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          讀后感的作文大全

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            這是泰戈?duì)枌ψ匀坏膮R集,這里聚集著你從未見過的美好。那些夢一般美妙的句子中,凝聚著生命的奇跡。這里的一切都是那樣地清新,亮麗,可是其中韻味卻很厚實(shí),耐人尋味。使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。好多作家都

          • 《絆腳石》讀后感

            我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章,題目叫做《絆腳石》。主要講了:她瞪了絆腳石一眼。這時,他發(fā)現(xiàn)了一直十分美麗的蝴蝶在樹上桿上。她想盡了辦法,卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈機(jī)一動,踩著絆腳石輕松地捉到了蝴蝶。想

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          • 《擺渡人》讀后感

            如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情,通過男女主人公的所見所感,細(xì)膩道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人

          • 《這片土地是神圣的》讀后感

            如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。 文章中的這句話給我的印象最深,感觸最大,我在想,再對我們的子孫們講,我們會說一些什么?我們又能說一些什么呢! 隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展

          • 神筆馬良讀后感

            篇一:《神筆馬良》讀后感400字 我曾經(jīng)讀過一本書,是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,深深的打動了我。 這個故事講的是:從前,有個小男孩叫做馬良,他很盼望有

          • 《幸福是什么》讀后感

            用自己的雙手去創(chuàng)造幸福 《幸福是什么》讀后感 龍口西小學(xué)四年3班茹心悅 今天,我們在李老師指導(dǎo)下,讀了《幸福是什么》,很受啟發(fā)。 故事大概是這樣的:三個孩子在智慧女兒的引導(dǎo)下,經(jīng)過十年體驗(yàn)而懂得了幸福的真諦。

          • 《草船借箭》讀后感

            讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。 這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸

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          • 《不做教書匠》讀后感

            《不做教書匠》(1-4章)讀后感 直溪小學(xué)顧衛(wèi)華 說態(tài)度 粗粗讀完前四章,對第三章中的第三種態(tài)度感觸頗深。文中說到教育的三種態(tài)度:第一種態(tài)度,把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事來做;第二種態(tài)度,把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事來做;

          • 《時光老人與流浪漢》讀后感

            時間是世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗チ?,就不會再回來了。今天,?dāng)我讀了《時光老人與流浪漢》這篇短文,我更加體會到時間的寶貴。 流浪漢的懊悔都是他一手造成的。我們生活中又何嘗不是呢?那些人只顧著吃喝玩樂,不

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            前陣子,我讀了《讓陽光拐個彎兒》,它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白,想方設(shè)法使陽光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來是無奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命,熱情的小

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            在我國文學(xué)的天空中,有四顆耀眼的明星,它們就是四大名著,《三國演義》也是其中的一顆。這個暑假我就把這一顆星,重游了一遍。而在這本書中,我最喜歡的就是《關(guān)云長溫酒斬華雄》這一篇了。 這一篇講了在十八路英雄討

          • 《狐貍的錢袋》讀后感

            狐貍的錢袋在假期里,媽媽給我買來幾本故事書,我從中挑選了一本,一口氣就讀完了。發(fā)現(xiàn)它是一本非常精彩的書,名叫《狐貍的錢袋》。這本故事書是從事童話寫作二十余年的著名作家賴曉珍寫的,她還有許多著名的著作;如

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            這個假期里,我看了一本書《肥羊羊運(yùn)動記》的其中一篇《我愛魔鬼訓(xùn)練》。 這篇日記主要講的內(nèi)容是:我從小熱愛體育,不過,有一段時間,我只知道用最好的成績回報父母,也很少運(yùn)動了,連心愛的白球鞋也很少穿了。于是,

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            讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁

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            羅貫中寫的《三國演義》描繪了許多英雄豪杰,人物形象個個描繪得栩栩如生,一場場驚心動魄的故事,讓人心驚膽戰(zhàn),歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽驕勇善戰(zhàn),張飛有勇無謀,尤其是趙子龍渾身是膽,讓我十分敬佩

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            前段時間讀了周弘老師的《教你如何賞識孩子》,使我印象最深、感觸最大的一段是:記得女兒七歲剛接觸應(yīng)用題時,有一次,十道題只做對了一道,周弘老師滿懷深情的對女兒說:簡直不可思議,這么小的年齡做這么難的題,第

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            《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼。 一個夏天,綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷

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            在暑假的時候,我讀了一本曹文軒寫的的一本書《青銅葵花》,當(dāng)我讀完書的最后一頁時,我心情特別地激動,就像一個小兔子在我心頭跳個不停。 這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機(jī)

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