障外，主動將學習憲法列入年度理論中心組學習計劃，通過集中學習、專題學習、個人自學等形式，確保學習工作分步驟、分層次推進，注重結(jié)合實際深入學。在全面系統(tǒng)學的同時，找準憲法精神與實際工作的相結(jié)合，通過深入領(lǐng)悟達到融會貫通，做到學以致用。

三、對照督查內(nèi)容，認真查擺不足

嚴格對照上級關(guān)于憲法學習宣傳的要求，仍存在一些不足：

（一）學習憲法的廣度還不夠。我場黨委雖然多次組織集中學習憲法文本、憲法知識，但將憲法和上級文件緊密結(jié)合起來學習的形式還不夠，存在學習范圍較為狹窄、“就憲法學憲法”的現(xiàn)象。

（二）學習憲法的深度還不夠。對主動學習憲法的意識還不夠，存在淺嘗輒止、浮于表面的現(xiàn)象，沒有緊密聯(lián)系工作實際進行深入學習，做到學以致用；有的只滿足于掌握憲法文本的基本內(nèi)容，對內(nèi)容背后蘊含的憲法精神掌握得不夠深，存在一知半解的現(xiàn)象。

（三）宣傳憲法的形式創(chuàng)新還不夠。目前，宣傳憲法多停留在下發(fā)宣傳頁、懸掛橫幅等層面，未能充分利用互聯(lián)網(wǎng)、知識競賽等喜聞樂見的形式宣傳憲法，憲法宣傳的覆蓋面和實效性稍顯不足。

四、制定整改措施，確保學習實效

（一）組織專題學習，補齊貫徹實施短板

我場黨委將組織黨委中心組專題學習，將利用“三會一課”組織專題學習會議，將憲法學習與文件學習結(jié)合起來，重點學習研討 “習近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神”、《中共中央關(guān)于深入學習宣傳和貫徹實施中華人民共和國憲法>的意見》等系列文件精神，積極落實“遵從憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題要求，補齊憲法學習貫徹工作的短板。

（二）提高宣傳力度，營造良好學習氛圍

我場將充分利用各種宣傳形式和手段，利用公眾號、宣傳欄、板報海報等形式廣泛開展憲法的學習宣傳工作，及時準確、深入淺出地解讀憲法修正案的核心要義。

（三）深入學習憲法

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺樹立和增強堅持依法治國、依憲執(zhí)政觀念，帶頭遵守和維護憲法法律，緊密聯(lián)系工作實際進行深入學習，做到學以致用。

標簽：開展憲法學習宣傳實施工作情況自查報告

熱門成語

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。