活著,是命運(yùn)的支撐點(diǎn),在向往的處所停歇。活著,是瑣事間的心跳聲,感受細(xì)流的韻味。活著,是對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)的諾言,沖向理想的那一邊。 布滿條紋的枝條上,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠透出光芒,長(zhǎng)大就是這樣簡(jiǎn)單。塵世間,許多喧嘩掩蓋了最
活著,就是為了更好的生活。人的一生不長(zhǎng)不短,與其痛苦的活著,不如勇敢的追求。一些人甘愿放下包袱,追求自己想要的生活,貧窮也好,沒地位也罷,只要自己開心就好。相反一些人總是被物質(zhì)生活蒙蔽雙眼,一生都在追求
你那永不寂滅的靈魂, 穿越幽暗冷晦的永恒, 終于回到我身邊。 你已埋葬的愛情勝過一切, 只除了愛情活著的歲月。題記(出自拜倫) 曾祖母已經(jīng)去世兩年多了,我偶爾想起,只余淡淡的嘆息,也不知是不是我太涼薄,只記得
從萬物中走過,我們不過是蕓蕓眾生中的一員。如蜉蝣游于天地,在一隅中度過一生。但是即便如此,渺小人世間卻充斥著千姿百態(tài)。一磚一瓦砌成的紅墻亙古不倒,墻下化蝶的有情人終成眷屬,孩童歡笑,鳥兒鳴叫,王朝覆滅又
很早以前就知道有《活著》這本書,但一直沒有找來閱讀。近幾天又經(jīng)常聽到讀書會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》,便到閱覽室借來并急迫的讀完。 《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調(diào),用至真至
每一個(gè)人都有存在的意義和價(jià)值,要不然大自然就會(huì)將其消滅! 很多人在生活中過的非常累、寂寞、孤獨(dú)。覺得活著似乎沒有沒有意義,并在以后的生活中變得非常頹廢,看不起自己,也看不起別人。對(duì)自己、對(duì)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國
活著,是命運(yùn)的支撐點(diǎn),在向往的處所停歇。活著,是瑣事間的心跳聲,感受細(xì)流的韻味。活著,是對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)的諾言,沖向理想的那一邊。 布滿條紋的枝條上,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠透出光芒,長(zhǎng)大就是這樣簡(jiǎn)單。塵世間,許多喧嘩掩蓋了最
有段時(shí)間,覺得自己好消沉,寫不出文字,畫不出一幅畫,瞬間就失去了一個(gè)依靠。但是自從你離開了我以后我才慢慢的找回了這個(gè)依靠。我想人總是需要一個(gè)依靠的,我沒有了你這個(gè)依靠就必須要找到另一個(gè)依靠來支撐這個(gè)即將
我慶幸我活著,享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前,我總抱怨著生活常常給我以困難,常常狠狠地咒罵命運(yùn)的崎嶇,怨恨人生絆腳石太多,玫瑰花莖上有刺等等,人才16歲,卻好似61歲般地嚷嚷著:活著好累。是呀!活著真的好累,
閱讀下面材料,按要求作文。 有人活著,那是因?yàn)橐局挥腥嘶钪呀?jīng)死了,因?yàn)樗肋h(yuǎn)趴著;有人死了,但他還活著,并且還永遠(yuǎn)站著! 讀完上述材料,你有何感受,請(qǐng)以站著與活著為題,自主立意,自選文體,寫一篇
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上
是寂寞慣了,還是習(xí)慣了寂寞 也許我注定在寂寞中度過。 是茫然久了,忘了曾經(jīng)的傷痛,還是傷痛久了變的茫然了 也許我必須在傷痛過后才知道怎么做。 風(fēng)吹過,可以帶走塵埃 雨淋過,可以帶來清新 暴風(fēng)雨過后可以帶來彩虹
現(xiàn)在,我們都還年輕甚至不知道生命到底多長(zhǎng),但是我們知道年輕無極限;別人可以否定我們的年輕,但我們要決定我們的未來 我們沒必要像屈原一樣活得那樣轟轟烈烈,因?yàn)槲覀兏咀霾坏剑晃覀儧]必要像陶淵明一樣遠(yuǎn)離城市的
看到臺(tái)階這兩個(gè)字,我想到了余華的《活著》。 天上有多少星星,地上就有多少臺(tái)階。小時(shí)候,外婆曾對(duì)我這么說。可從小到大,我總被晶瑩閃亮的星星所吸引,總是津津有味地?cái)?shù)著永遠(yuǎn)也數(shù)不清的滿天繁星,卻對(duì)身邊切切實(shí)實(shí)的
一個(gè)人活在世上總是需要很多東西。例如食物和空氣讓自己的生命得以維持,但活著并不只是擁有生命。就像巴金曾經(jīng)說過:我們不是單靠吃來活著。那么活著究竟需要什么呢? 有些人會(huì)說:人活著需要很多的金錢,需要名利,需
活著,真好。 生命與天地之間,是如此的美好。 我又想起了爺爺。他從去世到現(xiàn)在快兩個(gè)月了。可仍忘不了,他離世時(shí)的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板,似空白,了卻了
知悉《活著》這本書源于一位曾經(jīng)的電臺(tái)主持人的極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位主持人的信任,我到書市買了這本書,是余華的作品,十萬余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了
無論在什么時(shí)候,無論遇到什么困難,我們最先想到的,到應(yīng)該是那一道閃光的彩虹:生命! 題記 讀完《在沙漠中心》這篇文章,我的心收到強(qiáng)烈的震撼。我被在瀕臨死亡的作者內(nèi)心的平靜所折服。在那樣寒冷,而且又沒水的環(huán)
學(xué)校的一天天,都是那么乏味、無聊。學(xué)習(xí)的壓力,讓自己喘不過氣來,有時(shí)竟不知所措。除了學(xué)習(xí),所謂的人際關(guān)系等一系列的事情,讓自己心煩意亂。自己有時(shí)感到委屈,卻也只能默默的在心里哭泣,因?yàn)檎l都知道抱怨沒有什
怎樣活著才算精彩?是自己的壽命比一般人的長(zhǎng)嗎?我想不是。是轟轟烈烈的生,又轟轟烈烈的死嗎?恐怕更不是了吧。所謂精彩,既簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。 讓我記憶頗深的一位英雄是只享有十五度春秋的劉胡蘭姐姐,我敬仰她。她十歲