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    讀后感的作文大全

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      無(wú)聊集這個(gè)題目曾經(jīng)叫我沉思了很久。雖然無(wú)聊的人并不一定寫得好詩(shī),但自古留得好詩(shī)的人卻都無(wú)聊,那些廟堂上做棟梁的做櫞子的有用之材,到底也逃不過(guò)一句“屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘”,如果能這么看這么想,無(wú)

    • 《繁星》《春水》讀后感

      讀《繁星》《春水》有感 她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成

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      讀《朝花夕拾》有感 “三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生

    • 《桃花心木》讀后感

      桃花心木一種特別又美麗的大樹(shù)。它的美麗不是天生的,而是他用自己的行動(dòng)換來(lái)的,其中有一半的是種樹(shù)人的功勞。種樹(shù)人辛辛苦苦的將他們播種在地,每天給它們定時(shí)定量的澆水,而樹(shù)木也在種樹(shù)人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)。

    • 讀《傅雷家書(shū)》有感_初中讀后感500字

      對(duì)我而言,《傅雷家書(shū)》實(shí)在是一本好書(shū)。 初讀此書(shū),會(huì)感到乏味,無(wú)趣,因?yàn)槲矣X(jué)得這只是一堆雜亂的書(shū)信,甚至連成書(shū)都太過(guò)牽強(qiáng)。但是,讀完我才恍然大悟,這并非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。 這是傅

    • 《童年》讀后感

      讀《童年》有感 每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童

    • 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書(shū),品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信

    • 讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

      讀完《窗邊的小豆豆》后,我收獲了許多。 媽媽帶著小豆豆去了許多學(xué)校,但都被開(kāi)除了,那是因?yàn)樾《苟固{(diào)皮了。 直到有一天,媽媽帶小豆豆去了巴學(xué)園,校長(zhǎng)找來(lái)小豆豆,跟小豆豆談心,小豆豆自由發(fā)揮,竟然一口氣說(shuō)了四個(gè)小時(shí)!校長(zhǎng)同意讓小豆豆留下來(lái)。

    • 《駱駝祥子》讀后感

      讀《駱駝祥子》有感 我很小的時(shí)候就知道中國(guó)有一個(gè)名叫老舍的作家。他的名字在我的心中從來(lái)都是一個(gè)悲劇。我知道他專寫窮人,專為窮人,知道他在“文革”中受盡打罵屈辱,最后“寧為玉碎不為瓦全”,投湖自盡。從他身上

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      馬克吐溫說(shuō)過(guò),19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。之前,我覺(jué)得沒(méi)什么。可當(dāng)合上《假如給我三天光明》這本書(shū)的最后一頁(yè),我深深地被海倫凱勒震撼了。 海倫剛出生就聰明伶俐,我本以為之后她

    • 《魯濱孫漂流記》讀后感

      讀《魯濱孫漂流記》有感 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 我仿佛看到輪船甲

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      《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周

    • 《雷雨》讀后感

      讀《雷雨》 雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。 就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果

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      死亡陰影-《讀挪威的森林有感》 路漸漸的遠(yuǎn)去了,心卻還在開(kāi)始的地方掙扎著,這種痛一如離開(kāi)母腹的嬰兒,非要那么痛徹心菲的哭上幾聲才能證實(shí)自己真的存在。 直子就這樣無(wú)聲的啜泣著,雖然她很想哭出聲來(lái),可是女性的虛

    • 痛嘆《紅樓夢(mèng)》_四大名著讀后感300字

      不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了《紅樓夢(mèng)》。每一次看《紅樓夢(mèng)》,對(duì)于里面各種各樣的人物我都深感悲痛,替他們不公的命運(yùn)深感痛恨。特別是晴雯。 晴雯是一個(gè)奴仆,是屬于當(dāng)時(shí)社會(huì)低身份的一個(gè)人物。她對(duì)賈寶玉的執(zhí)著愛(ài)

    • 《生的偉大,死的光榮》讀后感

      我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍的讀了《生的偉大,死的光榮》這篇文章。 這篇文章的主要人物是劉胡蘭。劉胡蘭在1932年出生的,她從小在山西省文水縣云周西村里長(zhǎng)大的,她15歲時(shí)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1月12日,劉胡蘭被幾個(gè)勾子

    • 《紅豆曲》讀后感

      朋友從南國(guó)寄來(lái)一盤磁帶,里面是用現(xiàn)代音樂(lè)手法全新演繹的古典名曲。其中有一首是他在電話里向我再三推薦的《紅豆曲》。未聽(tīng)之先,我并不以為然。 音樂(lè)一開(kāi)始,散漫的鋼琴獨(dú)奏有點(diǎn)套用西方經(jīng)典音樂(lè)的嫌疑,加上作品簡(jiǎn)介

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      我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來(lái),書(shū)中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。 今天,我又一次翻開(kāi)它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。 靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),

    • 讀《星雨無(wú)痕》有感_初一讀后感400字

      時(shí)而望向星空,看著滿天的星雨,不禁又想起了曾經(jīng)讀過(guò)的那篇文章《星雨無(wú)痕》。 星雨/劃過(guò)/是星雨/一瞬 流星雨固然是美麗的,但這份美有幾分燦爛,帶幾分凄涼,伴幾分傷感。星雨用自己轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒照亮了一方土地。從

    • 《戒煙的男人》讀后感 和《無(wú)法突圍的時(shí)尚》的觀后感

      記得初中時(shí)候就開(kāi)始抽煙了。怎么開(kāi)始的?好象別人抽了,我就跟著抽了。這么也應(yīng)該算是時(shí)尚了吧。 當(dāng)時(shí)人都比較呆呆的。人家這樣,自己也就這樣(也算從小就是時(shí)尚一族了!)。后來(lái),大家(同學(xué))整天打牌,賭博的那種;

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