今天,媽媽帶我去貝貝姐姐家玩,我到了貝貝姐姐家以后,貝貝姐姐說(shuō):我教你打字吧!然后貝貝姐姐教我什么是大寫字母,什么是小寫字母,后來(lái)貝貝姐姐給了我一本有拼音的書,要我按照拼音打字,我打完就和媽媽回家了。 我真高興學(xué)會(huì)了打字。
喜歡這樣的歌所有的旋律,喜歡這樣的打字節(jié)奏,喜歡這樣簡(jiǎn)單的頁(yè)面,喜歡這樣剛剛好溫暖的光線,想要通宵。 其實(shí)很多話要說(shuō),但是卻一直都沒(méi)有記下來(lái),開始寫實(shí)體日記了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己,沒(méi)有那么多的周末時(shí)間可以來(lái)耗,
學(xué)打字 星期六的時(shí)候我去姐姐家里玩。她教我打字,她打字的速度比我快多了。因?yàn)榇蜃挚康氖瞧矗覍?duì)拼音又不是很熟,只好一個(gè)一個(gè)的找了,差不多十五秒之后才打好一個(gè)字,我的那一位姐姐十秒不到就打好三個(gè)字。 星期日的時(shí)候我還是去了她家,這一會(huì)可比上一
學(xué)打字 星期六的時(shí)候我去姐姐家里玩。她教我打字,她打字的速度比我快多了。因?yàn)榇蜃挚康氖瞧矗覍?duì)拼音又不是很熟,只好一個(gè)一個(gè)的找了,差不多十五秒之后才打好一個(gè)字,我的那一位姐姐十秒不到就打好三個(gè)字。 星期日的時(shí)候我還是去了她家,這一會(huì)可比上一
今天下午,我們班上了一節(jié)電腦課。 這一節(jié)課的內(nèi)容是:學(xué)打字。我想:打字嗎?也應(yīng)該很容易吧!果然不出我所料,在這之前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)初步打字法。接著就是開電腦來(lái)打。我先按了金山打字,然后就按英文打字,馬上就出現(xiàn)
星期六的時(shí)候我去姐姐家里玩。她教我打字,她打字的速度比我快多了。因?yàn)榇蜃挚康氖瞧矗覍?duì)拼音又不是很熟,只好一個(gè)一個(gè)的找了,差不多十五秒之后才打好一個(gè)字,我的那一位姐姐十秒不到就打好三個(gè)字。 星期日的時(shí)候我還是去了她家,這一會(huì)可比上一次好多了
星期六的時(shí)候我去姐姐家里玩。她教我打字,她打字的速度比我快多了。因?yàn)榇蜃挚康氖瞧矗覍?duì)拼音又不是很熟,只好一個(gè)一個(gè)的找了,差不多十五秒之后才打好一個(gè)字,我的那一位姐姐十秒不到就打好三個(gè)字。 星期日的時(shí)候我還是去了她家,這一會(huì)可比上一次好多了