不該的作文大全

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么？ 題記 那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們....

青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)。 如青春的小草，綠綠的葉子，充滿著大自然的氣息，一切都顯得生機(jī)勃勃。 青春，如詩如夢，如火如畫，它妖嬈而富美感，溫婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼殺

半命題作文不該丟失的---導(dǎo)寫及佳作賞析 【作文試題】 閱讀下列材料，按要求作文。 有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸誠然，人們在過分追

我亂發(fā)脾氣的事情有很多。但是，我印象最深的就是那次錯(cuò)罵了表妹。事情的經(jīng)過是這樣的： 六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師送了我一個(gè)與眾不同的手環(huán)。收到這個(gè)禮物以后，我非常喜歡，愛不釋手，把它當(dāng)做一個(gè)寶貝來看。只許別人看

曾何幾時(shí)，在他人的只言片語中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時(shí)，在這個(gè)虛偽的世界里，我學(xué)會了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過，終于我們長大了。長大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問

轉(zhuǎn)眼間的六年級，半個(gè)學(xué)期馬上就要過去了~學(xué)業(yè)自然而然就重了好幾倍，但是我發(fā)現(xiàn)在我身邊的最要好的朋友都沒有把所有的心思放進(jìn)學(xué)業(yè)中，反而把心思都放在了感情這事上比如說，誰惹誰了，要怎樣怎樣的報(bào)復(fù)；誰不問自取的

有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí)，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對他的仇恨。

風(fēng)雨中，我傷害過不該傷害的人_材料作文及范文 【材料】 1、閱讀下面材料，按要求作文。 你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。 你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能決定生命的長

過往像是一本耐人回味的書，明明已經(jīng)看過了，卻忍不住想要再看幾眼。 題記 童年是什么呢？童年是柯南的強(qiáng)力鞋和變聲器，機(jī)器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時(shí)代呢？它是我不該忘

2008年12月2日星期二晴 今天下午，第三節(jié)課課間休息時(shí)，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個(gè)農(nóng)夫山泉礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一

古人云：書讀百遍，其義自見。然而，在現(xiàn)代生活中，越來越多的書籍被音像制品代替。紙張變成了手機(jī)電腦，鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙，已在不覺間丟失。 書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書，更多了一份樂趣。在成排

青春，是什么？是一首贊歌。青春，是什么？是一部歷史。青春，是什么？是一份責(zé)任。 然而，有多少人丟失了這不該丟失的青春。 為什么會丟失這不該被丟失的青春呢？可能是同輩們把李白的今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月

有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí)，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對他的仇恨。雖

一個(gè)星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。 我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時(shí)會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。 雨細(xì)細(xì)的，

九⑧范天宇 信仰，一個(gè)神圣而不可褻瀆的詞匯。它像一顆星星懸掛星空，而那星光，又是何等的耀眼，何等的燦爛，何等的令人側(cè)目？ 它像一只長明燈，永遠(yuǎn)懸掛于此，千人矚目，萬人敬仰。 但是，近年來，它仿佛在慢慢消逝，

責(zé)任，一個(gè)莊嚴(yán)而飽含深意的詞匯，他說小也小，說大也大，但卻存在于我們之間。是每個(gè)人應(yīng)有的。 那是一個(gè)炎炎夏日，地上熱浪滾滾，但走在路上的我，內(nèi)心卻是忽冷忽熱，難受極了。 就在那十幾二十多分鐘前，我匆匆趕在

在生活中，我們可以看見隨處都有著關(guān)于愛心的文明標(biāo)語，但是我們是否把愛心融于生活中了，又或許只是在口頭上說著，讓我來為你們說說我的故事吧。 小學(xué)的時(shí)候，一天，天氣有些許陰冷，也許是因?yàn)樯钜瓜碌囊粓霰┯甑年P(guān)系

初入中學(xué)時(shí)的我，就像一根針掉入大海里，茫茫然然。 初入中學(xué)，我對著新世界是如此的陌生與好奇。課程上也出現(xiàn)了壓力，主科有六科。對于我來說，這正是需要努力的時(shí)候。我卻仗著入學(xué)時(shí)比較好的成績，以為毫無壓力，于是

我不該亂發(fā)脾氣 昨天中午，我對表妹發(fā)了一次脾氣。事情是這樣的：表妹想進(jìn)來我的房間里玩，我不讓，生怕她把我的房間弄亂。表妹像跟屁蟲一樣跟著我，直到我讓她進(jìn)去為止。我略施小計(jì)，把她引開了，疾步走進(jìn)房間，把門鎖

勞逸結(jié)合，這是婦孺皆知的。但是這種逸不是生命之所逸，不過是生活之所逸。因此，生命是不該休息的。 生命是有限的，但生命卻是無價(jià)的。生命的意義不在于長短，而在于你拿你的生命的多少用來奮斗，不是卻享受安逸的生活