堅(jiān)強(qiáng)的作文大全

在我還很小的時(shí)候，我得了一種病，叫做麥粒腫。我的麥粒腫長在眼皮里面，很難受。媽媽單位里有一個(gè)眼科醫(yī)生，爸爸就讓她幫我開刀，第一次手術(shù)還算成功，我休息了一段時(shí)間后就好了。 可是，有一天晚上，我又說眼睛疼，爸

寫人物的作文400字 堅(jiān)強(qiáng)的人 在我的成長經(jīng)歷中，我碰到過很多各式各樣的人，而他是我所見過的最堅(jiān)強(qiáng)的人。 那一次，我吃好晚飯到江邊去散步。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺，正用他的雙手捏著小泥人：孫悟空、唐老鴨、憤怒

當(dāng)苦難降臨到人世間，人們飽受痛苦的同時(shí)，心靈的色彩日益黯淡。灰色，是絕望的顏色。當(dāng)心中最后一抹希望灰飛煙滅時(shí)，灰色它在不知覺中親臨。給心靈涂上一抹色彩吧：紅色，激情的綻放;白色，純潔的象征;黃色，傲氣的外

七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，很累，但是也不能不說我們學(xué)到了很多。所以軍訓(xùn)帶給我們的更多是收獲。 還記得，第一次站軍姿，因?yàn)闆]有掌握要領(lǐng)，腳掌真心的很疼，所以流淚了，但是我沒有退縮，沒有放棄。在接下來的幾次站軍姿時(shí)，

一天生物課上，老師問學(xué)生，這位同學(xué)你知道樹木最硬的是哪個(gè)部分嗎？ 一只小小的手舉了起來：老師，樹根，不對，下一個(gè)同學(xué)請回答，樹枝，老師搖了搖頭，讓同學(xué)坐下后語重心長的對學(xué)生說，是傷口，同學(xué)們你們知道嗎只有

每個(gè)人對堅(jiān)持都有各種獨(dú)到的看法，名人的看法并不是最正確的，但也是提高自己價(jià)值觀的典范。 剛轉(zhuǎn)學(xué)的那幾天，我感覺特別不適應(yīng)那里的環(huán)境，老師變了，環(huán)境變了，連同學(xué)也變了。那時(shí)的我就是想逃避一切。故意請假，可這

堅(jiān)強(qiáng)，是直擊厄運(yùn)的重拳，是決不低下的頭顱，是哭過喊過依然相信未來的堅(jiān)定。 題記 生活不會(huì)同情弱者，他只會(huì)向強(qiáng)者微笑,而真正喊著堅(jiān)強(qiáng)的,是因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱;內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的，他從來不喊出來。堅(jiān)強(qiáng)，是直擊厄運(yùn)的重拳，

20世紀(jì)80年代的神州大地上，還有一個(gè)光輝的名字張海迪。張海迪的事跡到處傳頌，海迪精神到處弘揚(yáng)。人們在這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘面前，在這位即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來的勇士面

天使的翅膀，揮動(dòng)著的光芒，一路走來學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每一次你努力認(rèn)真的模樣，讓我很欣賞是啊，我們凡事都要學(xué)會(huì)生存、堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才不會(huì)害怕恐懼。讀了(魯濱孫漂流記)這篇課文，我的腦子里全是(魯濱孫漂流記)的內(nèi)容。魯濱

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己 陽光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿的時(shí)候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結(jié)果摔死了。另外一只勇敢

不要說人與人之間很冷漠，真情和愛心會(huì)讓世界變得更加溫暖；不要說心與心距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛與理解會(huì)把心拉的很近。 -------題記- 生命真的很脆弱。上帝之所以讓我們擁有脆弱的生命，是讓我們在脆弱的生命中創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇

一個(gè)失意的年輕人向一位哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一顆花生說；用力捏捏它。年輕人用力一捏，花生的殼碎拉，剩下拉花生仁。然后，哲人叫他在搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉拉，只留下了白白的果實(shí)。哲人在教他用

有關(guān)母愛的作文500字 愛，讓我更堅(jiān)強(qiáng) 經(jīng)過一層層的選拔，我注定與比賽無緣。裝作滿不在乎的樣子，離開了那早已熟悉的教室，走上那幾周都走在上面的樓梯，默默地走回教室，強(qiáng)忍著內(nèi)心的難受，整理著書包。 抬起頭，迎上媽