寫(xiě)向善的作文大全，當(dāng)前第（1）頁(yè)展示
- 《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感
在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動(dòng)物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個(gè)人的善與惡，不只是因?yàn)樾摒B(yǎng)，在不同的環(huán)境下也有影響，社會(huì)的善與惡鑄就了一方百姓的安寧，惡人終究會(huì)被制裁，只有一心向善
- 讀《奮發(fā)向上 崇德向善》有感
當(dāng)老師把《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)、兩頁(yè)貪婪地讀著。當(dāng)我看完《進(jìn)屋先敲門(mén)》和《別讓后悔來(lái)得太遲》這兩個(gè)小故事時(shí)，我陷入了深深的沉思，心里久久不能平靜
- 求真向善尚美，做個(gè)陽(yáng)光少年
習(xí)爺爺曾寄語(yǔ)我們少年兒童，從小就要立志向、有夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的希望，是每一個(gè)人的共同期盼。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是：求真向善尚美 ，做個(gè)陽(yáng)光少年! 科學(xué)教
- 發(fā)奮向上崇德向善
文明禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)。 一個(gè)微笑 一份關(guān)愛(ài)， 都是明的表現(xiàn)，我們作為中學(xué)生更要講文明。 我們作為一名中學(xué)生要有一個(gè)學(xué)生身份， 因?yàn)槎Y儀一看就能讓別人知道個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。 升旗儀式也很重要，在國(guó)旗下我們
- 致自己：崇德向善，見(jiàn)賢思齊
致自己： 回往成長(zhǎng)的日日夜夜，夾雜著的有痛苦、有悲傷、有那讓人心酸的故事，也有笑臉，你是否明白，在成長(zhǎng)的道路上少不了坎坷，流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)而又脆弱的種子，明知道單純的倔強(qiáng)會(huì)受傷，但也要
- 向善
人文教人向善。 就在不久前的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。上半場(chǎng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)非常激烈，各班運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，在場(chǎng)的觀眾加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹
- 奮發(fā)向上，崇德向善
一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，它許會(huì)吹起心中的振作，它且會(huì)滌蕩心中的塵埃。鳥(niǎo)兒，總不會(huì)屹立在風(fēng)雨中畏縮不前，坐以待斃；大樹(shù)，總會(huì)趁這那風(fēng)雨懷著感恩的心，用枝葉滋養(yǎng)哺育它的大地。 自然間尚且如此，奮發(fā)向上，崇德向善定是它
