當(dāng)他踏進(jìn)教室的那一刻起,我們班的女生就連連尖叫,就像捕食者看見獵物一樣,直流口水,正在看課外書的我被這尖叫聲所驚醒。哇,好帥啊,世界上怎么會有這么帥的男生啊,簡直是我的男神啊喂,晴雪,發(fā)生什么事啦,我怎
一只老鼠透過墻壁的裂縫,看見農(nóng)夫跟他的妻子正在打開一個包裹。里面裝的是什么美味的食物呢?但是他的美夢被無情地毀滅了,它發(fā)現(xiàn)里面裝著的是捕鼠器。回到庭院里,這只老鼠就開始發(fā)布警報;房子里面有個捕鼠器,請大
不久前,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:我們家都有成植物園了,擺那么多的植物干嗎?爸爸笑著說:植物能制造氣氛
民國初年蘭上星白編了一部《紅樓夢人物譜》,共收錄721人,人各有傳,字?jǐn)?shù)長短不一,此書中又收《紅樓夢》所述及的古代帝王23人,古人115人,后妃18人,列女22人,仙女24人,神佛47人,故事人物13人,共262人,每人略考其生平
老師是偉大的,無私的。社會上的每一個人都是老師教育過來的。 老師教你怎么學(xué)習(xí)知識,怎么做人,怎么來為人處事,老師教給我們太多。老師最喜歡的學(xué)生,我個人認(rèn)為,應(yīng)該是一個品德高尚,成績好的。能夠理解老師,不添
我覺得我很有必要通過這幾篇文章喚醒大家關(guān)于公平與正義的認(rèn)知,我覺得我們生活在社會上的人們,為了消除彼此之間產(chǎn)生的隔閡或者是偏見,其目的就要要找到這些隔閡和阻擋產(chǎn)生的原因,因此我們才可以為我們的無知而感到
讓我們看看自行車在高速情況與低速情況下拉動前剎車分別會有什么反應(yīng)。 低速行駛:緩慢地行駛,突然緊緊拉住剎車,穩(wěn)穩(wěn)停住。 高速行駛:快速的行駛,突然緊緊拉住剎車,以車頭作為圓心,以車尾到車頭的距離作為半徑,