陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意! 題記 不知不覺(jué)中,教師節(jié)再次降臨,如今我已升入初三,老師們都換了新面孔
9月10日是教師節(jié)。 頭天晚上,媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的康乃馨,說(shuō)老師辛苦了,準(zhǔn)備送給老師。 早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒,班主任老師來(lái)了
今天是個(gè)非常重要的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),也是我們值得慶祝的日子,不用說(shuō)這是第33個(gè)教師節(jié),也是我過(guò)的最快樂(lè)的教師節(jié),因?yàn)榻裉炖蠋煂?duì)我們非常好。
今天上午,爸爸媽媽們秘密商量給開(kāi)學(xué)以來(lái)一直辛勤工作的老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物。是一束美麗的法國(guó)繡球哎!鮮花雖然不能完全表達(dá)我們的感謝和感恩,但是我們希望能給老師帶去好的心情,讓老師笑的像花一樣美麗。 我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師哦,也要和我們一樣可愛(ài)
開(kāi)學(xué)了,很快的又到了教師節(jié)! 學(xué)校規(guī)定教師節(jié)是不能給老師,送花,送禮物的!剛好看到了廈門(mén)市教育局、廈門(mén)日?qǐng)?bào)聯(lián)合舉行您的三尺講臺(tái),我的鮮花祝福活動(dòng),于是,我投了篇文章,敘述難忘師恩故事,感謝老師對(duì)我們的付出。 今年是第31個(gè)教師節(jié),就這樣通過(guò)
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)! 謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的小學(xué)生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應(yīng)了小學(xué)生活,使我的小學(xué)生活不再單調(diào)。 老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路;你像一股溫暖的源泉,
當(dāng)微風(fēng)再次吹落窗前 心甘情愿的聽(tīng)它劃落的聲息 才發(fā)現(xiàn)自己不在幼稚 高三的學(xué)生 有太多的無(wú)賴太多的 教師節(jié)來(lái)了 它悄無(wú)聲息的走來(lái) 在不經(jīng)意間哦 他又老了一歲了 你的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真 你的眼里填滿了慈祥 你的手上爬滿了辛勞
歲月在流逝,卻洗刷不掉無(wú)處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動(dòng)詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡
歲月在流逝,卻洗刷不掉無(wú)處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動(dòng)詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡
一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第21個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師
三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。 題記 秋風(fēng)又起了,樹(shù)葉又黃了,九月來(lái)了,又一年的教師節(jié)來(lái)臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng),撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師楊老師,他現(xiàn)在怎么樣,
沒(méi)有豐富華麗的辭藻,沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采,也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢(shì)我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱(chēng)頌?zāi)愕膫ゴ?很蒼白,很無(wú)力,也很不自量力! ---前言 又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會(huì)寫(xiě)上他的名字,今年也不例外,每當(dāng)我寫(xiě)祝
各位老師好,今天是教師節(jié),是所有老師共同的節(jié)日。我為您們高興,同時(shí)心里有許多話想對(duì)您們說(shuō): 每天早上,當(dāng)我們匆匆地來(lái)到教室,就看見(jiàn)老師您早早地坐在講臺(tái)上,拿著紅筆為我們批改著昨天的作業(yè)。 當(dāng)上課鈴聲響起的
哎哎哎,大家安靜一下,都別吵了,別吵了! 又是一個(gè)喧鬧的早讀,課文早已在同學(xué)們的談笑中被忘到了九霄云外。班長(zhǎng)文婷使勁拍打著講臺(tái),另一只手也不閑著,舉起黑板檫在空中順帶晃來(lái)晃去,希望我們能好好安靜下來(lái)認(rèn)認(rèn)真
我出生在山東陽(yáng)谷的一個(gè)小村子里,當(dāng)時(shí)村子的東頭是學(xué)校。 學(xué)校里大概有十幾間房子,墻是下面一米是磚砌的,上面用土做的那種,房頂也是土的,下雨的時(shí)候有時(shí)還會(huì)漏雨。 課桌和凳子是用水泥板和磚壘起來(lái)的,冬天坐上一
我的老師劉xx,她的人就像她的名字一樣,充滿熱情、朝氣、周身洋溢著青春的氣息,永不知疲倦。她憑的是教師的責(zé)任感,憑的是博大的母親情懷,這種愛(ài)才是真正的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。 自從8月份,我開(kāi)始上劉老師的課,我感覺(jué)您一
今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這第25個(gè)教師節(jié),我盼望已久。 早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話 教室里,老師還沒(méi)
1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為教師節(jié)。 1951年,教育部和全國(guó)教育工會(huì)曾宣布五一勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒(méi)有了。文化大革命中,教師被貶為臭