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    無(wú)限的作文大全

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    寫(xiě)無(wú)限的作文大全,當(dāng)前第(1)頁(yè)展示

    • 哲理故事:人,有無(wú)限的潛力

      一位音樂(lè)系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。在鋼琴上,擺著一份全新的樂(lè)譜。超高難度他翻著樂(lè)譜,喃喃自語(yǔ),感覺(jué)自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后,不知道,為什么教授要以

    • 夕陽(yáng)無(wú)限好_傍晚的夕陽(yáng)作文700字

      生命中有些感動(dòng),猝然臨之,無(wú)聲無(wú)息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉,叫人不知不覺(jué)便濕了眼眶,奪了心神,驚覺(jué)世間竟有此美景,而自己竟從不曾察覺(jué)。 在那個(gè)失魂落魄的夜晚,我邂逅了那片夕陽(yáng)。 大片暗黃的云貼著天

    • 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏_寫(xiě)景作文1600字

      夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。美麗的夕陽(yáng),總是帶給人無(wú)限的想象,讓人充滿(mǎn)了自信,更加用心地對(duì)待生活;讓人充滿(mǎn)了希望,更加用心用力地追逐夢(mèng)想;讓人充滿(mǎn)了動(dòng)力,更加用心用力用意去創(chuàng)造不可想象的奇跡。 于是,在夕陽(yáng)的

    • 田園風(fēng)光無(wú)限好

      你可曾有空到遠(yuǎn)離喧囂的田園去領(lǐng)略大自然的美?你可曾在寧?kù)o中聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲? 我還記得,那時(shí)稻谷還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),但是稻花卻是處于它們生長(zhǎng)的燦爛時(shí)期。是的,稻花確實(shí)是處于它們生長(zhǎng)的燦爛時(shí)期,雖然它們沒(méi)有鮮艷奪目

    • 鼓浪嶼風(fēng)光無(wú)限好

      在祖國(guó)的東南沿海,鑲嵌著一顆璀璨的明珠鼓浪嶼。鼓浪嶼以風(fēng)景著稱(chēng),是一個(gè)聞名中外的旅游勝地。 游覽鼓浪嶼是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)愿望。來(lái)到廈門(mén)的第二天,我就迫不及待地直奔海濱碼頭觀賞大海。啊,鼓浪嶼那秀麗的景色美

    • 慰問(wèn)敬老院作文600字 “夕陽(yáng)”無(wú)限好

      再見(jiàn),再見(jiàn)咦?這是怎么回事呢?原來(lái)今天我們組織了一場(chǎng)活動(dòng)去看望老人,同學(xué)們現(xiàn)在都懷念著敬老院哩,唉,可惜我們還要上學(xué),否則一定與老人們?cè)倭纳蠋拙洹?我們坐在公交車(chē)上,等待著到敬老院里去。呼伴隨著汽車(chē)的剎車(chē)

    • 花期無(wú)限

      如果我是一朵花,那么花期便是一生,因?yàn)榛ㄩ_(kāi),注定了會(huì)被風(fēng)吹雨打。 一個(gè)人的耐力是很大的,就像我,我可以忍受身邊人的出口成臟,可以忍受她們的蠻不講理,前提是,她們只是我的同學(xué)而已。 QQ上有很多人,我將它們歸為

    • 課堂作文600字 筑木而居,無(wú)限可能

      課堂作文600字 筑木而居,無(wú)限可能 上個(gè)月,黃老師宣布要舉行一節(jié)活動(dòng)課:讓爸爸媽媽講一講工作的情況。有許多叔叔阿姨報(bào)名參加,但一直沒(méi)有實(shí)行。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我們漸漸把它淡忘了,今天老師卻突然公布蔡易辰的爸爸

    • 青春無(wú)限美作文550字

      青春是什么? 畫(huà)家說(shuō):青春是軸畫(huà)卷。青春是激情燃燒的歲月,它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)前程似錦,風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想,我們選擇了義無(wú)反顧,向著美好的彼岸,奮力前行。于是,一路走來(lái),我們領(lǐng)略了欲窮千

    • 青春無(wú)限美作文550字

      青春是什么? 畫(huà)家說(shuō):青春是軸畫(huà)卷。青春是激情燃燒的歲月,它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)前程似錦,風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想,我們選擇了義無(wú)反顧,向著美好的彼岸,奮力前行。于是,一路走來(lái),我們領(lǐng)略了欲窮千

    • 描寫(xiě)夕陽(yáng)作文300字 夕陽(yáng)無(wú)限好

      人們都說(shuō),夕陽(yáng)落山的時(shí)候是最美的時(shí)刻。熱烈的夕陽(yáng)光灑落一地,把土地照的火紅火紅。 今天是周末,我和同學(xué)回家的路上,剛好碰見(jiàn)了這個(gè)絕美的景色。我不禁感嘆道,落霞與孤雁齊飛,海水共秋天一色。 看著山的另一邊的

    • 雷鋒讓生命無(wú)限延

      雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代了,幾十年過(guò)去了。在雷鋒精神的照耀下,一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。 你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,焦縣長(zhǎng),你怎么啦?聲音是那

    • 生活無(wú)限美_生活隨筆作文1200字

      閉上眼睛聽(tīng)這首歌:感恩的心,心里有一種深深的感動(dòng)。 長(zhǎng)久以來(lái),一顆放蕩的心忽然間找到了一個(gè)可以暢想的去處。 坐在窗前,我在問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?

    • 冰心作品選:“無(wú)限之生”的界線

      我獨(dú)坐在樓廊上,凝望著窗內(nèi)的屋子。淺綠色的墻壁,赭色的地板,幾張椅子和書(shū)桌;空沉沉的,被那從綠罩子底下發(fā)出來(lái)的燈光照著,只覺(jué)得凄黯無(wú)色。這屋子,便是宛因和我同住的一間宿舍。課余之暇,我們永遠(yuǎn)是在這屋里說(shuō)

    • 牽掛+情誼=無(wú)限次我想你

      5月17日 陰 今天是小a轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)星期。雖然已經(jīng)兩個(gè)星期了,但是卻還是不能習(xí)慣沒(méi)有她的日子。 中午放學(xué)回家時(shí),路過(guò)了那家以前經(jīng)常去的書(shū)店,小a轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了,因?yàn)榭傆X(jué)的一個(gè)人走在那條路上會(huì)覺(jué)的空空

    • 少年狂,夢(mèng)無(wú)限

      月色凄涼,獨(dú)守孤燈。月色下燃燒的是滿(mǎn)腔的激情。 對(duì)我來(lái)說(shuō),未來(lái)就像未知數(shù)一樣,一開(kāi)始不知道結(jié)果,只有通過(guò)一番奮斗,才可以把它解出來(lái),我對(duì)我的未來(lái)是充滿(mǎn)好奇的,我想通過(guò)我的一番努力,用我滿(mǎn)腔的熱血解出一個(gè)令

    • 寫(xiě)景作文700字 田園風(fēng)光無(wú)限好

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,天公作美,我們一家驅(qū)車(chē)離開(kāi)了喧鬧的城市,來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蕪湖縣六郎鎮(zhèn)。這一路上,有啁啾的鳥(niǎo)兒,在樹(shù)上跳來(lái)跳去,有翩翩起舞的蝴蝶,地上有緩緩爬行的蟲(chóng)子,漫山遍野的野花五彩繽紛,在微風(fēng)的

    • 無(wú)限的愛(ài)

      無(wú)限的愛(ài) 我這幾天讀了由左泓寫(xiě)的《兩個(gè)人的電影》這本書(shū),這本書(shū)共有12個(gè)故事,每一篇故事都寫(xiě)得非產(chǎn)婦生動(dòng)/精彩.其中我最喜歡的故事是兩個(gè)人的電影,它講述了安琪和吳淘淘感人的故事,我看了以后情不自禁地流下了眼淚.起先吳

    • 空間無(wú)邊,發(fā)展無(wú)限_隨筆700字

      推開(kāi)窄小的魚(yú)缸,魚(yú)兒迎來(lái)的是無(wú)邊的大海;打開(kāi)緊閉的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒迎來(lái)的是廣闊的天際;撥開(kāi)一切環(huán)境的束縛,我們迎來(lái)的是自由發(fā)揮的空間。 走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,迷茫地尋覓著屬于自己的環(huán)境,但終究沒(méi)有找到自己想要的心

    • 清明風(fēng)景無(wú)限

      篇一:清明風(fēng)景無(wú)限 一年一度的清明節(jié)到了,清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祖節(jié)日,是祭拜祖先,悼念己逝去親人的一種活動(dòng)。這一天,奶奶早早地就準(zhǔn)備好了給太爺爺太 奶奶和爺爺上墳用的東西,叔叔開(kāi)著車(chē),我

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