為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建設(shè),提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象,按照學(xué)校的要求,本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考,發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。 一、存在的問(wèn)題 1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。 2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。 3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)
按照修正藥業(yè)集團(tuán)《關(guān)于組織開(kāi)展“工作作風(fēng)建設(shè)的決定”》的實(shí)施方案文件精神,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,在“工作作風(fēng)建設(shè)”,提高工作效率,以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的重要思想下,我認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,圍繞“工作作風(fēng)建設(shè)”的實(shí)施方案,對(duì)照自己平時(shí)的工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查、擺、看了在工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行進(jìn)一步的分析,針對(duì)自己在工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)就自
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。3、教育教學(xué)的
根據(jù)上級(jí)的安排部署,近期在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),報(bào)社個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論,以多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論,使大家更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到在我們中間存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。一、工作中的思想認(rèn)識(shí)和改造:長(zhǎng)期以來(lái),本人在努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能
方亭街道黨工委班子深入學(xué)習(xí)黨的十X大精神,學(xué)習(xí)中央、省、市及我市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,并結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,深入查找黨工委班子在工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面存在的問(wèn)題,并剖析原因,提出改進(jìn)意見(jiàn)。 一、存在的問(wèn)題 黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)集體對(duì)照檢查、個(gè)人深入反思等舉措,認(rèn)真查找了存在的問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面。 (一)學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好,自覺(jué)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。