五彩辣椒 今天,媽媽給我買了五彩辣椒又叫向天辣椒。聽說顏色很多有淡黃色;黃色;紫色;淡紅再變成大紅,真不看愧是五彩辣椒。我迫不及待把種子栽在花盆,還隔天澆水,沒過幾天辣椒長出來了,葉子緑緑的非常好看,長的好快。有花朵了,我好高興。 一星期過
幾場秋雨送來了五彩的秋天,去秋游咯!我們像小鳥一樣飛進秋天的田野。多美的秋景啊!我要把它畫下來。瞧!這就是我畫的《五彩的秋天》。 看啊,秋天是金黃的。一望無際的稻田像金色的海浪,一陣陣秋風(fēng)吹過來,金色的波
秋天來了,秋姑娘踮起了腳尖,悄悄地走進了這個五彩的世界。她是一位魔術(shù)師,把秋天變得五彩繽紛。 秋姑娘走進了果園,穿著綠衣服的香蕉小姐脫下身上的衣服,換上了黃黃的新衣裳。樹上的橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們
五彩的世界 我夢中的家園是一個有棒棒糖的森林,早上一起來就在森林里吃棒棒糖;我夢中的家園里開滿了五顏六色的花朵,一出門香氣就往我鼻子鉆;我夢中的家園是一個巧克力的房子,早上走下漢堡做的樓梯,早上吃餅干,中
我們?nèi)タ疵利惖奈宀食牵飞希覀円┰焦艩柊嗤ü盘卮笊衬衬放赃呌械静莸男》綁K,以免將沙漠公路淹沒,但是,有些小稻草也被淹沒了,媽媽說:這里以前可能是一個大草原,后來這里沒水了,這里就變成了大沙漠
冬爺爺剛走,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。天氣暖暖的,風(fēng)兒也輕悄悄的,天藍藍的,云白白的,花兒紅了,草兒綠了。 早春時節(jié),春姑娘朝大地走來:瞧,那邊的草兒早已被風(fēng)婆婆喚醒,探出頭來,試試寒,然后
可愛的小魚,在廣闊的大海里快樂地吹著泡泡。一串一串像香甜可口的糖葫蘆。 活潑的小蝌蚪,在彎彎的小河里高興地吹著泡泡。吹得漲紅了臉,吹得媽媽老怪它。 橫行霸道的螃蟹,在金色的沙灘上吹著大大的泡泡。一朵一朵像白色的小花。 愉快的小朋友,在明亮的
可愛的小魚,在廣闊的大海里快樂地吹著泡泡。一串一串像香甜可口的糖葫蘆。 活潑的小蝌蚪,在彎彎的小河里高興地吹著泡泡。吹得漲紅了臉,吹得媽媽老怪它。 橫行霸道的螃蟹,在金色的沙灘上吹著大大的泡泡。一朵一朵像白色的小花。 愉快的小朋友,在明亮的
打開記憶的閘門,里面全都記錄著我童年的點點滴滴。如果要談童年最美好的回憶,我想我的回憶全都在我的母校里,這下我可要跟你寒暄一下了! 在這六年的小學(xué)生活中,都充滿著色彩。就好比一個調(diào)色盤,里面有耀眼的顏色,
時光流逝,世事變遷,讓我們的生活里有太多的再也沒有,它也許是一份不再擁有的遺憾,也許是對自由的向往,也許是對家人的關(guān)懷。在成長的道路上,我們一路向前,在旅途中我們可能曾失去了美好的風(fēng)景,也許錯過了精彩的瞬
五彩的花朵 雨媽媽剛出門去買菜,最最淘氣的雨娃娃就在家里呆不住了。因為它聽說了人間特別好玩,所以就忍不住悄悄溜去了人間。 雨娃娃先去了房頂,像坐飛機一樣一滑就落進了草叢里。突然來了一只金龜子,金龜子說:你要搭車嗎?雨娃娃說:要!金龜子說:你
五彩的花朵 雨媽媽剛出門去買菜,最最淘氣的雨娃娃就在家里呆不住了。因為它聽說了人間特別好玩,所以就忍不住悄悄溜去了人間。 雨娃娃先去了房頂,像坐飛機一樣一滑就落進了草叢里。突然來了一只金龜子,金龜子說:你要搭車嗎?雨娃娃說:要!金龜子說:你
打開記憶的閘門,里面全都記錄著我童年的點點滴滴。如果要談童年最美好的回憶,我想我的回憶全都在我的母校里,這下我可要跟你寒暄一下了! 在這六年的小學(xué)生活中,都充滿著色彩。就好比一個調(diào)色盤,里面有耀眼的顏色,
夏天是一幅美麗的畫,畫里有孩子們的笑聲,也有歡樂的小動物,還有小花們一個個欣然怒放。 炎熱的太陽直射著大地。你看畫的一角,小朋友們有的在樹下開心地享用冰棒;有的在涼亭里靜靜地看書;還有的在游泳池里游來游去
因為花,因為那些綻放的極致,我深深迷戀著園藝師這一職業(yè),與花為友,與色彩為伍,為我所處的這一片土地添一片綠色,增一抹繽紛。為此,在進入初中后,我對生物投入了極大的熱情,在我腦海中氤氳著的艷麗色澤覆蓋著每
雖然夏天在大家的眼里很煩躁,但我覺得并不是,在我眼里的夏天是五彩的 五彩的夏天是涼爽的。每到夏天大家就會報游泳,然而大家一下水,一瞬間就被一股清爽包裹著,不會在感到炎熱;然而大家也會在家里買一根根冰淇淋吃
我的家在青島,家鄉(xiāng)的端午節(jié)沒有太多的花樣,像賽龍舟這樣的比賽我是沒有見過的,但一般的風(fēng)俗還是有的,五月初一時,我們就會在手上與脖子上都系上五彩繩,我只知道五彩繩是由五種不同顏色的絲線在一起擰成的小繩,
是誰,用它那動聽委婉的歌聲快樂了大自然的生物們;又是誰,用它那不堪一擊的身子,搭建了一個個寬敞舒適的家。ofcourse!那就是我蟋蟀先生! 當要蓋房子之前,首先要做的就是挑地兒。一塊風(fēng)水寶地就是你房子好壞的基礎(chǔ)。
一年一度的科技節(jié)開始了,曹老師讓我們自己動手制作陀螺,參加學(xué)校舉行的陀螺比賽,同學(xué)們聽了都樂開了花。 我不知道該怎么制作陀螺,于是回家請教老爸,跟老爸一起討論,最后制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖,把棒棒糖的紙質(zhì)手柄剪下來,當作陀螺的軸。