一個懂得愛惜自己生命的人就得學(xué)會珍惜時間。 題記 快!跟著他,跟著他跑起來呀!這是我心里的吶喊。 他天天這樣堅持著,既沒有人在他的前面跑,也沒有人在他的后面追,他這是在干什么呢?為什么他還會越跑越帶勁呢?難道他還
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給一直以來像天使一樣守護(hù)我、愛我的媽媽。 時光打馬而過的瞬間,總有一種情感叫淚流滿面。題記 時間總是在不知不覺中走遠(yuǎn),停不了,像是拼命想要抓住,卻不斷從指縫間緩緩流過的沙。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了18個春
時間過得真是快,眨眼間仿佛有滄海變成了桑田,桑田又變成了滄海。只有那輪明月不知疲倦,不知老去。 把時間用來聽一場雨,滴嗒滴滴,淅淅瀝瀝。繁華之境的雨有著喧囂的聲音,閉上眼睛,那是霓光燈的歡呼,城市的叫嚷。
1969年,他進(jìn)入了世界知名的IBM公司,在紐約總部的研究院工作,那年他剛好26歲。 剛進(jìn)入IBM的時候,雖然他有著美國普林斯頓大學(xué)計算機(jī)博士的學(xué)位,但是在人才濟(jì)濟(jì)的IBM,他也只是個最普通的研究員。在他之前,整個研究院里只
我想時間能夠倒流,回到小時候,回到小時候的童年無忌,回到小時候的天真無邪,回到小時候那個無憂無慮的童年。 可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時間太多了,恨不的時間過快點(diǎn),到了長大后就后悔,為什么當(dāng)
習(xí)慣是一種可怕的現(xiàn)象,比如習(xí)慣去幻想,習(xí)慣去等待,以及習(xí)慣去想他,幻想他身邊是否已經(jīng)有另一個人去疼愛他,已經(jīng)不需要自己的存在,等待,等待他的電話,信息,那怕只是一句簡單的你好,也讓內(nèi)心充滿了漣漪,想,早
早晨慵懶的陽光,抹去我疲憊的睡意,看看日歷早已翻新,昨日已悄然逝去我伏在窗前,回憶著時間的匆匆,回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時間匆匆而過,燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候
這兩天,一篇名為《我的爸爸》的日記在微信朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),行文還很稚嫩,但情真意切。日記中的爸爸被形容為工作狂,值班、加班、開會、出差很少有時間陪她,她甚至哭著在電話里喊,要見你一面都這么難嗎?爸爸,你
時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文
日月如梭,光陰似箭。時間是寶貴的,可千萬要抓緊,希望大家把握好時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實的知識,迎接期末考試。 迎接期末考試,當(dāng)然得有復(fù)習(xí)計劃,我的復(fù)習(xí)計劃如下:首先,要學(xué)會合理地運(yùn)用、安排時間。比如:
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實施著同樣的循環(huán) 因為我們生存在他的腳下,所以掌控時間似乎已名存實亡,但隨著知識的充實,我發(fā)覺:有的人,
春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。 無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。 題記 不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地
小溪潺潺的流水聲,小鳥清脆的歌聲,清風(fēng)拂面的柔聲,人們說話的嘈雜聲。世界太喧囂當(dāng)一切,沉靜的時候仔細(xì)聽滴答滴答時間的聲音美妙而又有旋律。時間是無止息的人終將會老去,但我們要認(rèn)真地去聆聽時間的聲音記住每一
一位七十高齡的老婆婆,她年輕的時候經(jīng)營美容院,忙碌了一輩子,退休后沒有躺在家里無所事事,仍然閑不下來,不但學(xué)電腦、學(xué)英文,還學(xué)攝影。 最后她對鳥類攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管年紀(jì)很大了,還每天扛著二十幾公斤
麗岙華僑中學(xué)王力 讀小學(xué)的時候,老師就告訴我,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰古人就有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,現(xiàn)在我的情況是:總覺得工作中、生活中有忙不完的事情,可是工作和生活的質(zhì)量并不如意。誰偷走了
生命是短暫的,因為它自從降生之時就遭受著時間的盤剝。時間就像是恣意的魔鬼,無情地牽引著生命一步步走向滅亡。但是,在時間面前,人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時間賽跑,爭做
十幾年的寒窗苦讀,終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個作文題目時,竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個,第一,之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文,沒想到高考作文會讓我們寫這個應(yīng)該由教育專家來思考的問
如何把握時間 周三下午,和朋友到西湖國小研習(xí),捷運(yùn)上看見許多趕時間的人們,「趕時間,趕時間」,不論電話中,或兩人的寒暄,總是掛著一句「我趕時間」,可是,他們真的在「趕時間」嗎?看看身邊,那些步伐趕不上「羊
一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰可見,時間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天,我竟然有一個奇怪的念頭:要和時間賽跑。 也許你會
莫等閑,百了少年頭,空悲切!多么讓人刻骨銘心的句子,自從學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》,讓我明白餓了要珍惜時間的道理。 一個周末,老師布置了一道作業(yè):和時間賽跑。 我思索著:怎么樣和時間賽跑?時鐘的指針在圓盤上伴著