高一作文大全

歲月沙塵淹沒(méi)昔日輝煌，沙漠綠洲截留奇跡寓言。 敦煌是奇跡的符號(hào)。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無(wú)論大小，墻無(wú)論寬窄，每一點(diǎn)空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢(mèng)想。千佛洞里我看見(jiàn)了飛天。 飛

得知己，人生快哉。 古人曰：士為知己者死，女為悅己者容。有誰(shuí)能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰(shuí)忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊，那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了，留著把空琴又有

天涯的薄風(fēng)已隨塵囂歸遠(yuǎn)，回望我們所棲息的這個(gè)燦爛世界，一切都在井然有條的進(jìn)行。這座城，闊別太久，如今回歸，年少的記憶已成飛灰。 踏山間石級(jí)，撫巖下清泉。青山是原有的，但空氣中氤氳著如詩(shī)畫般的醉人花香。記憶

明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)。 ――題記 知否？當(dāng)你羨慕墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的孤傲?xí)r，也有人羨慕你滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的爛漫； 知否？當(dāng)你羨慕晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的悠閑時(shí)，也有人羨慕你悲

生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自然故，兩者皆可拋。 今年暑假，我駐足西雙版納，以緩解一年的緊張學(xué)習(xí)。漫步在望天樹國(guó)家公園中，高聳入云的樹木成群結(jié)隊(duì)地排列在一起，茂密的樹葉遮擋住頭頂?shù)奶炜?，迎著一陣陣的毛毛?xì)

東流逝水日月如梭。伴隨著時(shí)光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時(shí)候了。 冬末春初之時(shí)我在和藹的校長(zhǎng)你這尋得了創(chuàng)立文學(xué)社的機(jī)會(huì)我倍感欣榮，而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時(shí)日，我們也將步入高二的殿堂同時(shí)無(wú)論寒

人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。 成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。 成熟，絕不是老于世故和故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中

與你一路同行作文_寫挫折的作文800字 人生旅途中，難免會(huì)遇到布滿荊棘的坎坷之地。當(dāng)?shù)谝淮斡弥赡鄣碾p手去嘗試撥開(kāi)它們時(shí)，往往會(huì)把自己弄得傷痕累累，滿身狼狽。然而當(dāng)自己屢次體驗(yàn)這類棘手的問(wèn)題時(shí)，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單

如果記憶是那美麗的貝殼，那么我就是那個(gè)拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰，那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。 我是一個(gè)念舊的人。回憶，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。 也許是因?yàn)橄矚g回憶往事，所

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我都會(huì)不由自主地哼唱起來(lái)。這是一首我非常喜歡的歌，輕輕唱起它，我就仿佛看到了那綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命。 在花壇中，在

爛漫的，似乎與此刻的我不大相符，站在半畝花田中，我卻分明看到天邊隱約的一抹灰。 題記 秋，空氣里又開(kāi)始漂浮著甜淡的桂花香，細(xì)小的灰塵，在光線里散漫地飛著。陽(yáng)光像一下子長(zhǎng)大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦

七弦琴，樸素而淡雅中深蘊(yùn)著一種高雅的氣質(zhì)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七根弦，纖細(xì)地拉設(shè)在古樸清新的琴座上，卻能清脆地彈奏出一切天籟之音。這是屬于心靈的藝術(shù)品，不僅手到，更要心到，才能與七弦琴融為一體，享受最高的情趣。

西安與南京，長(zhǎng)安與金陵，十二朝古都與六朝古都，一西一東，駐立在淮水兩岸，長(zhǎng)江默默，秦嶺無(wú)言，無(wú)聲地講述逝者如斯的歷史。 西安，腳踏渭水，背靠秦嶺。連綿不斷的山峰給了五千多年的中國(guó)厚實(shí)的依靠。黃帝、漢武帝、

午夜鐘聲敲過(guò)，流星劃破天空，留下一條蒼白的軌跡轉(zhuǎn)瞬即逝，是誰(shuí)，曾雙手合一，許下心愿，望著夜空幻想。題記 夢(mèng)啊!這是他畢生的夢(mèng)，在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，他累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內(nèi)心一震，為何不放棄。可苦

文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)?，我可以看著它在光滑的紙?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。題記 古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？梢?jiàn)，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收;有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟;有一種朋友，希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留! 現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，

十六個(gè)春夏秋冬，十六個(gè)三百六十五天，十六歲的年華，就像一粒細(xì)沙從我指間劃過(guò)，媽媽，我已經(jīng)十六歲了。 十六歲是花季雨季，摻帶著我的盛氣臨人，散發(fā)著我的熱血濃情，也有我的叛逆。我已不在是那個(gè)只知道聽(tīng)你話的小女

眨眼間我已是高一學(xué)生，回想起幼兒園時(shí)一回到家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫片的時(shí)候，那時(shí)還不知道什么《火影忍者》，也沒(méi)有看過(guò)什么《神奇寶貝》，陪伴我的只有《海綿寶寶》、《櫻桃小丸子》等一些動(dòng)畫，可能因?yàn)槲沂悄泻⒌木壒?/p>

閱讀中，我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美! 我愛(ài)閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。 題記 書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福