自查報告大全

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，學校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。 目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面

　　一年又恍惚般的過去啦，時間總是過得這么快，來不及一點遐想，作為團員的我深感自己責任重大，一年下來，總結(jié)自己的工作，雖達不到完美程度，但我覺得我做的很好。下面，我從各個方面報告我一年以來的情況?！　∫?、政治思想　　以前我一直覺得黨的思想離我好遠好遠，可當我進入大學后，我才發(fā)現(xiàn)，原來當就在我身邊。今年，中日關(guān)系一直處于摩擦狀態(tài)，許多高校的大學生都進行 xx，我承認，他們的想法是好的，是不愿被日本政府再次欺辱，這體現(xiàn)的是我們當代大學生的民族情感，愛國情感?？墒?，這種做法太過于激

　　為全面了解我班學生目前的學風狀況，本次面向全體學生做學風調(diào)查問卷調(diào)研，同時通過座談會、學生代表座談會、抽查課堂紀律、聽課、檢查學生宿舍、教師課堂情況反饋等多種渠道，發(fā)現(xiàn)存在問題，了解學生在學習中的困惑和期待，為學校加強學風建設(shè)和改進管理措施提供依據(jù)。本次問卷調(diào)查范圍涉及我班很多，問卷內(nèi)容包括學風建設(shè)中的教學、管理、學習習慣、學習態(tài)度、學習紀律等問題?！　∫?、學風建設(shè)調(diào)查狀況　　1、學習態(tài)度　　總的來說，我班學生的學習態(tài)度還是比較好的，調(diào)查中有37.5%的學生表示自己學習很

按照省委、市委、縣委的作風整頓安排和要求，先對照一下自己存在哪些問題，以便及時反省，及時糾正和加以改進?！∫?、學習作風方面?！撜f我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現(xiàn)在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內(nèi)容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平

師德師風集中教育活動是 “三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是加強教育內(nèi)部管理的重大舉措；是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過進一步的學習，我對教育活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析: 1、我能夠作到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策；熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標?！∽陨碇饕嬖趩?/p>

黨組書記、局長：　按照縣紀委《關(guān)于200x年度黨風廉政建設(shè)及反腐敗工作考核的通知》的精神，根據(jù)本年度黨風廉政建設(shè)及反腐敗工作情況，對照黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定，就個人黨風廉政建設(shè)和廉潔自律情況進行認真查擺，并結(jié)合自身工作進行反思，對黨性、黨風及工作方面存在的問題，進行了深挖根源，深刻剖析?！∫弧⒁酝乃枷?、工作回顧　我做為一名普通的領(lǐng)導干部，經(jīng)常把學習作為修身、做人、為官的頭等大事，加強政治理論學習，用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想武裝自

通過一段時間的學習，我充分認識到加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領(lǐng)導干部的作風建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實，關(guān)系到基層領(lǐng)導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設(shè)為契機，進一步促進自身作風的轉(zhuǎn)變，求真務實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞實施意見的總體要求，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。一、學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。

自開展個人自查自糾活動以來，本人能認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的主要問題(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時才學習，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。(二)工

如果能夠立足于現(xiàn)實去理解教師的專業(yè)化發(fā)展，自然地成為開辟教師自我發(fā)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展進行自查：一、優(yōu)勢：1、努力提高師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛生，努力向模范教師以及身邊同事學習。2、積極以終身學習和教師專業(yè)化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素

在本階段的專業(yè)學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：一、專業(yè)發(fā)展意識不強?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄唐山教育網(wǎng),走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的教書匠,干一輩子重復勞動。

針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析：自開展整治活動以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導下，我結(jié)合自己的工作實際，認真落實，較好地完成各階段任務。在查擺剖析階段，本人認真按照整治“庸懶散奢”四方面20種問題進行對照檢查，并聽取了方方面面的意見和建議，按照自己所分管的工作職責和新時期領(lǐng)導干部的具體要求，對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改

一、學習情況及體會自今年9月1日開展“開放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動以來，按照**機關(guān)解放思想大討論活動實施方案"的安排，通過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了自治區(qū)加快工業(yè)建設(shè)工作會議精神、地區(qū)加快新型工業(yè)化進程工作會議精神和縣委十一屆八次全委（擴大）會議精神等內(nèi)容，聆聽了地區(qū)解放思想大討論宣講報告，積極參加了系統(tǒng)和機關(guān)內(nèi)部的大討論，共寫心得體會5篇，讀書筆記5000多字。通過學習，深刻的認識到這次開展“開放、效能、發(fā)展

通過《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足： 一、在思想上：1、雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，

通過在這一段的時間的學習，我才發(fā)現(xiàn)我有許多不足，在思想上、在生活上、在工作中，都需要認真的思考和改正，是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學習比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。這需要老師和

　　今年開展的黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》的重要性，在積極參加我村組織的集中學習的基礎(chǔ)上，對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》對自已并進行了自查，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：　　一、目前存在問題和不足　　一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。二是作為村“兩委”委員，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自

　　本人按照工作要求，認真學習了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動相關(guān)文件精神。經(jīng)過學習教育的深入開展，我個人對干部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：　　一、存在的主要問題　　1、在干部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自認為只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對干部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差

為深入貫徹落實竹教黨組25號文件及縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風具體實施方案，我校校務會認真學習了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風評議領(lǐng)導小組，制定了行風建設(shè)實施方案，同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查，行風評議自查報告。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設(shè)，為教育教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨

根據(jù)上級的安排部署，近期在報社開展紀律作風整頓教育活動，報社個人工作作風自查報告。通過學習有關(guān)文件主題討論，以多種形式開展學習、討論，使大家更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，深刻體會到在我們中間存在問題的嚴重性和在報社開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。一、工作中的思想認識和改造：長期以來，本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務能

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導：記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你