好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文400字 書(shū)籍的魅力,無(wú)與倫比,作為二十一世紀(jì)的青年,好書(shū)是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無(wú)窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜?,領(lǐng)略世界上的人,物,事
四肢健全的我,常因不小心跌倒、發(fā)燒或生病,禁不起受傷病痛而嚎啕大哭不堪一擊,當(dāng)下的我真是膽小無(wú)知。想想許多身心障礙的人每天都在跟病魔對(duì)抗,沒(méi)有因身上的缺陷而怨天尤人。而我們?cè)诒г棺约簺](méi)有什么東西時(shí),卻沒(méi)
我成長(zhǎng)我感恩 題記:和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉,腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,那是我美好的回憶 懵懵懂懂篇: 小時(shí)候我能記起的事情并不多,大多數(shù)是零零散散的一個(gè)畫(huà)面,只能靠著照片追尋故事的緣由 卓蕓,螞蟻爬到你褲子上來(lái)了。
在我的一生中有很多偶像,我現(xiàn)在都還無(wú)法相信我曾經(jīng)是那么的迷戀他們,模仿著他們的軌跡走在自己的人生小徑里,我曾一度地認(rèn)為那就是捷徑,可是過(guò)了那么多年我才發(fā)現(xiàn),那不是捷徑,而是明亮的燈,指明了我前進(jìn)的道路,
書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶,書(shū)是思想的寶庫(kù)。莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這就說(shuō)明了書(shū)的重要性,他就像陽(yáng)關(guān)會(huì)給我們的生活帶來(lái)溫暖與光明。我們的智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍上
今天,讀了老師發(fā)的《文明美德伴我成長(zhǎng)》之后,令我感受最深的是我有個(gè)好習(xí)慣。 1988年,75位諾貝獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),會(huì)議期間,有人問(wèn)一位老科學(xué)家:你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢? 是在幼兒園。
故地重游_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字篇一 三年前,昏昏傻傻地來(lái)到這里,帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著無(wú)法確定的目的。望能在這里展翅,在遙遠(yuǎn)處落腳。不曾被歲月限制的我,玩耍是我的伙伴,傻笑成為我的唯一名片。我像一只孤陋寡
感受不一樣的成長(zhǎng) 上午,媽媽要去馬群幫婆婆辦點(diǎn)事,來(lái)不及接已經(jīng)下課的我。于是,在征得她老人家的同意以后,我跟著何玨琪,坐上了阿姨的電瓶車來(lái)到了她的家。 她的家是一間充滿田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看
成長(zhǎng)的故事作文500字 我在成長(zhǎng) 時(shí)間如流水,一去永不回!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多故事,但有一件事讓我至今回想起來(lái)記憶猶新! 那是三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)的路上,媽媽突然跟我說(shuō):菲菲你看,那個(gè)小
我停止給予的時(shí)候,也是我停止收獲的時(shí)候;我停止學(xué)習(xí)的時(shí)候,便是我停止成長(zhǎng)的時(shí)候。 如果你的夢(mèng)想大于恐懼,你就會(huì)成功。 梯子越靠近地面的地方越擁擠。因此往上爬最困難的階段在梯子最下層,只要能從人群中擠上去,
有時(shí),你只需要大聲地唱出來(lái),就足以閃亮整個(gè)舞臺(tái),就可以讓你的成長(zhǎng)煥發(fā)光彩。題記 如果要問(wèn):你想做星星還是月亮?也許大多數(shù)人的回答是:月亮。 當(dāng)然,我也一樣。月亮總是那么耀眼,光芒四射,讓人憧憬,令人遐想。
父親總是跟媽差不多,我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下母親說(shuō):我的皮帶在哪?父親就會(huì)開(kāi)始嘮叨,對(duì)于這么瑣碎的事情,我不會(huì)去責(zé)怪父親,因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他(她)有多么的愛(ài)你。 16歲,我沒(méi)有考上好的高中,就開(kāi)始了職校的生活。
第一種背影:小時(shí)候的背影 剛一出生,我便哇哇地大唱起來(lái),沒(méi)有歌詞,只有依依呀呀,漲的滿臉通紅,像秋天的蘋(píng)果。但媽媽說(shuō),那是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),最喜歡的水果。 剛學(xué)會(huì)走路,我便不厭其煩地在院子里來(lái)來(lái)回回地走,矮矮
如果一個(gè)人問(wèn)我是什么促進(jìn)了我的成長(zhǎng),我可以毫不猶豫地回答他;是責(zé)任。責(zé)任就是激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑。 首先是在幼兒園時(shí),聽(tīng)媽媽說(shuō),我當(dāng)時(shí)有個(gè)喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的培養(yǎng)下,我開(kāi)是拿幼
童年意味著天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮,童年的回憶如一條鋪滿七彩石子的小路,彎彎曲曲,路邊是野花,青草,綠樹(shù)和潺潺流淌的清澈河流,耳邊是鳥(niǎo)兒的啁啾和風(fēng)拂過(guò)草地的沙沙聲響。和煦的陽(yáng)光,溫暖著純潔的心靈,為他們指引人
總是覺(jué)得,我還小,我還是未成年人,就不算大。但仿佛就在那一瞬間,我感覺(jué)我成長(zhǎng)了許多。 或許,是剎那間的感動(dòng),打動(dòng)了我的心靈。有你在身邊,我便感到不再孤單。在這最后的一刻,你依然陪著我,我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光
今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書(shū)館路上,準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)。剛一進(jìn)圖書(shū)館,我就挑了一本我最喜歡看的圖畫(huà)書(shū)翻閱來(lái)。 我看到,從前有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)很懂禮貌的人,名叫笨笨;而另外一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)非常
在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè),它們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲絕過(guò),我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂(lè)傷心生氣。 上小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,
我是一顆被泥土深埋的種子,我睜開(kāi)雙眼,周圍寂靜無(wú)聲,只剩下黑暗將我籠罩。我沒(méi)有害怕,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有退縮,而是在努力地的汲取養(yǎng)分,哪怕一絲一毫都不放過(guò)。 只為心中的夢(mèng)想,努力成長(zhǎng),完美綻放!在蘇醒后的無(wú)數(shù)個(gè)