自查報告大全

開 拓 新 思 路 再 攀 新 高 峰 ——對州示范學校評估小組督評反饋意見的整改報告 我校于XX年11月28日向縣教育局、縣政府教育督導室申報參加黔東南州普通初級示范學校評選。經(jīng)縣督評小組的評選、推薦，州示范學校督評小組于XX年12月24日對我校進行了督導評估。州督評組本著公開、公正、從實從嚴的原則，采取聽、查、看、問、訪、議等形式，按照《黔東南州普通初級中學示范學校辦學標準》的指標評分要求，進行了逐一的督查和評分。

省語委：對照省《關于xx市語言文字工作的評估報告》提出的整改建議，現(xiàn)將我市整改情況報告如下：一、提高認識，強化輿論氛圍建設實現(xiàn)了語言文字“初步普及”、“基本普及”的目標，只是達到了新世紀語言文字工作的初步要求。語言觀念、用語用字水平等“軟環(huán)境”的“優(yōu)”是江南名城題中之義，通過城市語言文字工作評估后,要避免“差不多”、“過得去”思想，對

　　為了確保我校安全工作順利進行，保證安全事故一個不能出，本學期我校從學校領導到全體師生對安全工作都十分重視。領導時時抓安全，思想絲毫不敢放松。學校老師經(jīng)常對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。本學期我校出現(xiàn)了良好的局面，學校環(huán)境一片井然，周邊環(huán)境也有很大的改善。所有這一切，與全校師生的高度重視是分不開的。當然，重視歸重視，我校目前還是存在不少安全隱患，現(xiàn)在本學期我校的安全狀況進行匯報。一、 我校存在的安全隱患。 經(jīng)常全面仔細地檢查，我校本學期存在如下安全隱患：（1）學校食

按照公司黨委“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的安排部署，在分析評議階段工作的基礎上，我對照黨性分析材料和本人存在的問題，結合黨組織的評議意見，結合“三個突出”的要求，制定了自己在整改提高階段的整改指導思想、目標及措施。一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及“公司機關共產(chǎn)黨員先進性標準”，結合本職工作崗位，明確個人整改提高目標，針對個

**中學自XX年年創(chuàng)辦以來，積極穩(wěn)妥地開展各項教育教學工作，進一步推進新課程改革，轉變教師的教育教學觀念，促進教師教學方式和教學手段的變革，實現(xiàn)學生學習方式的更新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力開創(chuàng)了**中學教育教學工作的新局面。自遂平縣教體局開展“學校管理推進年”活動以來，**中學在***校長的統(tǒng)籌安排下，認真學習《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，依據(jù)《**中學“學校管理推進年”活動實施方案

根據(jù)縣委縣政府、荊州市食品藥品監(jiān)督管理局關于民主評議政風行風工作的有關要求，我局精心組織，廣泛宣傳,全面發(fā)動，在認真做好第一階段宣傳動員階段工作的基礎上，開展自查自糾，廣泛征求意見和建議,對照活動內容，認真排查存在的問題。現(xiàn)將主要問題和整改措施報告如下：為了查找問題、改進工作，在充分征求各方意見的基礎上，我們采取橫向互查、縱向抽查等有效形式，重點圍繞履行職責、服務質量、依法行政等三個方面，在縣委縣政府要求的“五查五看”的基礎上，認真搞好我局的&ldqu

市交通局:我廠對于泉州市交通局、晉江市交通局第三季度安全檢查中發(fā)現(xiàn)的四個薄弱環(huán)節(jié)分別進行整改、（1、沒有制訂可操作性的各種應急預案、2、安全月、安康杯活動落實不好、3、現(xiàn)場 車輛停放較亂4、沒有消防通道）現(xiàn)將我廠的整改情況向貴局做如下匯報：1、是對車間的停放車輛場地進行分類、劃分出客戶車輛停放場地、待料車輛場地、完工車輛停放場以及分務車停放場從而杜絕了現(xiàn)場車輛停放秩序雜亂的現(xiàn)象。2、是從我廠實際出發(fā)制訂了操作性較強的各種應急預案5份《處置食物中毒事件預案》、《群體性事件或個體

消防安全工作是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要保障條件，關乎改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。此次本項目部的消防安全大檢查關系到整個項目部乃至集團公司的切身利益，也體現(xiàn)出對施工人員極為負責的態(tài)度。通過消防檢查，項目部增強了對安全工作的責任心和緊迫感，同時在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，并已按照“三不放過”的原則進行處理和整改，保證安全生產(chǎn)真正落實到位。w w w . z i c h a b a o g a o . c o m施工部門安全生產(chǎn)責任重于泰山，良好的工程項目也必須以安

我現(xiàn)任養(yǎng)護中心主任，xx年，在市公路局黨委的正確領導和支持下，以“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹學習黨的xx屆五中全會精神，積極開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動，認真學習領會上級廉政建設規(guī)定，全面提高政治素質和業(yè)務素質，認真貫徹落實廉政建設責任制，認真貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決議和精神，帶領團結全體職工，銳意進取，奮力拼搏，各項工作又上了一個新的臺階。結合本職工作，我從下面幾個方面談談我的認識：一、存在的問題及思想

xx縣食品安全委員會： xx年9月貴單位組織人員對我校食堂進行了食品安全衛(wèi)生工作檢查，并提出相應的要求和希望，在此，由衷地感謝你們對我校工作的關心和支持。在虛心聽取你們的意見后，學校領導和食堂管理人員十分重視，專門召開了食堂管理工作會議，針對我校食堂存在問題并參照其他學校食堂存在的問題，進行了全面分析和認真整改：一、進一步強化校長為第一責任人的校長負責制度，強化學校食品衛(wèi)生管理，進一步明確專人負責學校食堂衛(wèi)生管理和監(jiān)督，建立建全監(jiān)督管理與定期檢查制度，加大檢查力度，完善

　　分行工會通過現(xiàn)場與非現(xiàn)場檢查相結合，從各營業(yè)網(wǎng)點對于“文優(yōu)四化”工作的重視與落實情況出發(fā)，對第二季度各支行的文明優(yōu)質服務考核已得出了客觀公正的結果。反映的問題一目了然且有章可循。我支行雖在此期間考核排名靠前，但仍是喜憂參半，因為服務工作不容半點馬虎，特別對于某些問題是一提再提、老生常談。可見，文明優(yōu)質服務任重道遠，還須堅持不懈。　　根據(jù)檢查的結果來看。我支行存在的主要問題為以下幾點：　　一、無迎、送用語；二、無雙手接遞；三、柜員無一句話營銷。其他因

本學期，我校對照上學期學校教育、教學及學校管理中所暴露出的問題，聯(lián)系上學年期末各年級、學科測試成績，通過兩次教學質量分析會（中心、聯(lián)校），圍繞學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展這個主題，結合近兩年來學校“導學案”的開展和推進情況，特別是“閱讀、體驗、互動、鞏固”八字課模的靈活使用情況，以提高教師素質，提升教學質量，打造優(yōu)質課堂，打造高效課堂，整體提升南溝中心教學質量，提升管理水平為宗旨，提出如下教學管理整改報告。 問題1：各年級、

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作已進入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員干部認真學習活動相關材料，按照活動的要求對自身問題進行了認真自查自糾，并針對發(fā)現(xiàn)的問題作出了積極的整改措施。一、存在的問題1、有些干部思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創(chuàng)新。需要更加認真細致的學習黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實踐中的相關知識;2、在工作中存在不正確履行職責，辦事拖拉、敷衍塞責行為。3、存在接待當事人不夠

針對我廳因服務態(tài)度問題引發(fā)用戶投訴，我認為作為秦淮雨花營銷中心和公司的中心廳，應該起到標桿值的作用，是其他營業(yè)廳的榜樣，我廳已召開專項會議認真反省此事，現(xiàn)將整改措施報告如下：（1）全體人員進一步提升服務思想意識，積極響應客戶需求，不得有漠視問題、置之不理的情況發(fā)生，針對移動口號“微笑服務，滿意100”，進行服務方面的培訓，做到人人滿意，滿意人人的共鳴。若引發(fā)服務態(tài)度投訴，除按考核要求扣分外，責任人必須在營業(yè)廳會議中進行整改，若當月引發(fā)兩筆服務態(tài)度投訴，

　　一、作風整頓基本狀況　　2月22日至3月1日，縣審計局利用7天時光，分三個步驟進行了紀律作風整頓。　　（一）學習動員。2月22日上午召開了全局干部大會，群眾學習王書記、孫市長在2010年度全市工作總結表彰暨對外開放大會上的重要講話，李峰副局長對整頓工作進行了動員部署。明確提出要透過此次作風整頓，努力到達“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風明顯改善、服務水平明顯提高”的目標，充分調動全體機關干部的用心性、創(chuàng)造性，始終持續(xù)審

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。一、存在的問題一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主

　　××市××中學是由××先生捐資興建的一所高級中學。學校于1986年創(chuàng)辦，原為普通完全中學，1999年轉型升格為××市教育局直屬高級中學。　　XX年11月，學校通過了湖北省國家級示范性普通高中的初期督導驗收。省督導驗收組對我校的辦學理念、辦學特色、教育教學活動、師生發(fā)展情況以及在區(qū)域性基礎教育中發(fā)揮出來的示范輻射作用，給予了充分的肯定。并對我校的后續(xù)發(fā)展提出了三點建議：一是進一步

　　“師德”是指教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質。師德師風與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德 修養(yǎng)和工作態(tài)度等息息相關。教師職業(yè)的特殊性決定了教師自身必須具備更高的道德境界，以高尚情操、豐富學識和人格力量影響教育學生。教師是人類靈魂的工程 師，職業(yè)崇高而神圣，教師的勞動同社會進步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系;教師是學生效仿的楷模，言行舉止對學生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。為此， 學院在全院范圍內開展

一、存在的問題：思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的書籍，不去主動去學習科學發(fā)展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏

　　xx小學的業(yè)務領導以及教師代表在xx校長的帶領下，結合局會議精神及學校的教學實際，認真地剖析了學校教學質量提高速度緩慢的原因，查找了課堂教學的不足和管理中的缺陷，并對下一步如何加強教學管理，優(yōu)化教師隊伍，提高教學質量，擬訂了整改措施，并且已經(jīng)執(zhí)行。具體內容如下：　　一、 查擺了教學中存在的問題：　　1、業(yè)務領導自我畫像，認識到自身閱歷淺薄，教學指導不到位，導致教學質量低，提高速度緩慢。在課程改革的今天，作為一名業(yè)務校長，不但應有正確的教育思想，求實奉獻的精神，更應該具有廣