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          生命的作文大全

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          • 小草那頑強(qiáng)的生命

            小草那頑強(qiáng)的生命 小時(shí)候最令我記得最清楚的一件事是:小草的生命力真的很頑強(qiáng)。 那是一次放學(xué),我正要給我心愛(ài)的茉莉花澆水,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面壓著一顆嬌嫩的小草。我很詫異:咦,大石頭為什么會(huì)壓在小草上呢?小草會(huì)不會(huì)被壓死呢?我決定看個(gè)究竟

          • 保護(hù)生命

            保護(hù)生命 對(duì)我來(lái)說(shuō)什么東西都不重要,只有生命最重要。 沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,還會(huì)讓爸爸媽媽傷心,所以我們要保護(hù)生命,珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。 前幾天,我在一顆樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只剛出生沒(méi)幾天的小貓頭鷹,這幾天一直下雨,可能是風(fēng)大把小貓頭鷹從樹(shù)上吹下來(lái)的

          • 生命作文200字

            生命作文200字 生命,就像小草,是頑強(qiáng)的。 當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),比小草粗壯的多的大樹(shù)到了,而小草卻還在原地,安然無(wú)恙;當(dāng)人們將參天大樹(shù)砍掉,將小草莖葉拔掉后,第二年春天,那棵大樹(shù)已不復(fù)存在,而小草依舊在那里;當(dāng)小草被大火燒后,被有千斤重的石頭壓

          • 偉大的生命

            偉大的生命 蠶,一種小小的昆蟲,對(duì)人類來(lái)說(shuō)它是多么的渺小。但只要一說(shuō)到絲綢,大家都會(huì)想到蠶絲和絲綢之路,一條偉大的路。 我養(yǎng)過(guò)蠶寶寶,它們不需要更多的關(guān)心照料。一生從蟻蠶到成蛹,短短四十多天,要蛻皮四、五次。每次蛻皮,表示它們離成功又進(jìn)了一

          • 遵守交通安全珍愛(ài)生命

            遵守交通安全珍愛(ài)生命 同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系著國(guó)家的興衰成敗,今天我們要講的是交通安全,我們一定要遵守交通安全,珍愛(ài)自己的生命。 說(shuō)到交通安全,我不得不提起交通事

          • 有生命的雨

            今天不知什么時(shí)候,原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤(rùn)了土壤,滋潤(rùn)了干燥的空氣,滋潤(rùn)了人們充滿渴盼的

          • 什么是生命

            有一次,我捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝著水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,螞蟻是爬不上去的,可是它們一直在往上爬,不管情況多惡劣,不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。 我在收拾房間時(shí),不

          • 再塑生命的人讀后感600字 再塑生命的人讀后感

            《再塑生命的人》這篇課文寫的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到許多的教育。 這篇課文記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫1歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不

          • 讀后感500字 再塑生命的人讀后感

            這一冊(cè)語(yǔ)文書中有一篇海倫凱勒的文章《再塑生命的人》,它選自《假如給我三天光明》。讀了這篇課文之后,讓我不得不敬佩這位偉大的盲聾啞人。 一場(chǎng)大病,讓幼年的海倫成為盲聾啞人,在一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的黑暗世界里,她沒(méi)

          • 作文讀后感600字 再塑生命的人讀后感

            生命是如此脆弱,又如此堅(jiān)強(qiáng);生命是如此平凡,又如此珍貴;生命是如此渺小,又如此博大。 生命對(duì)于她來(lái)說(shuō),是如此的不幸,她自幼因病成為聾啞瞎人,應(yīng)對(duì)上天這樣對(duì)她的不公平,她不氣餒、不逃避,應(yīng)對(duì)種種因?yàn)樯眢w對(duì)她造

          • 珍愛(ài)生命之水

            隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高,人們卻越來(lái)越不重視節(jié)約用水, 甚至,他們會(huì)任憑水龍頭大開(kāi)著不關(guān),讓干凈的自來(lái)水嘩啦啦地白白流走,不知道什么叫節(jié)約水資源,以為有錢就可以隨意浪費(fèi),就可以不擔(dān)心水資源枯竭。 家里

          • 生命的芬芳

            陽(yáng)春三月,和煦的陽(yáng)光鋪灑大地,照在臉上、心上,更照在開(kāi)始萌芽的花草樹(shù)木上。這一切的一切,讓人不禁感嘆春的美好! 屋前的橘子樹(shù),正是秀她美麗的身姿之時(shí),姿態(tài)妖嬈,好似一個(gè)正在跳古典舞的姑娘。正在她驀然回首之

          • 寫讀后感作文500字 再塑生命的人讀后感

            最近,我學(xué)了一篇海倫。凱勒的《再塑生命》,讓我對(duì)生命有了更深的了解。其中主人公的求學(xué)意識(shí)令我感慨萬(wàn)分。誰(shuí)都明白海倫生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界里,但她卻以自己驚人的意志創(chuàng)造了奇跡。 同樣,英國(guó)的物理學(xué)家霍

          • 讀后感1400字 再塑生命的人讀后感

            愛(ài),一個(gè)陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞!每個(gè)人的一生中都充滿著愛(ài),但并不是每個(gè)人都能察覺(jué)到這種愛(ài)的,即使它就在你的身邊。 題記 愛(ài),它無(wú)形,無(wú)私,無(wú)微不至地關(guān)照著我們,這就是愛(ài),這就是愛(ài)的內(nèi)涵。海倫凱勒的

          • 讀后感200字 再塑生命的人讀后感

            大海茫茫,你可曾想過(guò)在海上坐船迷失了方向,想象一下如果你真的迷失了方向怎樣辦,既沒(méi)有指南針也沒(méi)有水和食物,你已經(jīng)單盡糧絕了。你必須會(huì)說(shuō);這太痛苦了,那你再想象一下,這時(shí)在你的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)港口,你會(huì)怎

          • 五年級(jí)讀后感作文500字 再塑生命的人讀后感

            生命,是世界上最完美的東西。世界萬(wàn)物皆有生命。但是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時(shí)拉他們一把,那么生命將會(huì)延續(xù),生命將會(huì)走向光明。 讀完《再塑生命》這篇課文時(shí),我深深

          • 寫讀后感作文300字 再塑生命的人讀后感

            如果你是一個(gè)天生殘疾的人,你會(huì)對(duì)生活失去信心嗎還是對(duì)生活充滿信心,你會(huì)悲觀消沉,還是能克服困難,做一名生活中的強(qiáng)者。 讀了海倫凱勒的這篇《再塑生命》,文中的海倫不僅僅聰明好學(xué)而且堅(jiān)強(qiáng)勇敢。海倫因?yàn)椴∧?/p>

          • 給生命一個(gè)期限

            中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》是一個(gè)很不錯(cuò)的欄目,使觀眾了解了許多稀有動(dòng)物的生存環(huán)境和生活習(xí)性,讓人大開(kāi)眼界。而有關(guān)介紹海獺的內(nèi)容,令我更有一番感觸。 海獺是哺乳動(dòng)物,生活在太平洋的阿留申群島和堪察加半島沿海,

          • 生命的輝煌

            生命的輝煌 薛仁貴東征西討,鞏固大唐疆土,最后在軍營(yíng)病故,那是他生命的輝煌;諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已,一力促成三足鼎立之勢(shì),最后隕落在五丈原前,那是他生命的輝煌。那么什么才是實(shí)現(xiàn)了生命的輝煌呢? 生命的

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