1、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。 2、老師,辛勤園丁,澆灌著祖國(guó)花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國(guó)棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴青
1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。 2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。 3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文
贊美老師的名言 祝愿 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福! 園丁--崇高的稱
1、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福! 2、桃李滿天下,是教師的榮耀。值此
師魂頌獻(xiàn)給教師節(jié) 一 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的
如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)
教師節(jié) 今天,老師們笑容最美麗, 金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息; 今天,老師們請(qǐng)休息休息,匯進(jìn)歌海中,融入笑聲里。 鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你, 甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。 歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜,
師魂頌獻(xiàn)給教師節(jié) 一 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那
更多關(guān)于贊美老師的作文 祝愿 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福! 每年,我
贊頌 老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 啊,有了
思念 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您 如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨 別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起
致謝 人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師! 春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。 老師,您是海洋,我是
仰慕 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻
古老師開(kāi)始說(shuō)的第一句話,總是“上節(jié)課,我們講到哪里了呢?”豆芽?jī)盒趴陂_(kāi)河:“中國(guó)的四大發(fā)明。”“具體點(diǎn)說(shuō),是哪一個(gè)發(fā)明呢?”教室里熱鬧起來(lái)。有的說(shuō)是紙的發(fā)明,有的說(shuō)是火藥的發(fā)明,還有的說(shuō)是指南針的發(fā)明,爭(zhēng)
1、老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗,感恩老師的作文素材、段落。 2、老師,我感謝您,看著
1、教師是人類靈魂的工程師。斯大林 2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。 3、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。 4、身為世范,為人師表。 贊美老師的名言 5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱 贊美老師
1.是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的
1、不得不說(shuō)我們的老師是一個(gè)雙面人,真實(shí)的,她有一副和藹的面孔,臉上雖然刻寫(xiě)著光陰的痕跡,卻絲毫無(wú)法掩蓋她的真實(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她在微笑中綻露一個(gè)表情,那是甜美的。 2、陳老師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑發(fā)亮
老師,在生命中是不可或缺的人。他用自己的青春,為我們將來(lái)的道路鋪上基石。是我們成長(zhǎng)中,指引我們的人。 人與人各個(gè)不同,每個(gè)老師也有他特有的語(yǔ)言神態(tài)。還記得你的老師么?用筆記錄下,他的一顰一笑吧,記錄下,那