自查報告大全

　　最近一個階段，本人通過師德師風整改的學(xué)習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學(xué)習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。在此我就我個人在 “六學(xué)六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：　　一、學(xué)習關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面　　愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生

　　教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學(xué)生的一生。那么，作為一名教師，應(yīng)怎樣做

　　最近一個階段，本人通過師德師風整改的學(xué)習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學(xué)習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析　　一、查自己在熱愛學(xué)生方面　　愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛&ld

　　教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。　　下面從三個方面對我校一年來的師

　　師德建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實《長治市師德師風建設(shè)“十要，十禁止、十不準”》的文件精神，進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結(jié)互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風，“用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習、討論《

　　在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下：　　1、加強學(xué)習依法執(zhí)教　　首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏

　　本人認真地學(xué)習了《中華人民共和國教師法》(1994年1月)、《新義務(wù)教育法》(20xx年5月)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年5月)，深刻地認識到教師良好的思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是促進社會主義教育事業(yè)發(fā)展的最根本的條件;也深刻地認識到人才對中華民族的偉大復(fù)興起著至關(guān)重要的作用，因此，國家必須實行義務(wù)教育;也深刻地認識到教師不但要教書育人，而且要自覺地遵守法律法規(guī)等。　　經(jīng)過學(xué)習使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為

　　師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次暑期思想紀律作風整頓活動的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通高中教師，在本次作風整頓中通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。　　一、存在問題　　1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名班主任，在教育學(xué)生的過程中，對于個別經(jīng)常違反校規(guī)校紀，屢教不改的學(xué)

　　定安縣第二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室指導(dǎo)和廣大幼兒家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質(zhì)量求生存，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新臺階。　　一、幼兒園基本情況　　1、幼兒園園舍獨立、完整，有獨立出入口，環(huán)境清潔、安全，無噪音、無污染，園容園貌兒童化、教育化，有一定面積的戶外活動場地。　　2、幼兒園教室堅固、安全、

　　教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生，因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞，　　保育員個人師德師風自查報告。開展師德師風建設(shè)年活動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風建設(shè)活動的實施方案》，在全校

　　我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。　　一、主要存在的問題：　　1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。　　當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、

　　作為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣。回顧走過的這一年，特作如下總結(jié)。　　一、師德為本，注重修養(yǎng)：　　貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;繼續(xù)學(xué)習師德的先進事跡，日常生活中，能規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。　　二、堅持學(xué)習，提高業(yè)務(wù)：　　1

　　“德高為師，身正為范”，師德是教師的靈魂，是教師立身之本，是教育教學(xué)的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將我?guī)煹聨燂L方面的表現(xiàn)自查情況匯報如下：　　一、存在問題　　1、在愛崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)

　　根據(jù)《xx市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(麗教辦監(jiān)函〔20XX〕34號)文件精神，我校立即開展了積極開展紀律作風整頓活動，通過問卷調(diào)查、座談會、教師互評等多種方式廣泛聽取師生、家長和社會意見，剖析自我，查擺問題，立足實際，整改推進，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。　　長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德

　　我校根據(jù)下城區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動，結(jié)合 “以身示范，立德樹人”師德師風純潔性主題教育活動，以“純正形象、純凈隊伍、純潤心靈、純厚思想、純粹師風”為立足點，通過加強教師學(xué)習、規(guī)范制度、自查自糾等舉措弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，營造廉潔從教、潛心育人的良好氛圍。我校師德師風工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學(xué)習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標;以法制學(xué)習教育和組織教職工開展活動為依托

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松　　開學(xué)以來，我校高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了由校長任組長，班子成員為成員的師德師風推進活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習，組織教師學(xué)習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人好護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《阜陽市中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)法律等。通過學(xué)習，使我校教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂

　　20XX年9月7日學(xué)校接到濮陽縣教育局下發(fā)的《關(guān)于認真開展師德師風教育月活動的通知》，要求學(xué)校在9月要遵照市、局有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，普遍組織一次師德師風教育月活動。學(xué)校制訂了《文留鎮(zhèn)一中師德師風教育月活動方案》，決定在9月份集中進行師德師風教育月活動。整個活動分段進行：宣傳動員(9月7——9月10日)，集中學(xué)習、自我檢查(9月10日——9月20日)，總結(jié)迎接驗收(9月21日——9月28日)。　　現(xiàn)

　　師德是教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校結(jié)合市教育局的心態(tài)教育和師德師風教育在全校教師中進行作風整頓，希望本次活動，使全校教職工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。在本次自查中，通過認真反思教育教學(xué)工作方面存在的問題，主要從以下幾方面來自查自糾。　　1. 理論學(xué)習不夠透徹。許多教師只關(guān)注自己所教學(xué)科的專業(yè)知識，而忽視了理論知識的學(xué)習，或是對理論知識的學(xué)習只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì)上進

　　為全面貫徹落實《肇源縣中小學(xué)“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德主題實踐活動方案》的要求，切實加強學(xué)校師德師風建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好學(xué)校教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。　　一、行風建設(shè)落實制度　　學(xué)校每學(xué)期都實行校務(wù)公開制，將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習文件，并與每一位教師簽訂形象提升

　　為進一步加強我園教師師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、樂學(xué)善教的教師隊伍，根據(jù)揚教〔20XX〕84號《關(guān)于建立揚中市中小學(xué)在職教師師德師風檢查制度的通知》要求，現(xiàn)對我園開展師德師風自查情況作如下報告：　　一、落實管理制度，切實規(guī)范辦學(xué)行為　　幼兒園每學(xué)期都實行園務(wù)公開制，將各項條款公布于眾。本學(xué)期初，嚴格按照教育局下發(fā)的通知精神辦事，無違規(guī)收費行為。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設(shè)立意見箱，園長與教師簽訂了師德師風責任狀，我園教師沒有亂收費亂補課的現(xiàn)象。　　二、