目送的作文大全

霧散，也散缺了迷茫，夢(mèng)醒，也喚醒了酣睡的神傷，在這本深邃美麗的筆記里，我看到的不止是憂傷那么簡(jiǎn)單。題記 連媽媽也不知道是何時(shí)，她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年，兒童臉頰那種圓鼓鼓的

爺爺、奶奶，再見(jiàn)爸爸啟動(dòng)了車(chē)子，車(chē)窗被放了下來(lái)，家漸漸地離我們遠(yuǎn)了。后視鏡里，我看到了爺爺奶奶站在門(mén)口，他們神情黯然目送著我們遠(yuǎn)去。我似乎看到了奶奶眼里隱隱的淚光 正月初六，媽媽起了個(gè)大早開(kāi)始收拾行李，因

這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。寫(xiě)盡了纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)生活的記錄。在她的文字中，時(shí)而寒氣逼人，如刀光劍影；時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。過(guò)去的生命已經(jīng)死亡，我對(duì)于這亡有大歡

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是本難得的好書(shū)。在你看完前幾篇，會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)不忍心讀下去，讀完了，就沒(méi)得讀了。 龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街，兒子大了，有了疏離感；寫(xiě)

《目送》是一位偉大作家龍應(yīng)臺(tái)姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的有福同享有難同當(dāng)；寫(xiě)了在人生道路上的失敗和挫折，墮落和失足，生死和離別。深邃、滄

細(xì)雨婆娑，老樹(shù)抽出新芽，枯木又開(kāi)花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里，每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時(shí)光堆砌的大房子里，一磚一瓦都是父親堆砌

《目送》這本書(shū)，龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描寫(xiě)出母親同時(shí)也是女兒在面對(duì)親情時(shí)的無(wú)奈，同時(shí)又敢于直面生活帶來(lái)的無(wú)奈。雖然文字樸實(shí)無(wú)華，但近乎詩(shī)句的意景寫(xiě)意，道出了她的人生哲學(xué)，有點(diǎn)像《論語(yǔ)》，用對(duì)話而且只用對(duì)話，

秋日，陽(yáng)光正好。溫哥華街頭，鴨子們正沐浴在太陽(yáng)光里。姿態(tài)高雅的身影穿過(guò)車(chē)流，最終消失在人們的視線里。 這是溫暖的一幕，鴨媽媽帶著六只憨態(tài)可掬的小鴨子行走在街頭。為首的鴨媽媽伸長(zhǎng)了脖子，時(shí)而頻頻回頭觀望，眼

在閱讀讀這本書(shū)時(shí)，從頭到尾，我的手都是冰涼的。 因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)我和我的父母都是習(xí)慣于目送背影的人。 我與書(shū)中的華安是多么相似！ 從小時(shí)候起，我便如同鐵釘被磁鐵吸引一般依戀著父母裝作不小心跌倒，引來(lái)母親的撫慰與

這個(gè)暑假，一本名叫《目送》的散文集伴我成長(zhǎng)。 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。 華安上小學(xué)的第一天，母子手牽手，當(dāng)鈴聲響起，兒

每次離別，從來(lái)都是極痛苦的。當(dāng)我從老家回杭州時(shí)，幾乎每次都會(huì)落下難舍的淚水 那年冬天，我與父親一同回老家，見(jiàn)著了朝思暮想的奶奶。她的頭發(fā)又花白了許多，她總是穿著那件暗紅色但看上去很溫暖的棉襖，脖子上依然掛

母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清晰自然；母愛(ài)就是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。 題記 畫(huà)眉鳥(niǎo)在槐樹(shù)上歌唱站在樹(shù)下看著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)目送自己孩子

成長(zhǎng)就是在一次又一次的目送中成熟。 題記 嘿，門(mén)口有人找你。一位同學(xué)來(lái)到我課桌旁提醒我，我應(yīng)了聲好，起身向外走。到了班門(mén)口，便看到樓下班的他安靜地靠著墻，我怔愣了片刻便走上前：找我什么事？ 我和他相識(shí)在一個(gè)