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    指導(dǎo)的作文大全

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    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:欲望與財富_800字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:欲望與財富_800字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 父子二人經(jīng)過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。 兒子不屑地對他的父親說:坐這種車的人,肚子里一定沒有學(xué)問! 父親則輕描

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:沉潛與成功_1000字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:沉潛與成功_1000字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:給心靈設(shè)計彎道_800字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:給心靈設(shè)計彎道_800字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 一個年輕人要去遠(yuǎn)方,途中,遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙,而是繞道而行。 一路人見了,對年輕人說,一條狗都讓你怕了,又

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:陽光下也要保持奔跑的姿勢_800字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:陽光下也要保持奔跑的姿勢_800字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 一粒深埋地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚的土層,才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。 一滴小水珠,必須以生命

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:小人物的價值_900字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:小人物的價值_900字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 窗外有一只小雀,它不會飛翔,也不會盤旋,它不能像那些大的禽類那樣順著氣流,直上白云蒼穹之間,作大俯瞰或大航行。它是一個現(xiàn)實主

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:做一品香茗_800字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:做一品香茗_800字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 有位哲人說:社會是鍋沸騰的開水,關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結(jié)果呢?第一種被煮硬了,

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:愿化扁舟_600字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:愿化扁舟_600字 【材料】 閱讀下面兩則材料,根據(jù)要求作文。 材料一古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去溜達(dá)溜

    • 材料作文的指導(dǎo)及范文:君子慎獨(dú)_700字

      材料作文的指導(dǎo)及范文:君子慎獨(dú)_700字 【材料】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 《禮記》曰:君子慎獨(dú)。 元代大學(xué)者許衡一日外出,因天氣炎熱,口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨解渴,只有許衡一人不為所

    • 初中材料作文寫作指導(dǎo)_艾青的詩

      【作文材料】: 下面是詩人艾青寫過的一首短詩,聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇議論文。 離開了時間/就沒有了生命; 生命和時間/緊密相依連; 失去了時間/生命就成了虛幻; 沒有了生命/時間就成了云煙。 【審題提示:】 如果材料的內(nèi)容,

    • 初中材料作文寫作指導(dǎo)_球星貝利

      【作文材料】 世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:看他長得多壯實,今后他一定會成為像你一樣了不起的體育明星。貝利聽了不假思索地回答道:他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,但是絕不會有我這樣的成就,因為他現(xiàn)在很富有

    • 初中材料作文寫作指導(dǎo)_老鷹與蝸牛

      【作文材料】有人曾說世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。請以這句話所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。 【審題提示】:到達(dá)金字塔頂即意味著取得成功

    • 初中材料作文寫作指導(dǎo)_蝸牛的悲劇

      根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇議論文。 一只蝸牛,很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計算,要實現(xiàn)這個計劃,至少需要3000年時間,只好忍痛放棄這個打算。后

    • 初中材料作文寫作指導(dǎo)_一棵有毒的樹

      【作文材料】 一棵有毒的樹矗立在路旁。 第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點(diǎn)也不愿接近,生怕不小心會中毒。?第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。 第三種人有著

    • 材料作文“一路走過去還是停留觀賞?”作文指導(dǎo)及范文

      材料作文一路走過去還是停留觀賞?作文指導(dǎo)及范文 高三(2)班作文展臺(77) 胡高清 閱讀下面兩則材料,按要求作文。 (1)只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因為一路上,花朵會繼續(xù)開放的。泰戈爾 (2)生命

    • 感謝青木澤編輯的指導(dǎo)

      今天,我給青木澤編輯發(fā)了一篇稿子,讓他幫我看看是否適合他們的創(chuàng)刊雜志《遇見》。 隨后他給我這么答復(fù),所說的話讓我受益匪淺。 青木澤15:50:57 你的描寫很好,外貌描寫很有古韻,語言描寫比較弱 青木澤15:52:02 柳畔花河,

    • 材料作文“一直向上看與一直向下看”的寫作指導(dǎo)與示例

      材料作文一直向上看與一直向下看的寫作指導(dǎo)與示例 閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。 如果你一直向上看,你就覺得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺得自己在上面。 要求:①選準(zhǔn)角度

    • 材料作文《跳高者》寫作指導(dǎo)及例文

      安徒生有一篇《跳高者》的童話。故事的梗概是跳蚤、蚱蜢和跳鵝(注:這是丹麥的一種舊式玩具,它是用一根鵝的胸骨做成的;加上一根木栓和一根線,再擦上一點(diǎn)蠟油,就可以使它跳躍)在一起比賽誰跳得最高。國王說:“誰

    • 給材料作文“我是一棵樹……”寫作指導(dǎo)及精彩例文

      【作文題目】: 我是一棵樹,一棵長在房前屋后的樹。 我不知道從哪里來,也不知道自己能做什么。 春天,我欣然長出了綠葉,蓬蓬勃勃,蔥蔥蘢蘢。在我的樹陰下,人們嬉戲,閑談。我可以給人這么多的歡樂,自己也不知曉。

    • 2013屆高考作文寫作指導(dǎo)與示例:材料作文寫作

      2013屆高考作文寫作指導(dǎo)與示例:材料作文寫作

    • 三年級寫人作文指導(dǎo):令我頭疼的妹妹

      怎么又讓我?guī)妹茫也桓桑∧悴桓桑磕呛茫惆寻舯鲁鰜砦揖筒蛔屇愀桑】蓱z可憐我吧,上天啊!這是怎么一回事呀,好像有人在強(qiáng)迫一個人似的。不錯,我媽媽讓我?guī)妹谩2徊m你說,我這個妹妹可精,盡管不會說話。但我

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