留在的作文大全

有一顆心時(shí)刻牽掛;有一種愛(ài)沁人心脾;有一種情深似大海。這就是母愛(ài)。 初春早晨的陽(yáng)光就是燦爛，把這個(gè)對(duì)被窩如初戀的我也給喚醒了。趕緊起床，要不然遲到了!媽媽在外頭喊著，好煩! 等等，出門(mén)要把外套穿上，春天最容易感

外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著些菜花，拙樸的花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)! 小小的我瘋狂地愛(ài)上了外婆家，隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶

又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們，我搜索著腦海中的零星碎片，眼前打開(kāi)的天幕，正放映著留在我心底的風(fēng)景。 6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手里捧著一個(gè)

小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉(xiāng)的四川！ 這里還是沒(méi)變。小竹筐，小草帽，一個(gè)個(gè)，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無(wú)與倫比。鄉(xiāng)間就是美，山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的確似《三峽》出兩

沒(méi)有最好，只有更好這句話一直留在我記憶的深處。在三年級(jí)下學(xué)期期末的最后一堂語(yǔ)文課上，我們的語(yǔ)文老師雷老師把這句話贈(zèng)送給我們以此來(lái)勉勵(lì)我們積極進(jìn)取。 別看雷老師身材矮小，教起學(xué)生來(lái)豈止一個(gè)嚴(yán)字了得。在學(xué)習(xí)上

記憶的卷軸緩緩打開(kāi)，映入眼簾的不是生活繁景，而是，末頁(yè)的奇妙之旅------題記 天靈 天藍(lán)藍(lán)的，好似空中的海洋，只不過(guò)這海洋中沒(méi)有各式各樣的魚(yú)兒，也沒(méi)有游曳于其中的帆船，有的只是朵朵棉花糖，這海洋時(shí)而平靜，時(shí)而

每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一個(gè)人。有時(shí)候你會(huì)突然想起，她笑的樣子，她哭的樣子，她瘋玩的樣子，她安靜的樣子。雖然她沒(méi)有在你身邊，但她就像是黑夜中海上的航燈，陪伴你前行。 那一年我們畢業(yè)了，從最初與她相識(shí)到后來(lái)的形

在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但有一件留在了我的記憶深處，令我發(fā)忘懷。 那一次，爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種，好培養(yǎng)我的能力，我覺(jué)得很新奇便爽快地答應(yīng)了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹(shù)跑，那兒

2004年7月4日我六歲。爸爸為我第一次過(guò)生日，也是我記憶中印象最深的一次生日。 那一天，我和爸爸在海南度假。到了晚上，爸爸和我們一起回到溫泉賓館。我被爸爸抱著，捂住了眼睛。當(dāng)爸爸停下腳步時(shí)，捂著我的手慢慢松開(kāi)了

在人一生的記憶中，最美麗的是那童年；在我快樂(lè)的童年中，最美麗的是那個(gè)她。 ---- 題記 童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似一杯濃濃的咖啡，使你溫暖；童年又似雨后彩虹，引你陶醉。童年只有回味和回憶......翻開(kāi)時(shí)間的

但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娟。 題記 夕陽(yáng)西下，幾抹橙黃的余暉灑在院前的龍眼樹(shù)。四月的晚風(fēng)輕撫大地，老人閉著眼睛，任晚風(fēng)將她的銀絲吹散。她稍往后靠，身下的木藤椅便一前一后的搖動(dòng)著，將老人送入夢(mèng)鄉(xiāng) 炎炎夏日，街上的

自責(zé)，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷過(guò)。但有一種自責(zé)至今埋藏于心底，無(wú)法釋?xiě)选＿@事就發(fā)生前幾天。我在去朋友家的路上，路經(jīng)一個(gè)小胡同，好奇的內(nèi)心與不泯的童心驅(qū)使我瀟灑走一回。 兒時(shí)的我，總是愛(ài)鉆各種各樣的小胡同，覺(jué)得胡同里有很

媽媽的朋友搬來(lái)了幾盆要枯萎的綠色植物，希望可以借放在我家。 媽媽搖了搖頭苦笑。媽媽并不善于飼養(yǎng)花草，甚至有連仙人掌都養(yǎng)不活的光輝記錄。要她幫助植物起死回生，確實(shí)是一件有點(diǎn)的事情。 但是媽媽的朋友卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)

公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹(shù)葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個(gè)小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個(gè)子，穿一身紅裙子，

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己熟悉的老調(diào)回繞在耳畔，勾起了我感情的漣漪。是呀!我們要把感恩留在心底，常懷一顆感恩的心，感恩那些鼓勵(lì)我們，關(guān)愛(ài)我們，幫助我們的人。 生活中，有兩個(gè)人的存在改

愛(ài)，是冬日里的太陽(yáng)，給與我溫暖;愛(ài)，是一捧清冽的泉水，滋潤(rùn)我的心田;愛(ài)，是一座巍峨的山峰，屹立不倒!蕓蕓叢生，愛(ài)有許多種，不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。但奶奶那細(xì)微的愛(ài)深深的印在我的心里。 奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來(lái)

初三，又一個(gè)面臨畢業(yè)的時(shí)刻。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我好像又回到了三年前。班級(jí)里，還是那句口號(hào)：抓緊時(shí)間考個(gè)好學(xué)校！這句無(wú)聲無(wú)形卻有行動(dòng)的口號(hào)深深地映在了我們的心里， 曹尹老師，你是我最敬愛(ài)的老師之一。如果不

“七七事項(xiàng)”后不久，日軍攻克北平。北京大年夜學(xué)、清華大年夜學(xué)南遷，大年夜批師生南下。當(dāng)時(shí)陳垣老師沒(méi)有南下，而是留在了北平。1945年9月3日，日本向中國(guó)降服佩服的第二天，輔仁大年夜學(xué)舉行開(kāi)學(xué)儀式。陳垣老師說(shuō)：“

生活中偶然偶到一些人或一些事，總會(huì)停留在我們的心中，久久不能忘記。偶爾回想起來(lái)，也許有些傷感，抑或是一道美麗的風(fēng)景。只要我們心中有愛(ài)，無(wú)論過(guò)了多久都會(huì)記得非常清楚。 今天最后一節(jié)是體育課，我獨(dú)自一人下樓去

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己熟悉的老調(diào)回繞在耳畔，勾起了我感情的漣漪。是呀!我們要把感恩留在心底，常懷一顆感恩的心，感恩那些鼓勵(lì)我們，關(guān)愛(ài)我們，幫助我們的人。 生活中，有兩個(gè)人的存在改