老師的作文大全

在這個(gè)大千世界中，有許多讓我感興趣的人，但是讓我最感興趣的人還是我們的語文老師――張老師。 張老師留著一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，鼻梁上架著一副眼鏡兒，顯得莊重嚴(yán)肅。 我們張老師平時(shí)很關(guān)

我和老周不相見已一年余了。說老周，其實(shí)是名副其實(shí)的老。老周已過完六十高齡了;雖已是頭發(fā)花白，卻堅(jiān)持要帶完我們這一屆，繼續(xù)做我們的體育老師。 那時(shí)老周身材魁梧，身體健壯，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉、小眼睛、鷹鉤鼻，耳朵上

高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。 怎么，不像?他冷冷地看著我們?nèi)?/p>

老師的啟發(fā) 今天我去上作文課，來到老師那，同學(xué)們都坐好了。 這時(shí)，老師神秘地說：今天，我要給大家看一樣?xùn)|西。同學(xué)們議論紛紛，有的說：是不是玩游戲。有的說：是好吃的嗎？還有的說：到底干嘛。 過了一會(huì)兒，老師拿

現(xiàn)在的我，上五年級(jí)。 現(xiàn)在的班級(jí)，正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。 此時(shí)此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國寶每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了活化石大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時(shí)間課間，也

盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng)，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。 我就在這所小學(xué)讀二年級(jí)。 我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來，是因?yàn)檫@個(gè)椅

在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？ 作業(yè)布置得有趣 一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的無聊作業(yè)，

有一天的早自修，老師有事，得到校長是開會(huì)。有一句話說：山中無老虎，猴子稱大王，所以老師不在的這段時(shí)間，我深深體會(huì)到這句話的涵意。 等到老師走遠(yuǎn)后，全班各個(gè)拿出零食、電動(dòng)，玩得玩，吃得吃，和老師在的時(shí)候，簡(jiǎn)

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗甜B(yǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；樹苗感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁遥?最要感謝的人是我的知心好朋友老師。 老師辛勤的園丁，哺育我們慢慢的成長。老師的愛像一葉小舟，引領(lǐng)著我們走

在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了，在李老師的嚴(yán)格管理下，許多同學(xué)被壓得喘不過氣，調(diào)皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興，我卻有些擔(dān)憂：李老

上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進(jìn)教室。 教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時(shí)，大家都認(rèn)為要考試，但是潘老師和那位女老師走進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)我們變得喜笑顏開。 老師讓我們提問題

老師是黑暗中的指路燈，是沙漠中珍貴的水源，是柔和溫暖的春風(fēng)。在我不計(jì)其數(shù)的恩師中，我最喜歡幼兒園中班的王老師了。 雖然幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我仍能清晰地想到她的樣子，大長腿，白皮膚，尖下巴，長頭發(fā)，炯

今天放學(xué)前，王老師對(duì)我們說：同學(xué)們，今天的回家作業(yè)是寫一篇作文，題目自己確定。 回家后，我想來想去也想不出有什么可以寫的。對(duì)了，趕緊給媽媽打個(gè)電話吧。嘟嘟電話通了。喂！媽媽，老師要我們寫作文，我想了好久也想不出有什么可以寫的，您幫我想想吧！

叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是音樂課，太好了，幽默的老余又要來與我們見面了。 說起這位老余啊，還真是一個(gè)不可多得的良師益友。班上大多數(shù)同學(xué)很早就認(rèn)識(shí)這位老師了，可是，這個(gè)學(xué)期還是我第一次和他打交道。短短兩三節(jié)課

我有一位老師，她幽默、溫柔，上課時(shí)又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任孫老師。 孫老師長得很漂亮，帶著一副無框眼鏡，個(gè)子不高不矮，瘦瘦的身材，頭發(fā)烏黑亮麗，有時(shí)披肩、有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，眉毛下嵌

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩是老師一生真實(shí)的寫照。老師像春蠶一樣靜靜吐凈蠶絲溫暖別人；老師像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮別人。但是在我心中，老師們更是一位作為班級(jí)這個(gè)大家庭的媽媽們，關(guān)愛呵護(hù)著我們

我從小時(shí)候到現(xiàn)在，最喜歡的就是我現(xiàn)在的老師孫老師。 她是一位很漂亮的老師，大大的眼睛好像會(huì)說話；甜甜的小嘴很會(huì)表揚(yáng)人；她上課時(shí)非常認(rèn)真；看我們考試時(shí)又很嚴(yán)肅。 在一天中午，我的眼睛不好，要滴眼藥水。上次我

每個(gè)人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心里最美的老師就是我的數(shù)學(xué)老師徐老師。 徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長長的頭發(fā)，徐老師總是扎成高高的馬尾，顯得干凈利索。徐老師說話也是輕聲

我有一位和藹可親的老師，她便是我五年級(jí)的英語老師。 有一天，我在上課的時(shí)候開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師叫起來，問：小彤，你上課在干什么？我以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓。誰知老師一聲：下課到我辦公室來，坐下。我

昨天，又見到了我初中的地理老師，我的心情有一些無法用言語表達(dá)的感情。 地理老師還是像以前一樣的幽默風(fēng)趣，還是循循善誘。其實(shí)他最吸引我的是他練得一手好毛筆字，還出過書呢。哥哥要結(jié)婚了，大伯請(qǐng)他到家里來寫字，