人生的作文大全

一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動(dòng)了幾下翅膀，居然有可能在位于北美洲的美國引起一場災(zāi)害性的龍卷風(fēng)。你信不信，一個(gè)微不足道的小動(dòng)作也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?美國福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而

大約10年前，我在一家電話推銷公司作為業(yè)務(wù)員接受培訓(xùn)。主管有一次在培訓(xùn)課上用圖詮釋了一個(gè)人生寓意。他首先在黑板上畫了一幅圖：在一個(gè)圓圈中間站著一個(gè)人。接著，他在圓圈的里面加上了一座房子、一輛汽車、一些朋友

因?yàn)槟ルy，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》；因?yàn)槟ルy，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時(shí)間簡史》；因?yàn)槟ルy，受宮刑的司馬遷唱出了千古絕唱之無韻離騷。 其實(shí)，一個(gè)人的一生都該是一個(gè)受難的過程，只有這樣，生

困難每個(gè)人都會(huì)遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進(jìn)，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認(rèn)真地解決掉的，只有這樣，在遇到

人生這兩個(gè)字，蘊(yùn)含著深刻的意義，讓人無法讀懂它。走向人生之路的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)歷無限的坎坷。 曹雪芹的曾祖曹璽任江寧織造。曾祖母孫氏做過康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi)，后任江寧織造，兼任兩

看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發(fā)現(xiàn)，原來，這就是人生 題記 春天的花，夏天的陽，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊(yùn)含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。 南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿

人生的意義_關(guān)于人生的議論文500字 不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。 你的財(cái)富、名望和世

夜，碎了。碎得滿地盡是濃郁的墨汁。夜深人靜，偶然間發(fā)現(xiàn)樓下的桃花樹經(jīng)開的如此鮮艷。很早就想一個(gè)人獨(dú)自思考些什么，就這樣，思緒開始縹緲。 一直都被威海的風(fēng)肆虐著，一直還傻傻的認(rèn)為威海的春天早被東風(fēng)吹走了影子

冬天來了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。 前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開著清香梅花的老樹，就對兒子說：咱們來比賽吧，跑到前面那棵梅樹，看看誰在雪地上走出的路

人生要學(xué)會(huì)選擇_議論文800字初中 恰當(dāng)?shù)倪x擇在我們的人生中就像踏過寬敞順暢的青云大道一樣。適中有強(qiáng)，才是最佳；無適再強(qiáng)，毫無意義。例如，大象是一種較為強(qiáng)大的生物，但是它也不是任何環(huán)境都能生存的生物，它如果在

最近學(xué)校發(fā)生了一起畢業(yè)生自殺事件，想想真的是不值得；父母供其念完大學(xué)，好容易盼到畢業(yè)找工作養(yǎng)家了，卻成了這樣的悲劇。 且說說他的遺書，原因就是兩個(gè)字壓力確實(shí)，在人生的這個(gè)過渡期是很迷茫的，剛剛大學(xué)畢業(yè)，可

人生作文600字 人歷史說長不長，說短不短。人在地球歷史上僅為一瞬?；厥讱v史，我們在歷史上多渺小，你是否在歷史上成為一個(gè)亮點(diǎn)，是否不辜負(fù)我們祖先，是否對的起你父母，也對起人這個(gè)字。人生活在地球上170萬年，你是否

古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為勤奮學(xué)習(xí)的基石筑造起來的高樓。 學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤

上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的分；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時(shí)，也讓他們歷經(jīng)了磨難。題記 直面挫折、笑傲人生 沉舟側(cè)畔，千帆竟過；病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了二十三年

我不需要一個(gè)多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂題記 孩子，你聽我慢慢說，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學(xué)習(xí)，其他的你就不用操心了。但我想問：你們知道我的夢想嗎？你們知道我有那些愛好嗎？不

人生，這兩個(gè)字大家都很熟悉，有人認(rèn)為人生是來受苦，有人認(rèn)為人生是享福，有人認(rèn)為人生是痛苦的，有人認(rèn)為人生是快樂的，人生究竟是什么樣子的呢？ 記得以前，我是一個(gè)十分快樂的人，因?yàn)樯磉呌兄P(guān)心我的親人，每天生

鉛筆的結(jié)構(gòu)極其簡單，外表是不一樣的圖案，內(nèi)在的卻是一樣實(shí)用的東西。 人生也是順?biāo)浦鄣模r(shí)候就像造鉛筆一樣，將知識(shí)緊緊扣在大腦內(nèi)，也許，在長大的過程中，像削鉛筆一樣，把所學(xué)的一切流露出來，中途中，也許會(huì)

挫折也是人生的財(cái)富 人生就是一場遠(yuǎn)航，目的地便是那誘人的財(cái)富，可總有名為挫折的迷途使你心灰意冷，但我不怕，因?yàn)榇煺垡彩侨松呢?cái)富，使我迷途知返不再犯。題記 我一個(gè)人漫步在凄涼的小巷里，風(fēng)吹著我的裙擺，涼！

(1)引言 人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么？是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。 人生的道路固然有陽光、大道、花香，但也有險(xiǎn)關(guān)、急流、冰霜。應(yīng)該怎樣走？ 我們的前輩和同輩人中，已有人

謝嘉幸，中國音樂研究所所長，音樂教育家，博士。 寒假中一次偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了他的文章，幾乎篇篇都用掉了許多問號，他對現(xiàn)時(shí)中國音樂教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，就是用一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)似的問號，直接給我們這些音