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階段自查報(bào)告，當(dāng)前第（2）頁(yè)展示
- 數(shù)字化學(xué)校建設(shè)研究階段自查報(bào)告
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議以后，全國(guó)上下掀起了一輪波瀾壯闊的教育信息化建設(shè)浪潮，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化成為了當(dāng)前教育改革的一大亮點(diǎn)。福田區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，善于抓住這一有利契機(jī)，將教育信息化建設(shè)作為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要舉措。近年來(lái)，區(qū)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)的投入力度逐年加大，20xx年被定為我區(qū)“教育信息技術(shù)應(yīng)用推廣年”，并相繼推出了一系列旨在深入推進(jìn)教育信息化，深化教育改革的政策措施，取得了實(shí)質(zhì)性的成效。我校是一所具有八十年歷史的老校，
- 樹組工干部新形象活動(dòng)整改階段自查報(bào)告
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼整改階段就這么過(guò)去的。不過(guò)還好，在新招錄公務(wù)員同學(xué)的激勵(lì)下，小同志我對(duì)自己近期的工作狀態(tài)和逐漸養(yǎng)成的小習(xí)慣比較滿意，生活過(guò)得比原來(lái)充實(shí)了很多。我想這次的整改措施還是從俞敏洪在北大20xx年開學(xué)典禮的演講稿說(shuō)起，改變“一二三四”的老套公文寫作方法。昨天，我把余老師的這篇演講稿收入了自己的博客。雖然沒(méi)有找到視頻，但看過(guò)文字稿后依然非常激動(dòng)。期待自己有一天說(shuō)起話來(lái)，也可以這么的輕松和幽默。從他的發(fā)言中，我看到一個(gè)普通人，如何從平凡演變成偉
