一、突出管理,落實工作職責,不斷提高教職工去極端化思想認識 一是學校不斷加強管理,強化領(lǐng)導(dǎo),明確責任,完善運行機制,在工作中,學校成立了以校長為組長的民族團結(jié)、去極端化思想教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學期對民族團結(jié)教育和去極端化思想工作進行了周密部署,加強全面協(xié)調(diào),促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結(jié)與穩(wěn)定責任 追究制度》等相關(guān)制度,形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局,有效促進了學校民族團結(jié)和