范文的作文大全

篇1：暢想未來(lái)550字 2020年的一天，一座150層摩天大樓埃菲爾大樓拔地而起。我，是這個(gè)大樓的經(jīng)理，一個(gè)地地道道的boss。3000多名手下都在我的掌握之中。我，過(guò)著boss的生活。 一天，我在110層樓的經(jīng)理室辦公，突然，一架飛機(jī)向大

材料作文的指導(dǎo)及范文：堅(jiān)守_800字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 羅伯特科赫是十九世紀(jì)末德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天，他為國(guó)王看病，國(guó)王說(shuō)：你給我看病，不能像看別的人那樣！羅伯特非常平靜地回答說(shuō)：請(qǐng)?jiān)彛?/p>

為早春的生命點(diǎn)贊700字 殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽大地貌似還未從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，雖然是早春，但是樹(shù)枝還保留著冬天的冷硬；人們還裹著圍巾，一切貌似毫無(wú)生機(jī)，但是那些承載著春的希望的生命仍然在這場(chǎng)早春中舒展，

材料作文的指導(dǎo)及范文：欲望與財(cái)富_800字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。 兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：坐這種車(chē)的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！ 父親則輕描

材料作文的指導(dǎo)及范文：沉潛與成功_1000字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂，也沒(méi)有可以飛翔的翅膀，如何從水中

材料作文的指導(dǎo)及范文：給心靈設(shè)計(jì)彎道_800字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一個(gè)年輕人要去遠(yuǎn)方，途中，遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對(duì)峙，而是繞道而行。 一路人見(jiàn)了，對(duì)年輕人說(shuō)，一條狗都讓你怕了，又

材料作文的指導(dǎo)及范文：陽(yáng)光下也要保持奔跑的姿勢(shì)_800字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚的土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。 一滴小水珠，必須以生命

材料作文的指導(dǎo)及范文：小人物的價(jià)值_900字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 窗外有一只小雀，它不會(huì)飛翔，也不會(huì)盤(pán)旋，它不能像那些大的禽類(lèi)那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主

材料作文的指導(dǎo)及范文：做一品香茗_800字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 有位哲人說(shuō)：社會(huì)是鍋沸騰的開(kāi)水，關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋，第二種是胡蘿卜，第三種是干茶葉。結(jié)果呢？第一種被煮硬了，

材料作文的指導(dǎo)及范文：愿化扁舟_600字 【材料】 閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求作文。 材料一古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力，躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)溜

材料作文的指導(dǎo)及范文：君子慎獨(dú)_700字 【材料】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 《禮記》曰：君子慎獨(dú)。 元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹(shù)，行人紛紛去摘梨解渴，只有許衡一人不為所

好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。 母命難為。我的好日子迅速地終止了。每

伴著痛的愛(ài)_材料作文范文800字 【題目】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。 當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹(shù)枝上的會(huì)刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽

篇一：別人幫助我400字 一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。 我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：你為什么不去上體育課？我由于頭實(shí)在太暈了，基本上

篇一：走出自我500字 世界如墻，一切喧囂仿佛被自己隔離在另一個(gè)世界。我看到了那個(gè)余暉中的自己，只有眼眸在閃動(dòng)，卻找不到那個(gè)自己。 面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我一臉無(wú)知。希望時(shí)間能夠帶我去遠(yuǎn)方，卻被一向公平的它拒絕。它

一個(gè)小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，把它帶回家。過(guò)了幾天，蛹身上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小孩于心不忍，便用尖刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃ瑤椭撚级ァ？墒牵@只蝴蝶身

一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。 在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。 我站在車(chē)站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天

天空中的星星也許仍然記得你所講述的童話，落滿灰塵的蒲扇也并未被完全封存，它的記憶里應(yīng)該仍然跳躍著你的眼神。星星閃爍著光輝，陪我一起聽(tīng)完了一生的童話，蒲扇從棕櫚樹(shù)上被采下消磨掉了一身翠綠，搖搖晃晃之間送走

做不成雄偉壯闊的高山，就做依附大地的土壤吧，腳踏實(shí)地，孕育生命，秀出美麗，燦爛人生。 而有的，做不成雄偉的高山，卻做了漂浮空間的塵埃，每每隨風(fēng)飄到各地，迎接的只有人們的白眼和厭惡的表情。我們不需要像高山一

張海迪說(shuō)過(guò)：生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，還要活出詩(shī)意。史鐵生也曾說(shuō)過(guò)：生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。 水滴答滴答敲擊石頭，似乎每一次都微乎其微，但最終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢