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    自查報道范文大全

    師德大討論自查報告

    一、在教育教學中,教師是路標,學生毫不遲疑地順著路標前行。

    教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》自查,具體有以下幾方面:

    1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。

    當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

    2、做事缺乏預見性。

    在組織學生中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。

    3、與其他老師之間的溝通不夠。

    與其他老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

    4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

    日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

    二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:

    1、是自己放松了學習及對自己的要求;

    2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

    3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

    4、自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。

    5、平時思考的不夠多,工作方法單一。

    這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

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    標簽:師德討論自查報告

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