一、工作作風(fēng)不強,服務(wù)意識欠優(yōu) 工作上爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。教師的工作繁多、繁重,件件都是中心,時時都有重心。件件要爭先,事事要創(chuàng)優(yōu)是不可能的,也是不現(xiàn)實的,對份內(nèi)工作考慮的多,份外工作考慮少。總以為別人的工作管不著,說不聽,指不應(yīng),不問不管,不問不說,多一事不如少一事。對工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)要求不夠,只求過得去,不求過得硬。服務(wù)上的創(chuàng)新意識不夠。對工作只是搞好上傳下達(dá),照搬照套,不用心去思考,不出新點子,不出新招式,只求完成任務(wù),不求創(chuàng)出特色,只求現(xiàn)實穩(wěn)定發(fā)展,不求未來開拓