哈哈哈-----同學們一個個笑得前仰后合,這是在干什么? 噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩對著干的游戲,這個游戲很簡單,就是老師發(fā)指令,我們跟她對著干就可以了。 為了讓我們更快融入這個游戲中去,覃老師首先讓我們做
這次的作文課,很不尋常。 作文題目為:兩分鐘有多長。這還用問嗎?一百二十秒也就是兩分鐘啦!不!不!要是你這么想,那就錯了!兩分鐘有著不同的概念。這次,我們就體驗了。 第一個兩分鐘是做一個自己喜歡的動作,然
前,前!一個隊員喊到,后,后!另一個隊員喊到,這是干什么呢?原來是李老師的趣味作文課。 老師先在黑板的一角畫了個小丑,戴著一個三角帽,穿著一雙特大號的鞋子,但沒有鼻子,我們知道了,原來是要我們畫鼻子呀。老
下午,劉老師為了提高我們的寫作水平,組織了一場怎樣進行全面觀察片段練習活動,由于天氣原因,所以我們在容納人數(shù)多的餐廳舉行,劉老師對我們解釋說,我會選幾位同學上來與我進行互動,然后你們來觀察好嗎?同學們也
人并不是只有兩只眼睛,眼睛是用來感知和發(fā)現(xiàn)的,人身體上的各個部位,都可能成為人的神秘的第三只眼睛,但這就通過我們通過探究來慢慢發(fā)現(xiàn)了。 今天上午我們班被老師叫了出來,在外面排著隊,我們都很好奇到底要干什么
特別的作文課 今天,我來到快樂少年培訓。第一節(jié)課就是我最喜歡的金筆作文課!還聽說林老師回來了,真高興! 叮上課鈴響了,正當林老師推門而入時,我們?nèi)喽颊玖似饋恚米顭崃业恼坡曈铀?林老師又驚又喜的說:今天我
星期天上作文課 星期天上作文課,我像往常一樣按時到校。 老師一上課便問大家是否帶了照片?我這才想起自己忘帶了!老師接著說:今天寫相片上的我。第一自然段寫開頭,第二自然段寫相片的由來,第三自然段寫神態(tài)與動作
有趣的作文課_優(yōu)秀說明文200字 今天老師一上課就拿出一株植物,讓我們觀察它。 我看了這株植物,葉柄彎了,右邊的葉子中間是黃色的,葉子比較大。其中一篇葉子好像快要枯萎了。仿佛在向我說:快救救我,我要喝水!如果這句
今天,我們上了一節(jié)生動的作文課。 上課鈴響了,向老師嚴肅的走進教室,向往常一樣起立行禮完畢后,便突然把黃晨同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時,教室里議論紛紛“不知黃晨那小子
今天陽光明媚,小朋友們都高高興興地跟著老師來到公園進行吹泡泡活動。你們看吹泡泡活動開始啦! 首先我們需要擰開泡泡器,其次握好泡泡柄,蘸取少量的泡泡水,然后深吸一口氣,鼓起我們的腮幫子,最后輕輕的吹出去。一