周一的早上,春風徐徐,萬里無云,陽光直射進窗戶,溫暖著每個人的心靈。不同的教室里傳出來不同的朗讀聲,清脆而優(yōu)美。 可我們五(2)班卻因為高老師正在念數(shù)學分數(shù)而顯得有些沉悶。幾乎所有同學都提心吊膽,而我也是其中