議論文的作文大全

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。 在很久的一個(gè)時(shí)代，在一個(gè)王國(guó)里，有一個(gè)很喜歡的讀書(shū)人叫不萊。有一天，不來(lái)正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無(wú)所不知，眾人聽(tīng)得十分入耳，覺(jué)得他的話(huà)嘖

少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之光。生命有限而學(xué)海無(wú)涯，我們要把用限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一個(gè)人應(yīng)該利用一切時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大之后才會(huì)有所成

有兩樣?xùn)|西，我思考得越是持久就越是感到深深的戰(zhàn)栗，一個(gè)是我頭頂燦爛的星空，另一個(gè)是我內(nèi)心道德法則。 康德 小時(shí)候，期待長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，總有太多的起起落落，然而，換一個(gè)角度，

不就學(xué)，不就業(yè)，也不接受職業(yè)訓(xùn)練的〞啃老族〞已經(jīng)成為我國(guó)越來(lái)越嚴(yán)重的現(xiàn)象。根據(jù)我國(guó)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)約100萬(wàn)名青少年成為〞啃老族〞，占我國(guó)總?cè)丝跀?shù)的4。5%。 據(jù)北京《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道，我國(guó)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，15到25歲

生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。 微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮

梵志拿了兩束鮮花要獻(xiàn)給佛祖，佛祖曰：放下。梵志放下了手中的鮮花，佛祖又曰：放下。梵志曰：還要放下什么？佛祖曰：你還要放下外六根，內(nèi)六塵，中六識(shí)，到了無(wú)可舍卻的境界，便是明辨事，探知無(wú)阻礙的境界了。 人生在

每一個(gè)國(guó)家和民族自古以來(lái)都有其獨(dú)特的精神，而每一種民族精神都將代代傳承。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，也是一個(gè)擁有傳統(tǒng)美德和民族精神的國(guó)家。 民族精神并沒(méi)有結(jié)束。在古代，一位叫大禹的人因?yàn)辄S河嚴(yán)

人生在世，總要學(xué)會(huì)兩種姿態(tài)：昂首和低頭。昂首是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，它是夢(mèng)想是希望，是對(duì)自我堅(jiān)定不渝的信念，是向上的力量；而低頭，卻代表著謙卑，代表著成功背后不懈的努力，它是勤奮，是付出，是厚積而薄發(fā)。成功路

自然是一種神奇的資源，它即使無(wú)限小數(shù)，也是有限小數(shù)。在曾經(jīng)，生存于自然間的是動(dòng)物，現(xiàn)如今生存于自然間的依舊是動(dòng)物。不同的，只有模樣和心靈罷了。 曾經(jīng)在自然間的動(dòng)物是依賴(lài)于自然的弱小生物，那時(shí)，再?gòu)?qiáng)大的動(dòng)物

梵志拿了兩束鮮花要獻(xiàn)給佛祖，佛祖曰：放下。梵志放下了手中的鮮花，佛祖又曰：放下。梵志曰：還要放下什么？佛祖曰：你還要放下外六根，內(nèi)六塵，中六識(shí)，到了無(wú)可舍卻的境界，便是明辨事，探知無(wú)阻礙的境界了。 人生在

題目源于一首詩(shī)。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的腹有詩(shī)書(shū)氣自華一句卻廣為傳誦，原因就在于它經(jīng)典地闡述了讀書(shū)與人的修養(yǎng)的關(guān)系。中國(guó)的讀書(shū)人向來(lái)把讀書(shū)視為積累知識(shí)、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的有效途徑

當(dāng)嘲笑彌漫周?chē)щy繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭(zhēng)口氣，迎上勝利。 爭(zhēng)口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗；或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè)地翱翔自由；或許你

對(duì)于偶像這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生吧，偶像是我們心中的信仰，就像一抹奪目的光芒，迷茫之途照亮了我們的前方，讓我們看到了希望的方向。偶像，榜樣之詞，在心中樹(shù)立了他們的形象，以此為信仰，前進(jìn)的方向，像他們學(xué)習(xí)。

有人說(shuō)，富有就是幸福，而我不富有；有人說(shuō)，獲得成功就是幸福，而我沒(méi)成功過(guò)；有人說(shuō)，有一個(gè)美滿(mǎn)、溫馨的小家園就是幸福，而我沒(méi)有。我沒(méi)有幸福，我等待幸福。 一次過(guò)年時(shí)，我從手里接過(guò)那茫茫薄薄的壓歲錢(qián)時(shí)，我認(rèn)為

你永遠(yuǎn)無(wú)法追逐時(shí)間，時(shí)間也更不會(huì)去等你 題記 從我呱呱落地開(kāi)始之前我經(jīng)歷了十個(gè)月，在幼兒園我經(jīng)歷了四年，小學(xué)我經(jīng)歷了流年，初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個(gè)月我就要十四歲了，這意味著我將要開(kāi)始承擔(dān)八宗罪的

世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。江水奔流，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不去的

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我，你是龍的傳人;當(dāng)我懂事的時(shí)候;爸爸告訴我，我的們的祖國(guó)是一個(gè)擁有九百六十一萬(wàn)平方公里的大國(guó);上小學(xué)時(shí)，美麗的老師叫我畫(huà)五星紅旗。潛移默化，一個(gè)令人自豪的名字中國(guó)!就在我心底里扎下了

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，這句話(huà)我覺(jué)得只說(shuō)對(duì)了一半。 如果，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過(guò)的瀟灑一些，做的精彩一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，

孟子說(shuō)：人之所以不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。意思是人有不學(xué)習(xí)卻能做事的本領(lǐng)是人的本能；不經(jīng)過(guò)考慮就知道的，那是人的良知。而如今，良知好像已經(jīng)不是如此簡(jiǎn)單的事了。 良知是每個(gè)人存于世間的道

眺望中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，每一顆璀璨的星星在閃爍著獨(dú)有的光芒，年代的更替變得越加普通。21世紀(jì)的我們?cè)俅握驹诰哂袣v史底蘊(yùn)的絲路上，聆聽(tīng)著遠(yuǎn)方傳來(lái)的駝鈴聲，而心中卻回蕩著字字的真諦，散發(fā)著書(shū)香的氣息。 新疆