《聽聽那冷雨》先從故鄉(xiāng)的冷雨說起,回憶著在下雨的季節(jié)一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清,滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即,作者筆鋒一轉向我們展示了廈門
《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文,僅這名字就讓人喜歡,引得人忍不住也想要寫點什么。一個人靜靜地坐著,聽窗外那淅淅瀝瀝的雨聲,心里該涌起多少回憶和感慨。 讀過此文的人,必須能感到一種惋惜之情。文
《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽聽那冷雨》,不由大驚:散文能夠如此寫?細讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱:右手寫詩,偶爾左手寫散文,算是副產品。但這樣的副產品在當代散文
雨是感性的。絲絲潤物卻并不無聲。聽聽,雨落在樹葉上的沙沙聲,青草池塘的處處蛙鳴。而我們身處城市之中,這些天籟之音,不是用耳朵去聽,而是用心。 雨是傳遞信息的使者,是上天派她給大地帶來問候。滋潤土地,散發(fā)出
人們總說一千個讀者就有一千個哈姆雷特、世界上沒有相同的兩片葉子,此刻想來是對的。因為我們每個人都是在用自己的心眼看世界,去體會其中的含義,所以看到的也就不同了。 正如我們文中的人物一樣:父親的心里因為始終
《聽聽那冷雨》寫的就是余光中那永遠剪不斷的鄉(xiāng)愁,寫的就是他對祖國那刻骨銘心的愛,寫的就是海岸兩峽同胞所煎熬的骨肉分離之苦。 雨落在臺灣上,落在遠離祖國大陸的異鄉(xiāng)上,那是無數炎黃子孫的淚啊!飽受國家分離之苦
記得高三的語文老師個性喜歡余光中的散文,時常在我們面前提到他。但是,說句實話,我對散文卻不怎樣喜歡。因為覺得散文就一個字散!讀起來,感到很吃力,往往幾遍下來,還是不明白寫的是什么。 看這篇《聽聽那冷雨》,
像喜歡王維的詩一樣,一向很喜歡余光中先生的文章。余光中的筆仿佛有一種魔法,能夠將文字變成石上的清泉,松間的明月,或是空谷的幽蘭他的文字有一種無法言說的美感,假若你在雨夜半倚軒窗,看雨打芭蕉忽地一陣箏音入
作者身逢家國之變,作品常流露濃厚的家國之思。本文以微寒潮濕的春雨象征情緒,并以雨聲、雨景為引子,回憶自己半生漂泊的經歷,文中屢引古人詩詞,以襯托出對故國河山與傳統(tǒng)文化的追思向往之情。行文時空交錯,句式多
初覽此文,猶如仙人,身縱云霧間,雖不明其圖,卻也被那跳動的文字所征服,飄飄欲醉。 尤奇,細品之。略有所悟,若有偏鋒,望君見諒。 名為散文,實可為詩。不僅僅可讀更可詠之,有詩的韻律,有詩的起落,更有詩的情調
天空中依然瓢泊著雨絲,一絲又接一絲,連綿不斷,風在淅淅瀝瀝的雨中拂過,即使是多么的溫柔,輕聲的拂過,但路人總是能感受風的力度所帶來的刺骨。 連下了兩天的雨,依舊沒有停止擁抱大地的想法,使得天空黑壓壓一片,
這是在我小學六年級時發(fā)生的事情。那時已是初冬,天氣轉涼,四處彌漫著一股蕭瑟的味道:人們裹緊衣服,來去匆匆,彼此之間少言寡語,一派寂靜。更何況還是那樣一個下午,冰涼的雨水不斷地敲打著地面,發(fā)出在這個季節(jié)里