我拿著把雨傘撐著在街上轉(zhuǎn)悠,雨傘外下著大雨,天空變的暗淡,眼睛在雨中看不清前方,只能憑著本能的感覺(jué)回家。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)墻角微藏著一個(gè)瘦小的身影,我本來(lái)好奇心就超重,所以便躡手躡腳的走過(guò)去,我看到了,她像
你是一個(gè)天枰座的女生,其實(shí),我也是天枰座的女生。然而我們的相識(shí)就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò) 那年,我十三歲,上了初中,開(kāi)學(xué)第一天,你是第一個(gè)闖入我視線的人。沒(méi)想到就這一眼,我的視線在初中三年就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。老班排座
同情,有時(shí)會(huì)阻止別人前進(jìn)的腳步,盡管同情者的動(dòng)機(jī)是善意的。 荊棘鳥(niǎo),大家都很熟識(shí),它的使命是尋找一根荊棘刺,讓荊棘刺穿透自己的心臟,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥(niǎo)的行動(dòng),那么
我不是一個(gè)多愁善感的人,不會(huì)觸景傷情;我不是一個(gè)邊看肥皂劇邊涕淚漣漣的人,不會(huì)處憂忘樂(lè);我不是席慕容的忠實(shí)讀者,不會(huì)淚眼婆娑感嘆青春韶華。然而,我不麻木,我的眼睛不干。同情,伴我行。 千手觀音人人看而嘆之
我有一位朋友,因?yàn)橛啄陼r(shí)患了一場(chǎng)大病,命雖保住了,但下肢卻癱瘓了。他的父親是郵局干部,在他中學(xué)畢業(yè)后設(shè)法在郵局給他安排了一份可以坐著不動(dòng)的工作,工資及各種福利待遇都與常人無(wú)別。在這個(gè)崗位上,他干了三年。
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐,沒(méi)有一點(diǎn)真情,沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起,我的想法從此以后改變了。 那天,我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲
從前,有一只可憐的兔子,善于奔跑的它差點(diǎn)在河邊被送入狼口。事后,它又被動(dòng)物管理局送入了游泳培訓(xùn)班,可是無(wú)論它多么努力,也學(xué)不會(huì) 突然,我的心中有了許多疑問(wèn):兔子最后能學(xué)會(huì)游泳嗎?它學(xué)會(huì)了游泳又如何呢?它又
人有多心,其中不乏憐憫之心,同情之心,善良之心,邪惡之心。 而我言,同情心乃世間之大氣。即浩然之氣也。其為氣,至大而剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則存乎于天地之間,飽合于萬(wàn)物之中,是為正氣。 夫天災(zāi),或人禍,至使人文
人有多心,其中不乏憐憫之心,同情之心,善良之心,邪惡之心。 而我言,同情心乃世間之大氣。即浩然之氣也。其為氣,至大而剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則存乎于天地之間,飽合于萬(wàn)物之中,是為正氣。 夫天災(zāi),或人禍,至使人文
有一個(gè)兒童,他走進(jìn)我的房間里,便給我整理東西。他看見(jiàn)我的掛表的面合復(fù)在桌子上,給我翻轉(zhuǎn)來(lái)。看見(jiàn)我的茶杯放在茶壺的環(huán)子后面,給我移到口子前面來(lái)。看見(jiàn)我床底下的鞋子一順一倒,給我掉轉(zhuǎn)來(lái)。看見(jiàn)我壁上的立幅的繩
李煜之水 一代君王本已習(xí)慣了錦衣玉食、發(fā)號(hào)施令,過(guò)慣了作威作福、紙醉金迷,享盡了春花秋月,歌舞升平。然而,一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚,其心情會(huì)是怎樣?李煜憶不堪回首的故園,慮朝不保夕的現(xiàn)實(shí),自然是